小学三年级3分钟讲一个成语故事有教育意义的

【凿壁借光】 故事：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家叫文不识，家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“,我想读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就资助匡衡读书。于是匡衡成了大学问家。

适合三年的的小学生讲的故事，尽量要简短，而且情节要简单，选了一下两个比较合适：
【守株待兔】
　　相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。
　　奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。
　　当天，他美美地饱餐了一顿。
　　从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。
【盲人摸象】　　
　　从前,印度有一位国王,他养了许多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告."

　　瞎子们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿,他们开始向国王报告.　　
　　摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样."　　
　　摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样."　　
　　摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床."　　
　　摸到象尾的瞎子说:"大象好似绳子."　　
　　国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。　　
　　后来人们便用"瞎子摸象"来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。

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