如何做一名有优秀的家长

2025-02-09 03:18:45

推荐回答（7个）

回答1：

回答2：

回答3：

想要做一名优秀的家长，首先必须花时间培养自己的孩子，使自己的孩子各方面均衡优秀发展，同时积极响应学校的工作，使学校教育和家庭教育完美结合。

回答4：

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1、严慈相济：

家长对孩子既要做到严格要求，不溺爱，不宠爱，孩子犯了错，一定要教育或惩戒，但也不能只批评，不鼓励，要给孩子信心，让孩子感受到你的爱，做到严慈相济。

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2、多陪伴孩子，成为孩子的良师益友：

家长要多陪伴孩子，和孩子谈心，交流，了解孩子的心理想法，成为孩子的良师益友，为孩子解决困难，分享孩子的快乐，孩子需要你的时候，能在他身边照顾他，呵护他。

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3、教会孩子做人做事的道理;

家长对孩子的要求不能只停留在孩子的学习成绩上，更要对孩子的未来负责，要教会孩子做人的道理，做一个有担当，有责任，正直的、有爱心的人，对人要真诚，友善，文明。

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4、培养孩子良好的习惯：

习惯决定成功，优秀的家长特别注重培养孩子良好的生活学习习惯，比如;要早晚刷牙，早起早睡，不挑食，爱上阅读等好的习惯。

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5、做孩子的榜样和模范;

身教胜于言教，优秀的家长多是以行动来说话，不会给孩子提出那么多的要求，而是用行动告诉孩子应该怎么做，给孩子一个好的示范。如;要求孩子要喜欢读书，自己必须也喜欢读书。

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6、放下架子，倾听孩子的心声;

优秀的家长懂得尊重孩子，不会把自己抬得很高，摆出家长的架子，更不会自己做错了还不敢承认，家长要放下架子，蹲下来，多听听孩子的想法，尤其是孩子犯错的时候，家长更应该给孩子说话的机会。

回答5：

1.培养良好的亲子关系

好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：

（1）不当“法官”，学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。

孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。

即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

（2）不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。

父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。

（3）不当“驯兽师”，学做“镜子”

孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。

（4）教育要三分教，七分等。

“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。

教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。

2.　培养孩子的良好习惯

习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

（1）一切从习惯培养开始

养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

（2）习惯养成绝非一日之功

习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

（3）通过习惯培养铸造品格

教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。

人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

3.　引导孩子学会学习

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

（1）孩子厌学是有原因的

放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

（2）孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。

兴趣（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。

潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。

（3）孩子考第一是有方法的

“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。

孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。

现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。

回答6：

要做一名优秀的家长的话，首先一定要了解孩子，但是我们不一定是完全宠着孩子，一定要善于今天孩子的想法。

回答7：

每个孩子都可以成功，但是基于性格和多方面的因素，我们需要去因材施教，有时候一贯的老方法并不行的通。
从孩子幼年时期或者是成年时期表现出来的兴趣和优良的爱好我们则需要多加的培养，而不良的爱好我们需要从根子上去杜绝他。
性格开朗，健谈则可能适合去经商，做公务员。
性格内向，则比较适合做研究。
当然，性格也需要后天的培养和正确的疏导。
一名优秀的孩子，
孩子幼年时期，主要是培养孩子的兴趣，和智力方面的锻炼。
少年时，则需要培养孩子正确的人生观和价值观，也就是什么是对的什么是错的，孩子心里自己要有正确的认知。当然，在孩子少年时期也就是叛逆时期，要多多注意方法而不是一味地灌输。
成年时期则需要培养孩子的一个未来的职业规划，这点孩子肯定是迷茫的，需要认真的知道。

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