信息技术课中，传统的教学是：教师讲解、演示，学生记笔记，照着笔记去练、去操作，这种教学方式已不能最大限度地调动学生的学习积极性，更不利于培养学生的信息能力。这就要求我们变革教学方式方法，把课堂搞活，把教学内容搞活。把研究性学习方式应用到信息技术教育中，是较理想的。
