未来社会，随着大数据、人工智能的深度发展，学校管理何去何从？管理人才的价值和走向如何？结合学校工作实际和当前发展趋势，我认为未来管理人才的培养主要有三个走向：
一、从封闭走向开放
学校管理要从封闭走向开放，校长不要围着学校团团转。要培养面向未来的学校管理者需要在开放中具体做好这些工作，包括：优秀人才的引进、管理人员的培训、外部资源的利用等工作。
1、优秀人才的引进
学校发展要善于借力，办开放的学校。管理团队中优势力量重组比全部管理干部从内部提拔培养要更好，因为杂交才能让管理团队基因更加优秀。所以，开放的学校要善于引进优秀人才，让管理之水常流常新。
2、管理人员的培训
立足现实，面向未来，以开放的格局建立管理者提升课程体系，通过外送培训，拓展视野，扩大管理者的朋友圈。优秀的学校管理者常常在外开会，参加论坛、沙龙，主动介绍自己所在的单位，主动记下对方电话，扫码加微信好友。做管理就是对外交朋友，尤其是学校一把手。
3、外部资源的利用。
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