二级建造师什么专业好

2024-12-01 09:55:53
推荐回答(5个)
回答1:

二级建造师分为六个专业分类,该怎么选择
  一、六大类介绍

  1、建筑工程

  可从事行业:房地产开发、工程技术公司的施工管理岗位、建设施工单位的技术岗位、国内大中型企业的基建岗位等。

  《建筑工程》内容比较多,技术与标准重复性比较大,但涉及的深度和侧重亦有所不同,要求我们在学习的过程中相互参照。施工管理部分需要结合项目管理教材系统学习,形成一个系统框架,同时可以阅读一些施工技术规范和验收标准来帮助自己理解和记忆教材中的规定和内容。

  比较适合零基础的考生。

  2、市政工程

  可从事行业:市政工程建设一线的施工与管理等岗位。

  市政这门科目涵盖的工程种类比较繁杂,知识点也比较细碎,可能考生复习起来相对就会比较吃力,因为极少有做工程的人接触过全部市政科目中的工程,甚至可以说有很多人做工程人,一辈子也只是在做市政里面的一小块内容。

  市政工程很吃香,但对零基础的考生,复习相对更困难一些。

  3、机电工程

  可从事行业:从事机电装备设计与开发、运行维护、销售与管理等方面工作。

  机电工程这门课程第二章《机电工程项目施工管理》中试运行管理出题概率更大。招投标管理、施工组织设计、成本管理(包括预结算)、协调管理也可能会考核题目,但不会出现大的题目。第三章《机电工程项目施工相关法规与标准》《特种设备安全法》最易成为案例出题点,《电力法》“电”的问题逐渐成为了近些年的考察热点。hn3.yd119.cn

  考试人数仅次于建筑和市政,算是热门专业之一。

  4、水利工程

  可从事行业:水利水电工程技术管理与经营管理、建设项目管理、施工管理、水情信息处理、水资源分析、水库调度、城乡供水等技术和管理工作。

  《水利水电》这门课程涉及到水利水电工程勘测与设计、水利水电工程施工导流、土石方工程、水闸泵站与水电站、水利水电工程施工安全技术、水利水电工程项目施工相关法规与标准等内容。知识面庞大繁杂,要求我们在学习中要整体把握,逐一理解和掌握各个知识点及相关内容。

  对于已经拿到二建证书的考生,水利水电是考增项的最佳选择。

  5、公路工程

  可从事行业:公路工程项目施工组织管理和公路工程施工技术的公路工程管理方面服务于一线的岗位。

  公路工程公共课的知识点比较严谨,考试的重点比较固定,因此在复习的时候容易把握;但是实务的考试是以实际工程为背景,其考核的目的也是让从事现场工作的人员更容易通过。考试的题型是结合实际工程为主,综合性的内容较多,如果考生有一定的工作经验会容易的多。

  6、矿业工程

  可从事行业:矿业工程要按照矿井的地质、生产和经济特性来完善和发展传统的矿业工程科技,也要吸收融汇现代科学技术的最新成就使工程科技不断提高。

  矿业工程的专业面广,涉及的知识点多,很多知识点平时应用少,考生往往不熟悉,而这部分恰恰是考试的重点。近年来相关技术和管理的理论在发展,如网络计划技术的应用已成为必考的内容,但大部分考生没有很好的掌握。

  二、报考人数较多的三大专业:

  建筑工程、市政工程、机电工程,主要因为这三个专业方向比较热门,市场需求度较高,当然的竞争也大。

  怎么选择专业,小编建议考生们要从自身的工作需求、职业规划、学历专业等几个方面来考量,选择适合自己的专业进行报考复习

回答2:

你好:
客观选择专业,从工作需要、市场行情、自身学习能力等方面考虑。这里就简单介绍一下,二级建造师实务科目共分为六个专业,每个专业都有自己的相应特色,每年报考人数较多的三大专业为:建筑工程、机电工程、市政工程,主要因为这三个专业方向比较热门,市场需求度较高,竞争也大。

回答3:

二建有六个专业,建筑,市政,机电,水利,公路,矿业。矿业基本没人考,从难度系数来看,建筑<机电<市政<公路<水利。从市场价值来看,建筑性价比最高,考的人最多。如果你想兼职,市政<公路<机电<水利。最受欢迎的是市政,难度适中,企业爱要,一线城市能达到5万元左右。简单说,当官考建筑,兼职考市政、建筑、机电。

回答4:

二建的专业实务分为六个专业:建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政工程、矿业工程、机电工程。
不能片面地说哪个专业好,既然设置了这些专业,那么说明市场对于这些专业都是有需求量的。
从历年的报考人数来看,建筑工程的报考人数是最多的。国家建筑行业对于二建的需求还是很高的。
但是,并不是说其他专业就不好。报考二建,还是要根据你自己的工作需求来选择专业实务类别。

回答5:

考什么最好跟你现在的工作有关,或者你的单位需要什么专业的,跟你所学的专业关系不大.若从事园艺就考市政工程,从事安装的话就考机电工程。也可以先考虑哪个专业最容易通过,就考这一个,你去建筑书店翻翻专业书,看哪个容易看懂,以后还可以增项的