学书法从几岁开始好

学书法从那种书体入手

2025-02-16 07:40:21

推荐回答（5个）

回答1：

从学书法而言，学生从一年级开始比较好。理由:
一是这时候学生双手小肌肉群已发育比较好，控制笔的能力已比较强；
二是识字量已比较大，因练习书法需要字量的支持；
三是这时学生的观察及理解能力已有所提高，学习书法需要会看，会比较。学前写好100字幼儿正处于生长发育的关键时期，以正确的姿势书写，不仅有利于身体发育、视力保护，更有利于写出端正的汉字。“身正”、“纸正”、“笔正”，才能达到“字正”。

拓展资料:

书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指语言符号的书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品书法也是中国的一大特色。

回答2：

4-5岁启蒙 6-18岁可以长期练习；
一、书法老师,根据多年的教学经验,孩子6-8岁练习毛笔字是最佳年龄.
二、一定要找好老师.否则会有许多用笔错误，将来难以纠正。
三、少儿学习书法至少有四个好处：
第一，中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。作为青少年素质教育的一项重要内容，可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础。
第二，少儿在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥，经常有规律地训练，对促进大脑的生长发育十分有益。少年儿童正值生长发育的高峰期，12岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前，抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视
。
第三，书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。
第四，学习书法需要耐心细致，持之以恒。对于接受文化知识教育的少年儿童来说，通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。

回答3：

学书法从多大开始

很多朋友关心孩子的培养，认为学习书法是个不错的选择，见面常常问我，自己的孩子从多大开始学习书法比较合适。

这个问题不难回答，说来还颇有趣。唐代书法家兼理论家孙过庭在他的传世名作《书谱》里专门谈到这个事：“若思通楷则，少不如老，学成规矩，老不如少。思则老而逾妙，学乃少而可勉。”

他告诉我们：“若研究领会法则，小孩不如大人，（打下基础）掌握一般的规矩，大人不如小孩。研究探索，年纪大更能悟其精妙，临摹学习，年少便于努力。”
我们都知道“童子功”这句话，多用在武术、戏曲、杂技等方面，其实书法、绘画也是同样道理。小孩子虽然理解力差，但是自我意识也较弱，他可以不折不扣听老师的话，你让他一堂课重点练一个字，甚至练一个笔画，学国画，今天就练一个树枝，一块石头，他照办。大人就难了，大人理解能力强，讲道理一点就透，但是你让他坐在那里把一点一划练上半天，过不了一会儿他就够了。

一艺之行，良工心苦。别管你的目标高低，若想学成一样本事——起码能拿出门去，还是从小用功比较好，练就一身“童子功”，是你一生的财富。

五六岁的小孩子，如果秉性好，有条件，练练字是很好的启蒙教育，二、三年级的小学生开始练字正是时候，至于成年人，虽然起步晚点，只要有兴趣，有决心，肯下功夫，一样没问题的。

回答4：

从学写字而言，学生学写字应从幼儿园大班开始，让孩子一开始就养成良好的执笔、坐姿及书写习惯。从学硬笔书法而言，学生从一年级开始比较好。一是这时候学生双手小肌肉群已发育比较好，控制笔的能力已比较强；二是识字量已比较大，因练习书法需要字量的支持；三是这时学生的观察及理解能力已有所提高，学习书法需要会看，会比较。平时比较爱好书法，最近有人问我从哪种书体学比较好。我个人的意见是要看年龄，就是说你是什么时候开始学习书法:1.亲少年时期或者更小的小朋友，这个时候他们对于字的认知程度还很浅，最好是从楷书或者隶书开始，我个人偏向楷书。2.青年朋友，我是说20岁左右的朋友，这时候他们的受教育程度已经相当高了，对于字的意义，包括一些字外功也有了一定的累积，而且很多的人小的时候已经接触了书法，我觉得应该从篆书入手。篆书宝藏到现在已经流失的太多了，或者说开发它人太少了。很多人为了所谓的速成，或者是社会上流行的字体耗费很多精力，而忘了朔本求源。青年时期是精力比较充沛的时期，这个时候如果下功夫在复古上，以后的成就是不可限量的。3.中年时候，(因为本人也未到中年，所以只是说说，没有经验) 应该学习草书了。由于篆书对草书的影响很大，所以在之前的积累之后，人到中年，可以加强草书的学习和创作了。4.至于老年了，等过个40年再说

回答5：

书法也算是“童子功”，但不见得是越早学越好。中国家长常以为不能让孩子输在起跑线上，但是人生是长跑，跑的太早太快反而后劲不足。
古人学书法也不见得都是很小才学。孩子刚开始的启蒙就是背诵和识字。会写会念就行。等稍大再学书法，一般十岁左右。幼儿学书，骨软易伤。学书法不仅仅是脑力劳动，也是体力劳动，孩子太小，智力和体力没有发展到足够程度，反而是拔苗助长。
几岁的孩子不一定有足够的耐心、体力（如长时间站立悬肘作书）、悟性去琢磨书道，等到合适的时间再学才事半功倍，不然适得其反，对书法有恐惧厌烦的情绪。事无绝对，也有悟性极佳性格沉静的孩子，可以早一些学习。

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