小学生片段描写作文200字

2025-03-31 15:58:02
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1. 精彩作文片段

优秀开头和结尾开头 1 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上,窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳,红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁 特点叠字,比喻排比给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者. 适合有情节的语言比较优美的散文. 2 第一次见到这本书是在几年前,那时候正在上高中,年少轻狂不识人间愁苦为何物,草草翻过几页,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾,因而虽然躲过许多糟粕的烦人苦,也与许多精华失之交臂,再加上这样一部深沉的作品,自然十分含蓄蕴藉,情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回,抱着这些偏见,失去了深读的机会, 再一次读它是在一年冬天,窗外静静地飘着雪花,远方有一缕若隐若无的琴声,像在讲述一个缠绵悱恻的故事,我独坐窗前,与书中的人物默默的交流着心语,为他们的欢乐而欢笑。

为他们的痛苦而悲伤,大雁早已了无踪影,窗前黄叶被白雪掩埋,这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美,在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中,在静静地感受那些细腻悠长的笔调时,眼产前时时会出现几个鲜活丰满,栩栩如生的人物,但在那时我依然把它看作是一部动人的情感小说,只是写得是少数民族而已, 而今重读掩卷沉思窗外秋高气爽。

风在远方呼啸,但在这里只有平静的呼吸与心跳,才明白在这荡气回肠的故事之后,作者想让我们知道的,绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧,她更想让我们明白一些人生的道理,譬如得与失,爱与恨生与死而所有的这些,都如同一道道坚实的门,隔开了两个完全不同的世界,在你的世界中体会不到我心的冰冷。

在我的世界中无法触摸你笑的灿烂,然然而我们却近在咫尺, 咫尺如天涯, 特点文字优美,有哲理让人不知不觉融入其中 适合读后感,观后感感想等等.稍加修改后即为一篇优美的文章. 3 往事可以怀念,但不应该再悲伤,SUNNY曾这样对我说过,她还说我们都生活在轮回中,所有未完成的故事。

可以来世再续,她还说午夜的星空很美,星空下是另一个世界,是一个比白天更加喧嚣的世界,她还说也许一切都是前生注定的吧,忘记的和没有忘记的, 我静静地回忆着,仿佛SUNNY在我耳边低语,一些强烈的光线猛地穿越层层夜幕,直奔另一个未知的空间,我静静地回忆。

毫不停息往事奔腾咆哮,时而却又沉默无声,黑暗真是一个神奇的东西,可以让你回到多年以前,我静静地回忆着,SUNNY她的笑她的泪她的一切我们的一切, 特点用人物的语言开头,比较自然不做作.但是其中人物描述要丰满一点即职. 合适回忆录,爱情故事随想等. 结尾(与上述三个开头相对应) 1 岁月无情,我想时间终会慢慢蚀去一个人的记忆,淡去一个人的思念。

抚去一个人的伤痕,也许红窗在生命的最后,早已忘却了丈夫的模样,甚至也已忘却了她恪守一 生的初衷,但是我相信,她平凡而短暂的一生,并不是为着追求繁华或优厚的物质享受,更不是为着留下什么让人赞颂的名声,她只是向往和平宁静的生活。

只是向往平平常常却最真挚的爱情罢了,我更相信红窗已不仅仅是一个人的名字,更不仅仅是一扇窗的名字了,它是一份顽强与执著的象征,是一个平凡的乡间女子对于爱情的坚贞信仰,红丝绳也不仅仅是红丝绳,那是她用自己质朴的心,将长长的思念抽成的丝,织成的网没有惊天动地,没有海誓山盟,她甚至没有说过天长地久,也没有看到过天地合,乃敢与君绝的悲壮,只有真实的等待与久久的守候,正是如此才使得这扇古老的窗,成了一座丰碑,在爱情变得功利变得物欲的社会中。

屹然不倒当秋风无情的掠过,如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖,就来看看红窗,听听它幽幽的低吟与哀诉,嗅嗅它原始的质朴的气息,看看红丝绳如何在风中摇曳那是红窗的灵魂, 2 然而它向我们展示的却是真实的世界,真实的生活,它向我们讲述的那些关于爱恨,关于生死关于得失关于存在与消亡的东西,都是真实的道理,我们哭了但不是为了几个虚构的人物的悲欢离合,眼泪是为生命中的一道门而流的,就是那一道门,隔开了两个世界,尽管它们都是真实的, 3 岁月流失。

总有一些东西不会改变,譬如四季轮回,我们大概也在轮回之中吧,佛说修五百年只能同舟,修一千年才能共枕,也许是我们前生,修的还不够吧,那么我们只好在轮回中完成我们的爱情,然而有些事情注定不能改变也不能忘却,然而现在我只能痛苦地回忆,长长地思念,深深地谴责自己的愚笨,我也只能在某个寂寞的午夜,用一些无奈而伤感的文字,来祭奠那一段往事

2. 人物片段描写200字

1、瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

2、靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。

3. 精彩片段描写,要200字的

可爱的荷兰猪

前年,妈妈给我买了一只荷兰猪我把他放在一个大箱子里喂养。

荷兰猪的头很小头上还镶了一双黑豆似的眼睛,贼头贼脑的,一口牙,又长又尖,说起来还真像一只小老鼠呢!怪不得,树上说他还有一个名字叫竹鼠呢!

荷兰猪四肢短小,身体灵巧,没有尾巴,还真可爱呢!

荷兰猪喜欢吃菜叶,青草,玉米粒,米饭等。每一次,我去喂他时,他总是抬起头来,发出“咕咕,咕咕”的声音,好像在说:“饿死啦!饿死啦!我要吃饭!要吃饭!”我看见他这副模样便拿出菜叶和米饭一点一点的喂给他吃。

有时我把他放到草地上去玩,他就如同鱼儿回归大海,鸟儿飞向天空那样快乐地奔跑。一跑就不见了,有时还停下来吃草,听到响动就竖起尖尖的小耳朵,睁大眼睛,发现情况不对,就马上跑到又深又密的草丛去,身子卷成一团,像个毛球球似的。

荷兰猪是我见过的最可爱的小动物了,我喜欢他。

大哥,看好了!这篇是精品!发表过的!不信可以去小荷作文网中去找一个叫依依雪儿的人!

4. 小学生场面描写

这回比他们几个还更 *** 呢?

只见华民男扮女装,弄了个满堂大笑,笑声不断,还走着猫步,扭着秧歌出来了。还蹦出一句洋文:“Happy new year!”又逗得大家哄堂大笑。我也不甘落后,穿着一身婚纱走出来,结果她们惊呆了,短暂静默后,突然大笑起来,都笑得前俯后仰。但我强忍住不笑,摆了几个自认为很酷的姿势。哈!看到她们的目光,也都带着羡慕!当然,这时我还真有点不好意思,红着脸,一溜烟跑进了换衣间。

听,他们还在笑呢!哎,真是“一失足成千古恨啊!”为什么我要穿婚纱呢?

哇,走在回家的路上,我们还沉浸在刚才的美好回忆中。边走边说,讲的人口若悬河,听的人津津有味,看的人糊里糊涂。真是不知我们葫芦里卖的是什么药。想到这,我们又嘻嘻哈哈笑个不停。

笑得是那样灿烂,那样醉人,留下一路的笑声……

5. 小学作文;描述一个精彩片段作文200字,跪求

海边的你(精彩片段)

站在海边,我远远地望着你,望着你一直在与海浪戏耍着,那蓝天,白云与大海水天一色,浑然一体,不知道哪里是天,哪里又是海,让人感到大海的博大宽广,让人感到天边并不遥远,只是触手可及.

你一直都在与大海的对话里,大浪滔滔,汹涌向前,你就不断地往后退却;当波涛渐渐退去,你又变得勇敢起来,奋起直追.我不知道,是你在戏弄海浪还是海浪在戏耍着你.或许你所要的就是这样一种相互的娱乐与开心的时光罢了.

当你看到那捕鱼归船的帆影时,你变得特别地兴奋起来,高举着两只欢快的小手不停地摇啊摆啊的,就象是在欢迎自己的父辈们打渔归来.这是你最快乐的表达了.但是,看似就快回到海边的渔船却并没有很快回来,我们看着它们在海上不停地飘啊飘啊的,就是不靠边,让你的兴奋度一落千丈。.

行吗?绝对原创.

6. 精品作文片段(200字左右)有悬赏

我家阳台上放着两盆茉莉花,它的叶和味都非常惹人喜爱。

茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水柱,在阳光的照耀下,那一片片叶子绿得发亮,很像一个个新的生命在颤动。一条条花满伸出盆外,花满的顶端是嫩绿细小的新叶。茉莉花一般在5—10月开花,七月间开花最多最大。在那青色花蕾的顶端长出一个个小米粒大小的骨朵。花骨朵越长越大,像玉米粒那么大。第二天,在那缀满了含苞欲放的花骨朵绿叶中,开满了三两朵白色的花,又娇嫩、又鲜美,层层叠叠。我看着朵朵小花,心里美滋滋的。茉莉花开得越大越多,香味也就越来越浓郁。

我喜欢我家的茉莉花

7. 精彩作文片段

①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界

②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.

④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

⑥尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

⑦尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

⑧宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。

⑨生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

⑩学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

8. 200字人物描写片段

1、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

5、这一来,倒吓 我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

7、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

8、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

9、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

9. 摘抄作文 片段 200字 写人的

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

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