跪求，作文《记忆深处的那个人》600字

2024-10-30 15:39:15

推荐回答（5个）

回答1：

从题目看是全命题作文，题目包含“记忆深处”“那个人”两个关键词。因此，是一篇叙事性写人的作文，关于此类作文有以下技巧
1.
注意选用的素材，最好是那种切入点小，但是可以深入下去，发散开来的，透出人性光芒本质的一些东西。（如果有能力，可以选那种很普通的生活，但一定要源于生活又高于生活）
2.
“观察”，把人物刻画的细致入微一点，在刻画人物形象上能用的笔墨千万不要吝啬。在这个过程中，适当插入一些自己的情感也是很好的烘托，一些插叙呼应一下你的主题也是很好的。但是切记不要太过冗长，一定要有详略。
不能太过刻意的去雕琢。
3.
行文能够流畅，让人看着舒服，自己写的舒服也是打动人很关键的一个方法。
附带范文一篇：

记忆深处的那个人
两年了，离开她已经两年了，两年未见了
不知她是否还好。曾经，她是我最恨的人，现在她是我最想感谢的人。

三年级，分班，原任的数学老师被分到了别的班，于是，她来了。

瘦瘦的脸布满皱纹，脸色微黑，手臂像两截干枯的树枝，这就是所有人对她的最初印象。

没有任何开场白，来了就上课，声音略带沙哑，写很漂亮的行书，她给我们上了两节课后，我们才知道她姓袁，于是我们就一直叫他袁老师，背地里称她为“魔鬼”。

“魔鬼”很严，她的目光令人不寒而栗，全班人见他就躲，她留的作业总是很多，出于对她的反感和对大量作业的厌恶，我开始偷工减料，很快被发现，她当着全班同学的面大声训斥我，并将把作业给全班人看，那节课，我一直站着，等到下课，我哭了，虽然，我没有任何理由，但我恨她。

一个星期后，我被请家长，原因很简单：我三次数学作业未交。那天，她讲完课，将我叫到面前，大声呵斥，见我低着头，不回答她问了许多遍的问题，猛地扬起了手，却久久未能落下，最终，她无力地摆摆手，示意我回去。下了课，她出门前的最后一句话是：“王孟儒，明天请家长！”第二天，妈妈从她那里回来后，狠狠地打了我。于是，我恨她。

三年级的期末考试，我的数学成绩年级组第一，忽然就想起了她对我唠叨的一大堆话，也许，我的成绩不只是我一个人的努力？但心里似乎还是恨她。

四年级又换了数学老师，姓谢，为人和蔼可亲。“魔鬼”因为阑尾炎请假半年，当班主任向我们宣布这个消息时，全班一阵低低的欢呼，我却有些失落。没有了她的严厉管教，我的数学成绩一落千丈，期末考试，百分制的试题我仅考了89分，这是小学历次期末考试中，我唯一一次没有过90分大关。

五年级，她回来了，我再一次被请家长，当然还是因为作业，她当众告诉我，如果我不让家长来就永远不批我的作业。下午，我将作业送到她的办公室，一见是我，本来笑盈盈的脸猛地拉了下来，他把作业扔在一边，头也不抬地说：“拿回去！”回到班里，我将作业本狠狠地摔在桌子上，紧咬着嘴唇没有哭，我恨她。

最后还是爸爸去了，回来和我语重心长的和我谈了一次，因为那次谈话和升学的压力，我暂且将对她的恨放在了一边。我只为自己学习，不能让它影响了我的成绩。升学考试我的数学考了104分，全班第二。暑假时遇到她，她笑着说我考得不错，还说我上了五年级一直很努力，没有让她失望。对于这些话，我竟然冷冰冰地没有任何感觉。

直到有一次，无意中提及一个作文题目。妈妈说我应当写写我的袁老师，因为是她造就了我，我垂着眼说我不想写。坐在旁边的爸爸沉默，良久，他缓缓开口道：“其实你们袁老师早就说过，她很喜欢你，它只是没有表现出来而已，她一至对你寄予很大的希望，因为你一直没让她失望，她还说你这个考过数学第一的学生是她最得意的门生……”

汹涌的泪，再也止不住……
这，便是我记忆深处的，那个人

回答2：

记忆中的山，巍峨耸立；记忆中的水，清澈明亮；记忆中的树，顽强不屈。记忆中的那个人，在我的心中永远是那么的伟大！
我记忆中的那个人是一位残疾的青少年，他没有了右手。却遭到了众多人们的嘲笑！
那是一个烈日炎炎的夏天，中午妈妈喊我去买水果，我拿着钱到水果摊买了两个大大的西瓜，过马路时，我望了望四周，怕有车来，不料的是一位和我差不多大的男孩对着我说：“哥哥，我来帮你拿吧！”当时，我的心里就想：咦？这个人一身脏兮兮的，怎么会来帮我呢？我看是想要我手上的西瓜吧？“不用了，谢谢！我能拿得动！”我对他说。男孩很失望的低头说：“哦！”从他的语气看来，我想应该不是想要我的西瓜吧？是不是我太多想了？我这样拒绝是不是太不给面子了？不就是个西瓜嘛！我说：“小弟弟，西瓜好重，能帮我拿吗？”男孩高兴地跑过来帮我拿起西瓜，看着路，顺利的过完了马路。“还给你，哥哥！”男孩高兴地对我说。之后，我对他说：“谢谢你，我能认识你吗？”男孩高兴的回答：“好！”
之后他告诉我，他是一个没有右手的男孩，他的手是因为一次车祸失去的，那次车祸，他失去了疼爱他的父亲，而他的手已经掉了，可是他妈妈却还抱着一线希望去治他的手，倾家荡产，可是还未能治好他的手。就这样，他妈妈外出打工，每个月给他500元的生活费。因为家庭的经济问题，他选择了放弃学业，去社会上当好人，从此，他就这样帮人们看车、拿东西……因为他不想再有人一样像他一样发生车祸！他不舍得买衣服，不舍得乱花一分钱！这种精神值得我们学习！
随后，我带着他来到了我的家，我把他的事告诉了妈妈，妈妈也很感动，然后妈妈带着他去买了新衣服，还买了些水果给他，我跟着他到他家，家虽然很小，但是十分整齐，在他家，我跟他玩耍，他十分快乐，他说他要去帮助更多的人，让那些和他一样的人比他更幸福！从此以后，我和他成为了好朋友！我也经常帮助他，把我的课本给他自学，他学的津津有味，我十分高兴！
记忆中的那个人，有着自强自立、乐观上进的良好品质，作为一个予人玫瑰者，这就是爱的传递！
记忆中的山；记忆中的水；记忆中的树，都比不过我记忆中的那个人！记忆中的那个人，是我一生中最好的榜样！是我一生中永远也忘不了的那个人

回答3：

卖麻团的老人
卖麻团了，卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。
不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。
然而直到有一天，我对这个卖麻团的老爷爷的看法，一下子改变了。
那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，我用被子紧紧捂住头，心里别提有多狠这老头了，难得有这么一个休息日，也不让人好好睡个懒觉，真是可恶！忽然，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来。
我拿了点零钱，走出家门，嘿，好晴朗的天哟，天空一碧如洗，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错。我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说："给我来两只。"老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说："小心，拿好。"我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，我不禁对他喜欢起来，细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
谁知刚走了几步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是刚付过钱吗，怎么，想讹我？我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散，荡然无存了，我愤怒地转过身，刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我，歉意地对我说："小同学，刚才忙，没功夫找你钱，实在对不住。"我莫名其妙，他忙说："你给了我五块钱。"我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起自己头脑里的念头，我的脸红一阵白一阵，不知怎么办才好，老人看到我这样，关切地问："小同学，怎么啦？哪儿不舒服？"我无言以对，我真恨我自己，我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢？我忙把老人递过的钱又伸了过去，说："没什么，全买了。"老人将剩下的麻团全给了我，说："多两只，免费赠送。"我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说："这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧。"说完，头也不回地走了……
望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们都是以次充好，以少充多，欺骗顾客，人与人之间哪有什么诚信？今天，这个老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更要爱惜诚信！

回答4：

神圣的使者

9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐……
记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体.可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了许多.老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我.于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里.就这样,我的学习生涯开始了.
六年来,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在课间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟,在我失败,伤心,失去自信的时候,老师来到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进.
就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学.
俗话说"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁,燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖国未来的花朵和希望;也正如燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为我铺成一条黄金大道!
我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神.
老师是世界上神圣而美丽的使者!

回答5：

才发现我写的那篇作文已经被抄疯了

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