如何说一口地道的英语口语

2025-02-13 21:09:07
推荐回答(4个)
回答1:

说一口流利的英语是很多人努力学英语的终极目标。那么纯正的英语口语,当然也要从小开始练习了。 1、Listen to yourself(听自己) 如果你不能听出你自己的发音问题,就很难去改正它。发音问题是受多方面因素影响的,主要是受社会环境影响而形成的习惯发音方式,对于国人来说,这种影响往往来自于参加英语口语培训的英语老师,这大多可以追溯到学习者初学英语的时代。 如何让孩子们拥有纯正的英语发音呢?接受英语培训,老师对孩子影响最大,而表音密码教学解决了国际音标教学法法音准型不准,型不对音的缺陷,解决了自然拼读教学法,只见字母不见结构的缺陷,解决了全语教学方法中的不靠字母,不靠结构,很难记忆的缺陷。表音密码运用七部语音处理流程,符合人脑语音处理流程,可以使直读、直拼得心应手。 2、Slowdown(慢下来) 能动英语采用短时高频的学习方式,让孩子每天都能接触到一点英语知识,温故而知新。这种教学方式,得到了家长的一致好评,孩子们也都喜欢到英特学习英语。现在很多的英语学习者说话都求快,其实快不见得就说得好,说得越快毛病越不容易改掉。每天练习一点点,从声调到单词再到句子,慢慢来,急不得的。 3、Pictureit(画图) 能动英语采用简笔画的教学方式,既形象,直观,而且活泼生动,更能激发孩子们对英语学习的兴趣。 4、Copy the experts(模仿专家) 英语为母语的人士是最好的老师。所以,注意听英语广播或英语电影、电视节目,听他们的发音,还要注意看他们的口形。不要看字幕,模仿你听到的声音,即使你不确定他们在说什么。 5、Practice(练习) 能动英语倡导用大量输入来激发孩子们开口练习,训练孩子们多听,多说,帮助孩子们从“听”过渡到“说”。发音有问题是难免的,因此很多人会害怕说错而不开口。没关系,多练习就好了,不要害羞。 6、Find a partner(找伙伴) 从别人那里得到反馈是很重要的。找个也对提高英语水平感兴趣的伙伴,互相鼓励,互相比赛,多对话。英特让孩子们自组团队,自主练习,与孩子们互动游戏,让孩子们快乐学英语。 7、Be poetic(充满诗意) 大声地念诗、演讲,专注在字的重音和音调。因为,诗歌通常都是琅琅上口,有节奏感的,多多练习有助于提高英语水平。发音准了,语调对了,语感慢慢出来了,这对记忆单词和交流都有好处。而英特就采用图文并茂的方式,调动孩子们的感官,加快对英语的理解,让孩子们的思维与语言相辅相成,快速提高孩子们的语言感悟能力。 8、Sing a song(唱歌) 听热门英文歌曲并跟唱。

回答2:

  提高英语口语,最主要的是多说多练多模仿,多与外教人士打交道进行训练交流,这样你的英语口语才能说的更地道,想在短时间内练好英语口语,不妨试试洛基英语的口语学习方法:

1.要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。

  2.同时,练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好。

  3.在学英语的过程中,要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习,因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想,巩固了已学的知识,并把知识转化成技能,同时,还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

回答3:

你现在英语是什么水平,建议先做一个英语测试,然后针对性的学习,
学英语嘛
第一,培养自己对英语的兴趣,要真喜欢英语;如果不是喜欢,而是需要,可能就要多费点劲了。
第二,工作或生活有这个需要。如果是这样,很容易、很快就学会。因为你日常会用到所学。
第三,持之以恒。不要每一本书都只学歌开头就放弃。这样放弃几回,你仍然在最初级水平。
第四,抓住窍门。每学一点东西,要善于找出规律性的东西,然后举一反三。
第五,不耻下问、脸皮厚。就是不怕出错。大胆说、大胆写。
第六,先从听说入手,然后逐渐进展到读和写。
第七,坚持是硬道理,所以不要轻言放弃 。
我朋友那时也和你一样英语差到不行,现在在洛基英语工作了,就拼命发奋的搞英语,找到方法之后,其实很快的。

回答4:

1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。

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