1、[唐] 李商隐《无题·相见时难别亦难》
原文选段:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
白话释义:
春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
2、[战国] 荀子《荀子修身》
原文选段:
君子隆师而亲友
白话释义:
君子尊崇老师而亲近朋友。
3、[唐] 白居易《奉和令公绿野堂种花》
原文选段:
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
白话释义:
您的学子遍布了天下,何必需要亲自在房前再种花呢。
4、[唐] 柳宗元《师友箴》
原文选段:
举世不师,故道益离。
白话释义:
假如整个社会的人都不当老师,不尊重老师,那么这个社会就会更加的背离道统。
5、[清] 龚自珍 《己亥杂诗(其五)》
原文选段:
落红不是无情物,化作春泥更护花。
白话释义:
我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
语来江色暮,独自下寒烟。—— 李白 《寻雍尊师隐居》
释义:与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里,我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。—— 白居易 《奉和令公绿野堂种花》
释义:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。—— 郑燮 《新竹》
释义:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
东宫白庶子,南寺远禅师。—— 白居易 《远师》
释义:在朝中做官的我和在南寺的自远禅师,什么时候能再相见呢?
师者,所以传道受业解惑也。—— 韩愈 《师说》
释义:老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。——韩愈 《师说》
释义:因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。
一日为师,终身为父。——《鸣沙石室佚书-太公家教》
释义:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
释义:你学习在好但是一定要尊重老师。
君子隆师而亲友。——《荀子修身》
释义:品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友.
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
释义:贤明的老师的恩情, , 简直胜过了天地的博大, 比我的父毌对我付出的还要多