如何挑选幼儿园？

2025-02-15 10:41:44

推荐回答（3个）

回答1：

怎么选择幼儿园呢，是不是越贵、越超前的幼儿园越好呢？当然不是。一些新建的幼儿园，贵得离谱，喊的口号也离谱。一些富裕家庭，以为贵的、超前的、培养超常儿童的幼儿园，就是好的幼儿园。其实，贵不等于好，学历高、喝过洋墨水的老师，不一定都是好老师；就是好老师，也有与环境、他人磨合的过程。新建的幼儿园，要招聘、培训新教师，要负担房屋租赁费、装修费、设施购置费、场地维护费等等，办学成本比老幼儿园高得多，但办学质量不一定就比老幼儿园好。口碑好、环境好的老幼儿园，老师都是有经验的老师，管理员都是有经验的管理员，他们深谙幼儿生理、心理成长规律，不会拿孩子做实验，不会空喊一些时髦的、诱人的口号，他们说什么话、做什么事都有根有据、有条不紊，把孩子交给他们能够放心。

有些家长，觉得现在的外语很吃香，花高价、走远路也要送孩子上双语幼儿园。如果父母有外语基础，在家能跟孩子用外语交流，送孩子上双语幼儿园是无可厚非的；如果父母对外语一窍不通，不能在家帮助孩子巩固、运用所学的知识，送孩子上双语幼儿园不过是流于形式。

通常情况下，幼儿园就是培养孩子的生活自理能力、社会活动能力、简单的动脑动手能力的地方。在这里，孩子能学些文明礼仪、生活常识，学些儿歌、做游戏、讲故事、歌舞、手工制作，参加一些集体活动，锻炼锻炼身体，长长见识就足够了。幼儿园不是学书本知识的地方，不能赋予幼儿园太多的学习功能，早早地就让孩子进入正襟危坐的学习状态，对于孩子的长远发展反而不利。

幼儿园的孩子，学是玩，玩也是学，没有明显的区别。这个时候，最活跃、最会玩、最能玩的孩子，就是最聪明、最能干、最有本事的孩子。好的幼儿园老师，就是带着孩子玩，在玩中教孩子学知识、学礼仪、学本领、学做人，孩子仿佛什么都没学，却学的是终身受益的东西。比如，好东西大家分享、排队洗手、取东西、不能称王称霸、不能扰乱游戏规则、做事要完整有条理、公平竞争、不怕失败、失败再来等等，都是可以让孩子终身受益的行为准则。

一些家长，盲目信奉“不要让孩子输在起跑线上”，早早地就把孩子送到双语幼儿园、超常儿童培训基地、神童园地等等，以为智力开发早，文化课学得早，各种技能技巧练得早，就能一招“先”吃遍天。其实，这种认识是非常肤浅片面的。孩子的成长是个漫长的过程，正因过程漫长，才使孩子具有无限充足的发展后劲。如果不顾孩子的身心发展规律，过早开发、过快开发、过度开发，会使孩子的身心遭遇一场劫难——人未老心先老、事未成体已衰。

什么样的幼儿园不能上？可以肯定地说：凡是注重知识灌输、技能培训的幼儿园，都是不懂行、不入流、不能上的幼儿园。表面看来，那里的孩子本事不小，学的知识不少，走在了别的孩子前面，其实，那只是一种假象——孩子不知知识的来源，不知知识的结构、关系，不知怎么去获取知识，孩子学些不能理解、不能消化、不能运用的死知识，学得快，忘得也快，学得多，忘得也多，还不如那些玩得多、玩得好的孩子，能开动脑筋，解决生活中的实际问题。

所以，在孩子的早教问题上，不能只看孩子在幼儿园学了什么、学了多少，而要看孩子在幼儿园过得怎样，与老师、小朋友的关系处得怎样，都有哪些新变化？孩子都在想什么、做什么？都对什么感兴趣？好的幼儿园，不会给孩子灌输很多的知识，而是给孩子提供条件，提供机会，提供帮助，让孩子自己去学，自己去悟，自己动手去做。省略孩子自己观察、自己琢磨、自己思考、自己动手做的过程，一来就让孩子跟着学，这样的老师不是好老师；这样的老师最多不过培养一些鹦鹉学舌、依葫芦画瓢、照抄照搬别人东西的匠人、艺人，而不能培养一些具有独特思想、独特见解、独特感悟、独特表现力的创新型人才。所以，孩子越小，越不能送到这样知识性、技能性很强的幼儿园。

除非孩子在某个方面有着特别的天赋、才能，比如，体育天赋、舞台天赋……需要特别的培养、训练，错过时间，就错过了最佳培养期；只有这类孩子，才需送专门的幼儿园，接受专门的训练。绝大多数孩子，最好还是就近选个好的幼儿园，广泛学习，广泛参与，广泛运动，为未来的长远发展，打下坚实雄厚的思想、体能、生活和学习基础。

回答2：

萌新宝爸宝妈应该知道的，如何给孩子挑选幼儿园

回答3：

一、吃得好

通常大家会想，吃的好很简单啊，幼儿园有食谱，实在不行咱们再去食堂转转，好坏不就能分辨出来了么。且慢！首先在你不是营养专家的前提下，根本无法对食谱搭配的合理性做出判断。单说食堂考察，园方会给出一百个理由，不让你进的。所以我教你两个方法。

第一，去问园方看《办学许可证》，幼儿园的《办学许可证》是园方的唯一合法办学凭证，有正规的《办学许可证》代表着它一定会有《餐饮许可证》，也就是说食堂的工作人员一定有健康证，并且接受食药监的不定期检查，而且儿童食物会在单独的冰箱里留样24小时，防止群体中毒事件的追溯。

如果说有《办学许可证》是60分的幼儿园，那么你会问了，那么有80分的幼儿园吗？有的，就是有家长“伙食委员会”的幼儿园，伙食委员会是由家长组成的，用来监督园所食堂质量的组织。那么有人问了，在饮食这件事情上，有一百分的幼儿园吗？对不起，目前我还没有遇到，我认为饮食这件事情“没有最好，只有更好”。

二、少生病

在这件事情上，父母需要调动一切感官来判断，首先要调动的是视觉。

1、要看什么？看整体环境。我来教你一个快速看整体环境的方法，叫“看看天、看看地”。什么叫看看天，天指园所的吊顶，那些繁复的充满造型的吊顶，多数来自于土豪老板的一厢情愿。地是指地面，现在多数幼儿园用的是PVC材质的地胶，如果一不小心遇上大理石铺地，那么孩子出现滑倒的几率就可能增加。

2、是要看班级的细节，是否有紫外线消毒灯、儿童的手帕是否在晾晒，洗手间抹布是否分类，这些细节你都可以注意。

紧接着要调动你的嗅觉，每一个园所都是有味道的，有的是消毒水味的，有的是洗手间的便便味的，这时候就要充分相信你的鼻子了。

最后要看触觉，孩子能接触到的范围内，包括走廊作品展示区的小图钉，这些细节是评判一所园是否安全的小细节。

此外，我再教给大家两个小心机。

1、是注意学生数，学生数越少，儿童之间出现交叉感染的几率就可能会降低，从托班到大班的上线人数为，是托班：20人，小班：25人，中班：30人，大班：35人，就是20人打底，每增加一个年龄段增加5个人，就是说原则上每班收到超过这个人数就必须要分班，在有选择空间是时候选那些孩子少的班级。

2、分时入园。对于刚入园的孩子，前几个月都会出现分离焦虑，尤其是班级内的一个朋友哭，就会带着其他的小朋友的情绪不稳定，这时，可以配合园方采取分时入园，降低孩子分离焦虑的上火啊生病的几率。

三、学点啥

现在的幼儿教育理念真是花样繁多，什么华德福、蒙台梭利、瑞吉欧、高瞻教育、奥尔夫音乐等等，想要在短时间内区分清楚都很困难，更说比较高低了。

拨开繁复的理念，回归教育本质，学前教育的手段是一致的，通过游戏，逐渐学会社会化过程。
我们要回到孩子每天生活的教室中去发现，看看环境是否丰富，这个丰富体现在三方面：

1、区域角是否丰富，区域角就是每个教室里面用书柜划分出来的几个角落，孩子们每天都有一段时间在其中自主的选择游戏，一般一个教室会有4-5个区域，他们分别是建构区、益智区、扮演区、美工区和阅读区。建构区，那些堆满了积木的地方；益智区：就是有拼插玩具和棋类玩具的地方；扮演区：就是小朋友可以扮演的娃娃家或者是小超市、医院；美工区是有画笔、纸、剪刀这些工具的地方。阅读区，很好解释，就是那些有图书的地方。这五个区域材料丰富，不单纯的指玩具多，且有互动性。

2、最后，我们提倡把空间还给孩子，就是在教室中展示孩子的作品。所以一个你蹲下身来，一个丰富的教室，无论园所理念是什么，这些理念通过了环境，通过孩子的作品，让收获和成长被看见。

四、性价比

这件事情上家长通常会有两个误区。

第一个误区叫：“有外教，这钱花得值！”一所幼儿园中，一名外教的工资有的会高于园长工资，所以外教如何配备是很有学问的。一般外教的配备会有三种情况，第一、外交全天在园，基本上是走班上课，每班上半个小时左右；第二、外教半天在班，就是一般上午一个班级，下午一个班级上课，第三叫外教全天在班，这种肯定是相对语言环境是最好的，但是费用也是最高的，所以请务必询问清楚外教在班多长时间，另外，是怎样的外教，也就是说他是黑人还是白人，母语是否为英语，不要轻易觉得有外教就值了。

第二个误区叫做：“普惠园，性价比一定高！”目前，国家政策要求“在2020年前完成80%的普惠园”，那么普惠园真的就普惠了吗？现在很多普惠园都是利用园内的时间，打着家长自愿地旗号来让你选择兴趣班，这些所谓的兴趣班都是另收费的。你不选吧，孩子就难逃坐冷板凳的命运，所以多数家长就随大流，选了兴趣班，其实，如果你对这种做法有意见，你可以反应给教育主管部门，在课内时间另收费兴趣班在北京各个区都是不被允许的，你可以直接打电话到各区教育局的学前教育科，他们是不会放任不管的。

除此之外，我还想给正在选幼儿园的朋友，三条建议：能选公办就选公办、新开的园要慎重、可以利用试园时间来感受。

我们来回归一下，刚刚我按照“吃得好”“少生病”“学点啥”“性价比”这四个方面介绍了选幼儿园的心法，扪心自问，家长的需求真的是不高，更加鞭策我们幼教人不仅仅做60分的园，要做120分超期望的园所。

选幼儿园是究竟选什么呢？我认为是选一个家长群体，无论是理念是标尺还是价格是标尺，请选择自己合适的；更是选孩子的第一任老师，希望这些老师像“东方剑桥幼教信条卡”中所说“孩子对我很需要，我对孩子很重要”，能全身心陪伴孩子；更是选一个见证奇迹的地方，记录点滴成长，留下美好回忆。

内容转载于知了分享社：网页链接一个涉及家庭教育、儿童养护、兴趣培养、留学就业、职场套路、健康管理等诸多方面的知识平台。

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