小升初有必要报补习班吗？

还是挺有必要的，小学和初中的学习的确有很多不同之处，比如上初中后，学业压力会增大，对学生的学习自主性、独立性要求更高等，小升初的衔接不是顺其自然就可以高枕无忧的，需要学生从心理等各个方面进行调适。东莞卓越教育在这方面就做的挺好的，他们除了帮助孩子提分，也会注重孩子的心理健康发展。像我孩子今年春季开始，就报了那的小升初补习班，后来还考上东莞公办。孩子上课的时间不是特别长，我挺满意的了。最让我开心的是，她上课回来会跟我说起课堂的事情，学习也变主动了。

小升初是孩子学业中的一个关键转折点，小学和初中会有很多的不同，比如上初中后，学习科目、学习压力都会增加，而且对学生的学习自主性、独立性要求会更高。过渡不好的话，对初中学习所造成的影响很大，做好小初衔接有以下几个好处：
1、保持孩子的学习状态
小升初辅导班能帮助孩子保持学习状态。不至于初中开学时都需要花很久时间再进入学习的状态，在别人汲取知识的时候，孩子还在花时间适应学习氛围和环境，这样在起步阶段便落后别人一截了，分享一家口碑不错的http://zhidao.newace.cn/a/1.html
2、能提前转变孩子的思维方式
很多孩子小学成绩都很好，经常是班里前几，但是一旦上初中后，成绩突然下降。很大部分原因是不能适应初中的学习思维模式，而小升初衔接则能让孩子适应初中的学习思维。
3、建立学生的自信
不少学生在小升初的时候因为周围环境变得陌生、学科的增加等等，会出现各种问题，其中，不少学生会在过渡的过程中失去信心，而小升初辅导能帮助学生提前适应初中的生活，学习初中的知识，让他们在心理上能提前消磨不适感，产生对初中学习生活的自信心。同时别人不会的你家孩子会，别人不懂的你家孩子懂，学习不就越来越有劲儿，越来越有信心了吗？
4、改变孩子对初中学习内容的不适应
初中学科增多，而且初中又是孩子的“敏感期”，不少孩子容易在这个阶段出现厌学的症状。小升初衔接除了老师对学科知识进行教学，有时候还能对学生做心理辅导，调整学生从小学到初中不适的心理

我觉得要以情况来判断，毕竟小升初本身就是一个很大的台阶。从小学到初中这里的落差很大，需要付出更多时间去弥补空缺和漏洞。
拿我本人来说，从原来的郊区到市中心的的民办初中，小升初什么也没补，初一一年完全懵圈……花了一个寒假和一个暑假自学教辅，也很难跟上教学节奏，后来实在新王牌找的一对一蔡慢慢跟上适应……
至于没有大的变动的小升初，我觉得需要做适当的物质准备和心理准备，也不是说一定要上补习班。

以英语为例，这个需要看四点

1.孩子本身的知识状况

2.孩子的心理状况

3.家长的期望

4.培训机构的课程设计和重点

• 孩子本身的知识状况

  孩子是否具备基础的交流能力，简单的语法只是是否具备。

  考虑到小学课本没有系统化的总结，孩子最好在这个阶段有一个简单的语法总结，建立语法体系！这很重要。

  很多孩子的英语成绩在初二会出现“腰斩”式的滑落。原因就是语法体系没有建立。面对突然增加的语法知识点(在小学没有接触过的学习方法)，孩子的厌学态度会很明显。

2.孩子的心理状况

孩子是否接受补习班。

如果孩子拒绝参加，不能硬来。需要使用方法。以避免厌学态度。


3.家长的期望

如果你希望孩子进入当地知名中学，尤其是需要自主招生考试的。培训班是不可避免的。


4.培训机构的课程设计和重点，看上课的地方是否真的适合你，比如像新王牌的教材什么都是老师自己编写的，但是合不合适你就要自己去感受一下。

四个出发点

A对小学知识的总结(补知识)

B语法体系的构建(补方法)

C初中课程的提前学习(塞知识)

D兴趣拓展类课程如口语(保兴趣)

要根据孩子的知识水平和心理水平做出合理选择。最好是三者合一的课程设置。

总而言之，国内英语教学小初中的衔接不是很通畅，选择一个合适自己孩子的补习班还是很必要

真的没必要！如今是义务教育，小升初以户籍房产证定小该就读学校！