大家好,请问孩子考试成绩差,老师要求家长写意见,要怎么写?
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十条评语囊括你的情况
1
、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,
没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢
教师平日对我孩子的培养,
但是孩子还是有很多要努力的地方。
有劳
老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!
2
、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,
懂事,
孩子的成长离不开老师的教育,
老师在孩子的心里具有神圣的
地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更
加的优秀,
再此感谢老师辛勤的付出,
当然我们做家长的也会密切配
合老师!
3
、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对
自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不
会的地方,
对于马虎,
在下次考试中要尽量避免,
争取取得更大进步!
4
、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小
退步,
让我有点惊讶,
以往以后孩子可以认真的对待学习,
对待考试,
既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以
在下一次给我一张满意的答卷!
6
、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察
学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了
他的正常水平,
这个分数也是在意料之中的。
希望学校能够再接再厉,
争取让教学水平更上一层楼。
7
、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗
心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。
我们会配合老师把他的学习抓上去。
8
、
考的好:
这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们
家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续
努力,争取更大的进步。
考的不好:
这次考试成绩不太理想,
较上次有明显退步,
总结原因为最近思想较
为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让
他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
9
、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步
,
特别是语文
,
作文水
平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等
,
我不是很满意
,
望老师多多关照我的孩子
,
帮助他弄懂他在学校里不会的问题
,
也请
老师多多关照我的孩子
.
他大多数错的地方都因为粗心
,
我会配合老师改掉他的这个毛病
,
考试结束了
,
我已对孩子做了总结
,
希望他在下一次考试中取的更好的成绩
,
来报答老师的教育之恩
.
10
、
谢谢老师严格管教我的孩子
,
对于小孩的作弊行为
,
我们家长感到十
分的抱歉
,
并且也教育了子女作弊的严重性
,
望老师多多照顾学生
,
我
们家长也会配合老师进行学生更好的教育
写评语需要考虑的各方面因素
1.
认真阅读每月的成长报告单,不要只关注孩子的成绩和名次;认真重视家长反馈意见,我
们学校对你反馈意见都会重视的,合
理建议都会采纳;
2.
“分析要客观”
,即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与
症结,以便采取措施对症下药。一般
来说,对于成绩的分析,要考虑下列诸种因素:孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习
科目的安排合理与否、听课效果如何
、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然,
也包括题目的难
易情况分析。考试后要与之分析原因
,
以鼓励的方式进行督促。
同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件,
使孩子
能愉快的学习。其中非常重要的一条
是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。
在制定目标时,
要提醒自己的孩子正确地评估
自己,要实事求是,目标不要过高,
可分远期和近期目标。
远期目标就是你长大后想成为什么样的人,
中考时想考什么样的学校。
近期目标就是在每次考试中你要达
到怎样一个水平。
这其中,
我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标,
要使
子女看到希望,增强努力决心。目标
确定后,要让大家知道,让他们给自己增加前进的动力,另一方面也可以得到大家的督促。
家长一定要鼓励孩子不懂就问,努力
养成自学的习惯。
3.
“引导要正确”
,即对孩子要正确引导,使其全身心投入学习之中。这里我特别请家
长在对孩子进行引导时,一定要平等
相待、
晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、
或撒手不管或唠叨过分等现象。
同时应在
师生关系、同学关系的处理上重点关
照。就是说,在师生关系上,要引导孩子尊重老师、虚心求教,努力适应老师的风格;在同
学关系上,要引导孩子学会宽容、互
谅、友爱、团结,和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心,有一
颗善良的心。要让他们爱自己的父母
,爱自己身边的人,
因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。
要给孩子创造一个和谐、
温暖
的家庭环境。特别在男女同学关系的
处理上,
更要引导孩子妥善处理。
家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。
初中生正处在青春
期发育的关键阶段,家长要有意识地
帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律,
使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生
的基本知识,要协助老师教育孩子处
理好与同学之间的关系,
学会与异性的正常交往。
最近,
我们发现有些同学有着明显的变化,
有些男生对异性产生了爱慕的心理
,上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说,学习精力分散。作为我们做家长的要随时注
意自己孩子的变化。其实出现这些问
题,并不奇怪,也不可怕。要紧的是我们正确引导,及时阻止不良的苗头出现。经常了解一
下孩子的来往对象,教育孩子谈情谈
爱不是他的现在所考虑的问题。
耐心分析这些问题的危害性。
发现问题,及时处理。教育孩
子要先学会做人,自觉抵制各方面的
干扰。
4.
“沟通要经常”
,即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息,合力做好孩子
的工作。我想,您将孩子的优缺点、
孩子的朋友圈、
回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,
肯定会有利于老师对您的孩子全面
了解,以便给以及时而正确的帮助;
老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,
和您形成合力,
也一定促进您的孩子不断进步。
每
个家长都有自己的工作,往往无暇与
老师面谈,不妨采用电话联系。
5.
教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完
了初中阶段的路程,等待着他们的将
是三年耕耘后的收获,
为了更好地让孩子们能够迎接挑战,
特别是那些学习上有困难的学生
家长,大家都必须充满着信心,即使
你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有
了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会
进步。
孩为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们一起努力
1、口气要低调而诚恳。
2、要明确一下孩子的不足,并说明不足的原因,从孩子和家长两方面来谈。
3、要拿出具体措施,主要是家长要做出什么行动,和校方配合,来督促孩子进步。
我们经常能在新闻里看到很多留守儿童的报道,描述留守儿童生活艰苦,思念父母的居多。然而留守儿童最大的问题是教育。
我表姐生了两个儿子,家在怀化大山上,经济困难,没有条件在家带小孩,爷爷奶奶没上过学,目不识丁,小孩子作业不会写只能不写。
老师在群里发微信说最好父母有一方在家带。但家里没有可以做的工作,在家带就面临着吃饭的问题,为此表姐头疼不已。
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在农村大部分都是孩子跟着爷爷奶奶,父母两人在外赚钱养家,不是不想在家自己教育小孩,而是迫于生活的压力,小孩带到外面去又面临上学难的问题,而且开销太大。
近日,老师和家长间的矛盾话题火爆,有家长让老师道歉上了热搜。之所以火爆,是因为有槽点。家长对老师的态度一般都是比较尊敬的,同时又有很多无奈,当有人首当其冲时,又觉得说出了自己的心声,觉得十分过瘾。
意见:该生成绩不理想,我作为家长在家需加强辅导孩子学业,在学校希望老师多多帮助。
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