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不熟悉,只能抄文章给你参考,第一篇是一个学生施工员的工作计划,第二篇是关于施工员工作要求的,希望对你有所帮助
施工员工作计划
2004-2005学年度个人述职报告文学泰斗尔斯泰曾经说过:“如果教师既爱人的施工员工作计划事业,又爱他的施工员工作计划学生,那么他就是一个十分好的老师了。”又是岁末,回顾这个学期所从事的微机教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作:
一、微机室管理方面
在本学期,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我尽职尽责,保持微机室有一个清新、卫生的环境,保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时,要求了学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在本学期养成了较为良好的习惯,为以后学习打下基础。
二.课堂教学
1.做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择出适合本学科特点的教学方法,对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实践,找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学
施工员的工作要求
施工队进入施工现场之前施工员应掌握以下情况
1、工程名称 5、施工环境
2、施工地点 6、工程面积
3、工程负责人 7、工程期限
4、施工负责人 8、制定施工方案,明确施工的原料种类、数量。
二、进入施工现场前,向施工人员说明本工程的涂刷要求。
三、施工开始后:
1、 随时掌握施工进度、原料用量。
2、 随时掌握施工过程中技术、质量问题。发现问题及时解决并告知公司技术部门。
3、 严格监督施工过程,4、 保证整个工程施工符合公司的施工工艺规定。
5、 协调好公司、施工队、工程方的关系,6、 保证工程的顺利进行。
四、施工完毕后:
1、相关人员及时填写竣工报告单。
2、检测涂层厚度。
3、详察原料在整个工程中使用量,及原料剩余,应回收的包装材料等。
4、听从公司安排,随时配合公司安排的其它工作。施工员作为建筑五大员,在施工过程起着重要的作用。从工程刚开始的投标,到现场施工,工程质量管理,现场安全,现场资料,每月报量,预算,结算,及协调各方关系等都需要施工员积极参加。
首先在工程的投标报价阶段就需要施工员进行参加投标, 对于一个由施工员参加报价的标书一旦以后中标,那么施工员作为该项目的管理人员之一,他对该工程的初步有了一个了解,如果报价中存在失误那么可以在工程开工后尽可能进行弥补。当然施工员在报价中要注意采用一定的投标技巧如采用不平衡报价法、多方案报价法、适当降低投标价格等,无论在报价中采用何种报价方式作为施工员对报价中的潜在风险需采取一定的措施,例如在进行投标报价时所报的材料价格要考滤到材料涨价的因素进行合理报价。可以根据市场情况将主材适当调高,将辅材价格调低这样即不会影响投标报价也适当考滤到了材料价格变化因素,
其次在工程现场施工中要负责:图纸绘审、施工方案、技术交底、施工质量控制、现场施工资料等工作。
1.图纸绘审:施工员在接到工程设计图纸后要认真阅读,对工程设计图纸中存在的疑问或存在的问题加以汇总,并向相关单位发出询问单,在施工过程中,如发现设计图纸存在问题,或因施工条件变化需要补充设计、需要材料代用,应及时向监理或建设单位相关人员提出等待确认;
2.施工方案:工程施工中施工方案的选择对工程的盈亏、质量的优劣、工期的提前与滞后起着至关重要的作用。施工员在编制施工方案时应有针对工程的特点和难点,充分了解施工现场及周围环境,选择先进实用、经济合理、成熟可靠的施工方案。这就需要我们施工员,有较强的专业技术及理论水平,一定的工程施工经验;
3.技术交底:施工员根据分项工程的施工方案,及时做好技术交底工作,经常对施工及操作人员进行质量、安全、工期要求方面的交底工作,使他们人人作到心中有数,避免因质量、安全等问题造成停工返工而影响工期。对工程的特殊过程进行技术交底时,对特殊过程的技术方案要请相关专家进行可行性论证,技术方案的交底必须符合相关施工验收规范、技术规程、工艺标准等相关要求;
4.施工质量控制:由于影响建筑工程施工质量的因素较多,但主要因素在人的控制、材料的控制、相关机械的控制。
人的控制:对直拉从事工程施工各类施工人员进行必要的专业技术培训,加强劳动纪律教育、调动其积极性,对要求高的工艺要有技术熟练,经验丰富的工人来完成
材料的控制:材料的控制主要是严格检查验收,正确合理地使用。对每批进入施工现场的材料都要进行相关检验。材料的购入要按照当月的要料计划进行分批采购,进入现场的材料必须要有相关厂家的合格证、材质证明、出厂合格证等相关报告。
相关机械的控制:根据工程不同工艺特点和技术要求,选用合适的机械设备,正确使用和保养好机械设备,配合相关技术人员做好机械设备的管理制度及使用制度。
5.相关施工资料:施工员在施工过程中要认真做好施工日记的记录,填写各分部分项工程的过程记录及验收记录。绘制本专业的竣工图,整理、编制竣工资料,填写月生产计划和月度已完实物工作量报表的编制,对班组完成工作量进行考核。及时对本专业施工管理和施要技术进行归纳小结;
其次在施工过程协助项目经理做好组织协调、工程施工中的变更及签证工作。
1.组织协调:工程的建设是个对外沟通的过程,一个工程的建设涉及到方方面的内容。所以施工员应协助项目经理做好组织协调工作。在施工前施工员应根据项目工程的特点,技术要求。协助项目经理做好开工前的人员组织,编制机具设备申请表及要料计划表。在施工过程中做好与监理或业主及相关施工单位人员的沟通工作。做好本专业工程与其他专业工程的沟通衔接。
2.变更及签证:施工过程中由于各方面原因导致原设计变更是在所难免的。施工员在接到设计变更通知单后应立即停止变更前的工作,仔细核对变更后的设计与原设计的比较。并做出相应的标记,给现场施工人员发出通知单,做好变更后的相关交底。签证是工程利润的重要来源之一,作为施工员,应及时了解相关工程量的增减,将所增工程量及时报予监理或业主进行认可。
最后交工验收阶段工作:1.交工验收准备:工程接近尾声进行交工验收时,施工员应协同项目部相关人员进行自我验收,对不符合相关要求及时加以纠正。做好本专业相关工程竣工资料。2.竣工结算:工程交工后施工员应根据施工承包合同及补充协议,开、竣工报告书、设计施工图及竣工图、 设计变更通知单、现场签证记录、甲乙方供料手续或有关规定、 采用有关的工程定额、专用定额与工期相应的市场材料价格以及有关预结算文件等做好竣工结算,对工程中发生的签证要单独进行结算,对发现预算中有漏算或计算误差的应积极争取及时进行调整。将各分部工程编制成单项工程竣工综合结算书。积极配合工程审计人员进行工程量的审核工作,对审计中的不合理审核要主动争取。3. 工程完成后,施工员及项目部其他管理人员对该工程的所有财产和物质进行清理,作为项目部成本核算的依据. 对工程中分包的施工结算,根据施工合同、各原始预算、设计图纸交底及会审纪要、设计变更、施工签证、竣工图、施工中发生的其他费用,进行认真审核,并重新核定各单位工程和单位工程造价. 工程结束后,施工员应认真总结,配合项目部经理及技术 负责人进行项目部成本分析,计算节约或超支的数额并分析原因,吸取经验教训,以利于下一个工程施工造价的管理与控制.
结尾:施工员岗位是贯穿工程建设管理的全过程,是一集技术、理论、组织、沟通等多方面的综合岗位。施工员应立足现场管理,强化过程控制,增强索赔意识,不断探索降低工程成本的途径,积累经验,提高工程管理的水平,它需要我们施工员在平时工作过程中不断地去学习、累积。
文学泰斗尔斯泰曾经说过:“如果教师既爱人的施工员工作计划事业,又爱他的施工员工作计划学生,那么他就是一个十分好的老师了。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作:
微机室管理方面
在本学期,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我尽职尽责,保持微机室有一个清新、卫生的环境,保证微机的正常使用,无故障产生。
课堂教学
做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择出适合本学科特点的教学方法,找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学
图纸绘审:施工员在接到工程设计图纸后要认真阅读,对工程设计图纸中存在的疑问或存在的问题加以汇总,并向相关单位发出询问单,如发现设计图纸存在问题,或因施工条件变化需要补充设计、需要材料代用,应及时向监理或建设单位相关人员提出等待确认;
施工方案:工程施工中施工方案的选择对工程的盈亏、质量的优劣、工期的提前与滞后起着至关重要的作用。施工员在编制施工方案时应有针对工程的特点和难点,充分了解施工现场及周围环境这就需要我们施工员,有较强的专业技术及理论水平,一定的工程施工经验;
技术交底:施工员根据分项工程的施工方案,及时做好技术交底工作,经常对施工及操作人员进行质量、安全、工期要求方面的交底工作,使他们人人作到心中有数,避免因质量、安全等问题造成停工返工而影响工期。
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