高三英语现在只有60分左右。如何在高考提高到100分左右。

初中的卷子你就免做了，从高中的开始吧。
学习任何一门语言其实都从词汇开始，单词只是需要注意的一个部分，基础，从这个基础抓起，你首先要明确一件事——你认识音标吗？
问这个问题，你肯定骂我傻X，但是我建议你应该具备的能力绝对不止你认识音标的程度，你要认识它们很简单，但是，你要是能看见它们认出它爸妈，那才是你该努力做到的。
所谓它爸妈就是——你能确切地知道，这个音标是哪个字母或者字母组合，在什么情况下发音的。反过来说，你要知道一个字母或者字母组合在某些情况下的发音规则（我罗嗦了，你看懂就好）。于是，绝大部分单词你会读了你就会写了。（这是我初中的时候记忆单词的方法，高中的时候我根本没怎么被单词，我的英语成绩主要靠完型、阅读、作文拉分，我高中基础奇差无比，倒也是，不听课不写作业能好才出奇了，15道选择我能对六七个谢天谢地）
但是，我个人建议你背单词的时候，请不要以书上的单元为基础，而是以一个单词的关联词为基础。说白了，对于一个单词的动词、形容词、副词，被动语态，现在分词放在一起记忆，或者给它加上前缀什么的，有时候记住词根什么很重要，在遇到陌生的词汇你可以根据此来判断意义。（这个，对阅读极有好处），可能你会说，这样你会背窜了，但是，其实你真被的时候你会发现单词内部的一些规律，就像你现在发现的加ly一般是副词等等等等，tion是名词，貌似这个叫什么后缀，囧，我也记不清了……说错了请别见笑。
词法，我说的是老师上课的时候罗嗦的那一大堆，经常把某个单词的爷爷奶奶级别的东西拖出来，别说你记不住，有时候我怀疑老师把教案一合，他自己都能忘光光，那些东西，如果你记不住，哥们，不用勉强了，我很负责地告诉你，除非高考出题老师是古代命题组穿越来的，专门挑冷僻的东西考，否则，他能考的东西基本上是被重复了N久，你耳熟能详的词法，对于那些东西，你记住，你的熟练度要达到昏迷成植物人了，把大脑和仪器连起来的时候，直接显示的东西，你可以忘了你自己叫什么，但是你一定不要忘了它们，因为他们不但牵涉到基础知识。在后面的完型它们是主菜。
所以接下来我要告诉你的是——把完型当一回事。
你要深入研究你所填的每一个空，因为它们很可能是换一个老师来出，依然被空出来的东西。我个人觉得——一个完型里能考的知识点类似，但是考的内容却花样翻新。但都是换汤不换药。也就是说，几个空考动词用法，还有几个副词的不同感情程度，等等等是每篇文都考的。这个需要你认真做几个之后自己比较，作为一个理科高材生你自己非常清楚效率和数量的问题。别花那么多时间在瞎做题上，你没那么多时间。
最后就是阅读，我觉得还是那句话，要考的东西就那么几个，以我自己为例，尽管毕业了近三年，但是我还记得阅读喜欢考主旨类，合适的题目，下列的内容与文章符不符合？猜某个单词或某句话的意思,还有一种白给分的，比如给你几个表格或者叙述，问这个问那，直接回原文找就ok，等等等等，你自己归纳。我个人还觉得，阅读的时候，有个潜规则——文章一读就懂，问题非常深刻，思想性较高，往往不易得分，必须把握中心意思，百分百的领会神韵，而一篇生词满地爬的文章，往往所有的问题都可以在原文找到，而且，问题的顺序是按照段落的顺序来的（基本如此），第二题的答案基本上可能在第一题后面找（是指第一题在原文画出来的题眼的后面），而作文嘛，别太为难自己，十句话出现三两个从句已经很给面子了，重要的词组一定背的滚瓜烂熟，每天早晨读三十分钟课文找语感是至关重要的（很多时候，我完全不知道我为什么这么做，但是我感觉这样是对的，就是对的，这种东西就叫做语感。语感不神秘，就是读出来，背出来的，虽然有天分问题，但是天分对你显然不是问题，你理科成绩让我顶礼膜拜）
ok，就这些，很神经错乱，但是希望对你有用！
最后，祝学业有成！

别人都说不要太喜欢一个老师 即使那个老师再好。
应该多去适应老师 谁先适应谁的成绩就先起跑了。

多读读英语 多培养语感（很重要 当你不懂语法的时候它能帮到你）当然也要适当记住一些常用语法。经常用英语和别人交流 也不用刻意，就是像平常交流与的时候插入一些 渐渐地你会发现自己能说的句子越来越多 也比较贴近生活了。
其实还可以多看看外语电影杂志书本文章 或者听歌也有帮助的。

最重要的还是要自己本身有着对英语那份学习的热情。

你还是从基础开始一步步来 到高考你会有所回报的 当然要达到你说的一百分还是希望不大但是在你的现有分数上提高个二十分还是可以的

先记单词啊，必须专题攻解。听力，单选，完型 ，阅读理解，阅读表达，作文，每天抽出固定时间练啊