十五岁花季的年龄应该是初三的学生，如果不想读书的话，真的十分可惜，家长和老师应该正确疏导。

十五岁的孩子存在叛逆心理，作为老师更应该疏导和教育。因为不读书能去干嘛？社会的发展，很多职业将会被淘汰掉，人只有不断学习、让自己更强大，才不会被淘汰。

如果老师和家长觉得孩子还有挽回的可能，应该尝试着挽回。
1.搞清楚孩子不想读书的原因。
有一些孩子天生胆小，在学校受了欺负后，不敢向老师、家长诉说，各种无形的压力迫使孩子不想读书。这种情况下，老师和家长更应该替孩子找出欺负孩子的学生，进行正确的批评教育，其次要教育孩子用正确的方法面对校园欺凌。

2.成绩差导致孩子不想读书。
有一些孩子因为成绩差感到自卑，所以不想读书。对于这种情况家长和老师也应该适当地疏导，五根指头都有长短，我们应该接受成绩差的学生，俗话说：教者无类，不是吗？
3.厌学心理导致孩子不想读书。
现在的学生大部分存在普遍的厌学现象，作为家长和老师应该正确疏导，让孩子正确地面对学习，让孩子明白学习的重要性。王桂兰校长曾说：不读书，你要青春干什么？青年学生，应该以学习为重，完成自己的学业，为梦想插上翅膀。

对于一些确实不喜欢读书的孩子，我们应该建议去职校学一门技能，社会发展必须要求我们拥有一技之长，所以家长和老师应该学会鼓励自己的孩子走正确的路，辍学打工很不建议，因为打工吃的是青春饭而已。
15岁的女孩正处在青春叛逆期，如果是因为小时候父母管的太多太严。这个时期她觉得自己长大了可以掌控自己的人生，所以怎么高兴怎么来，父母越让干什么越是不干什么。还是要通过父母的改变来影响她。在道德底线的基础上，她只要不做出格的事情，做父母的尽量放手。如果父母一直跟她对着干，心里稍微有点脆弱的话，就容易抑郁。建议父母能放手的东西就放手不要管得太严，如果有时间的话可以带她出去旅旅游，去远一点的地方体验一下美好的生活。父母一定要把自己的心态变过来。孩子不是自己的私有财产，孩子可以有自己的想法。父母放下姿态多和孩子沟通，多了解孩子内心的感受。如果真的不想上学的话，可以跟学校沟通，稍微休学一段时间调整一下，调整好了心态正了再去上学。千万不要跟孩子对着干。
十五岁女孩不想上学，可以让她先步入社会，体验一下生活的苦，用视频给她看工厂的日常生活，还有餐馆以及酒店的生活，看她想去哪里体验生活，只有经历了生活上的苦，孩子才会懂得父母的良苦用心，告诉孩子不读书生活就如此艰难，你还会不想上学吗，女孩肯定会选择继续上学，好好学习，将来工作是在办公室，而不是跟别人打下手。
1、了解孩子厌学的缘由。
孩子厌学总会有原因，比如学习成绩提不上，在班上受到排挤，家庭困难，家庭不和谐等因素，都容易让孩子产生厌学情绪。家长要多留意孩子平时的思想动态，对症下药，解决孩子的心里负担。
2、带孩子参观大学校园。
让孩子感受到大学生活的美好，让他/她对上大学充满向往，从而促进更好的学习。
3、尽量减少施压。
高三的学生面临高考，本身学业压力就很大，父母尽量减少给孩子施加额外的压力。比如少给孩子安排其他事情。让他能全身心的投入到学业中。
4、尽量不要在孩子面前诉说贫穷。
其实很多孩子厌学一方面是自己的原因，一方面来自家庭。孩子认为自己年纪大了，可以替家里分担负担了，就想着早点步入社会，挣钱养家。这类情况，建议父母少在孩子面前提家里的经济负担问题，毕竟孩子还在学习阶段，经济问题可以等他考上了大学再慢慢沟通。
5、请其他人帮忙劝说。
叛逆期的孩子对父母的话特别容易产生反感的情绪，孩子不听话不上学，可以请他的同学、朋友或老师劝说，有时候，换一个人沟通，效果会不一样。
6、给予一定的奖励激励。
可以在可承受范围内，允诺孩子只要顺利完成学业就给予奖励，让他奔着有奖励的目标而学习。
青春期后孩子敏感敌对情绪化，一旦孩子出现了不想上学的现象，说明孩子伴随上学压力学习兴趣的下降就一段时间了，这种情况下最好还是介入一些青少年心理专家的帮助，自行引导比较困难。我孩子初二暴躁易怒根本无法沟通，学习主动性很差总不愿意上学，打过骂过都没用，且越来越糟糕，后期没办法带医院也不去，网络求助几家感觉不是很专业，朋友推荐海明心理咨询说不出，我们和马丽荣专家咨询后感觉挺不错，收获比较大，也发现了一些我们平时没有想到和意识到的问题，专家建议从调整父母日常陪伴方式和沟通相处方式等来改变，家庭氛围的改善加上我们自身做出了一些调整，孩子的确有了一些好转，目前孩子也愿意介入心理辅导了，马老师刚调整了3-4次吧，孩子情绪和学习主动性好了不少了，还在坚持中，希望越来越好。
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