新版《中小学生守则》启用，有哪些调整

变化1

表述更具体： 新增操作方法

新修订的守则颁布之前，我市各个中小学执行的都是2004年，教育部发布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》。

“老版的《守则》中目标要求表述时比较笼统，孩子们不知道怎么做，与中小学生的现实生活有点远。”扬州维扬实验小学北区校校长李文富分析说，新版在形式、语言上有了较大调整，读起来朗朗上口，颇有韵律。

记者对比发现，新版《守则》共9条，282字，比旧版减少了1条。“虽然比旧版少了一条，但内容却更为丰富，涵盖德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。”李文富分析说，新版增加了许多具体操作方法，更加实际，可行性更大，潜移默化地影响孩子，新版更加切合学校的实际情况。

变化2

结构更优化：采取总分形式

与旧版相比，新版的内容一目了然，简洁明了，再看内容，新版《守则》仍保留了2004版中具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，比如，爱国爱党爱人民、好学多问、勤劳笃行、诚实守信、珍爱生命等。

“虽然内容保留了，但叙述方式有所不同，更生活化。”李文富分析说，新版《守则》采取总分形式，每一条先有一句总体要求，再分述具体行动。

“比如第一条爱党爱国爱人民，紧跟着给出了更具操作性的要求，要了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，强调了公民素养。而旧版仅为‘热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党’一句话。”李文富如是说。

变化3

语言更时尚：融入网络新概念

除了操作性更强，新《守则》还紧跟潮流，与时俱进，融入新理念新做法。“‘低碳环保生活’‘文明绿色上网’等这是近两年网络上出现的新词新概念，但新《守则》上竟然出现了。”

“网络游戏对孩子的诱惑很大，一旦沉溺其中无法自拔，肯定影响学习。”市民张先生告诉记者，虽然刚读小学一年级，但手机、电脑、ipad已经用得很溜了，基本上都是超出家长“每天只玩15分钟”的规定。“‘文明绿色上网’的出发点很好，电子化学习是未来的趋势。”李文富认为，新《守则》让师生们觉得接地气，但究竟什么样才算绿色上网还需要各方建言。