为什么老师不让转笔?

老师为什么不让我们转笔啊?
2025-02-16 07:33:36
推荐回答(5个)
回答1:

转笔是一种无意识的行为,在觉得上课无聊,或者写作业思考问题的时候,只要手上拿着笔,转一转,似乎就能打开思路了。并且,这个行为简单易模仿。那为什么老师会深恶痛绝呢?因为小学生对手部的掌控力还不强。转笔通常失败率很高,笔飞出去容易造成人身伤害。并且转笔非常影响专注度,笔掉了要捡起来、这边转着笔,那边老师开始强调重点,来不及记录。所以,没收就变成了最好的惩戒方式。简单粗暴直接。

2、 增强课堂控制力
学生感到无聊或者压力增大会有转笔的行为,那么作为老师如何缓解这一现象呢?除了增加课堂的趣味性,增强老师对课堂的掌控力,让学生打消转笔的想法和行为。课堂的趣味性、老师对课堂的掌控力属于教师的重要职业能力,但是每一种优秀的教学方法都不能完全适应所有的课堂教学。尤其是小学生,活泼好动,对于自控力差的学生,违反课堂纪律更是家常便饭。老师通过提高课堂趣味性,来培养学生良好的课堂行为习惯,是一个长期、反复的过程。并不能立竿见影地看到学生的进步和成长。

遇到讲解重难点习题、讲解卷子这类确实枯燥又很重要的课堂内容时,强调课堂纪律和行为规范就很重要。你不能强迫学生不发生转笔的行为,但是当在课堂中有这个行为诞生时,老师应该及时制止更多的行为。我们常说,教育是一个持之以恒、循序渐进的过程。尤其是小学阶段的教育,更是三分教育、七分等待,让学生自己理解和控制自己的行为,是需要一个长期的教学过程。

3、 让转笔正规化 你来表演一下
当然,转笔行为也不是洪水猛兽不可原谅的行为。老师们应该正确引导,有专家研究表明,转笔可训练手、眼协调还有刺激小脑活动,而小脑负责的是身体平衡和感官协调,长期转笔还有助于提升专注力、记忆力和学习能力。通过了解转笔的历史,我们可以看到转笔活动已经相当的成熟和专业了。当然,老师不会就此认可课堂上转笔的行为是对的。我们可以当做课下的娱乐,为了纠正同学们的不良行为,我甚至利用班会组织了一场转笔大赛,获胜的同学赢得一套文具,但要在全班做出表率,上课的时候专心听讲,不转笔。这一号召得到了全班同学的认可,大家很快就意识到了上课转笔的问题。

转笔行为只出现在小学高年级段,低年级的小同学上课喜欢玩文具,转笔可能对他们来说难度较大。不提倡上课转笔的行为,只是为了保障一个良好的课堂学习环境

回答2:

转笔是一种无意识的行为,在觉得上课无聊,或者写作业思考问题的时候,只要手上拿着笔,转一转,似乎就能打开思路了。并且,这个行为简单易模仿。那为什么老师会深恶痛绝呢?因为小学生对手部的掌控力还不强。转笔通常失败率很高,笔飞出去容易造成人身伤害。并且转笔非常影响专注度,笔掉了要捡起来、这边转着笔,那边老师开始强调重点,来不及记录。所以,没收就变成了最好的惩戒方式。简单粗暴直接。
2、 增强课堂控制力
学生感到无聊或者压力增大会有转笔的行为,那么作为老师如何缓解这一现象呢?除了增加课堂的趣味性,增强老师对课堂的掌控力,让学生打消转笔的想法和行为。课堂的趣味性、老师对课堂的掌控力属于教师的重要职业能力,但是每一种优秀的教学方法都不能完全适应所有的课堂教学。尤其是小学生,活泼好动,对于自控力差的学生,违反课堂纪律更是家常便饭。老师通过提高课堂趣味性,来培养学生良好的课堂行为习惯,是一个长期、反复的过程。并不能立竿见影地看到学生的进步和成长。
遇到讲解重难点习题、讲解卷子这类确实枯燥又很重要的课堂内容时,强调课堂纪律和行为规范就很重要。你不能强迫学生不发生转笔的行为,但是当在课堂中有这个行为诞生时,老师应该及时制止更多的行为。我们常说,教育是一个持之以恒、循序渐进的过程。尤其是小学阶段的教育,更是三分教育、七分等待,让学生自己理解和控制自己的行为,是需要一个长期的教学过程。

回答3:

转笔在学生之间的普及,其实也产生不少影响。有不少学生都会在考试间转笔,经常掉笔而发出声响,这会影响其他同学考试。另外,在课堂上转笔亦会减低上课的注意力,所以有的教师会禁止学生转笔。好处是转笔能增强手指灵活度与协调性。  日本脑波研究专家“志贺一雅”是这样说的: “指尖的复杂动作,关系到了视觉与感触的回馈,为了要做出正确的动作,而做的连续修正动作,是可以达到提升脑的活性化与防止老化的目的。”  现在转笔在世界各地都是非常流行的,因此,许多国家出现了转笔的组织,组织之件经常合作制作视频及探讨。  2007年,PSWT转笔世界大赛举行,各组织分别派出选手征战,最后韩国pendolsa组织的替补选手KTH获得冠军创造了一段神话。 对于转笔,大家可是众说纷纭哦! 同学们认为,转笔属于个人爱好,没什么大不了的。但所谓一心不可二用,上课的时候转笔很难保证能把精力全都放到听课上。没事的话,或听课或转笔没觉得有什么坏处啊!毕竟也是一种娱乐方式嘛! 老师认为,学生转笔,没有认真听讲,并且有时侯没有转好,笔掉了,会影响我们的讲课思路,所以上课转笔看来是有点问题,干脆把这个爱好放到下课继续吧。 我认为,上课,考试,做练习的时候,一不小心笔转掉了,思绪都会一下子断了,会影响做题效率,考试时也会影响其他同学。另外,笔也会变得容易坏

回答4:

首先是老师不同意,一定是在课堂上,老师讲课,转笔会影响专注力,而且转笔的时候,如果有掉落,那声音也会吸引其他人看,扰乱课堂秩序

首先是老师不同意,一定是在课堂上,老师讲课,转笔会影响专注力,而且转笔的时候,如果有掉落,那声音也会吸引其他人看,扰乱课堂秩序首先是老师不同意,一定是在课堂上,老师讲课,转笔会影响专注力,而且转笔的时候,如果有掉落,那声音也会吸引其他人看,扰乱课堂秩序首先是老师不同意,一定是在课堂上,老师讲课,转笔会影响专注力,而且转笔的时候,如果有掉落,那声音也会吸引其他人看,扰乱课堂秩序首先是老师不同意,一定是在课堂上,老师讲课,转笔会影响专注力,而且转笔的时候,如果有掉落,那声音也会吸引其他人看,扰乱课堂秩序首先是老师不同意,一定是在课堂上,老师讲课,转笔会影响专注力,而且转笔的时候,如果有掉落,那声音也会吸引其他人看,扰乱课堂秩序

回答5:

老师不让转笔,主要的原因在于转笔会让自己分心,同时转笔的过程中能够影响自己的学习,不利于自己的思考,所以老师不让学生转笔。

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