促音っ只出现在か行、さ行、た行、ぱ(半浊音)行前面。
1、在促音っ后面连接か行(か、き、く、け、こ)的时候,以 k 的发音方法顿挫一拍(只做口型不出声)。
いっかい「ikkai」一层 がっき「gakki」乐器
はっけん「hakken」发现 いっこ「ikko」一个
2、在促音っ后面连接ぱ行(ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ)的时候,以 p 的发音方法顿挫一拍。
いっぱい「ippai」满满的 いっぴき「ippiki」一匹
きっぷ「kippu」票 しっぽ「shippo」尾巴
3、在促音っ后面连接さ行(さ、し、す、せ、そ)或た行(た、ち、つ、て、と)的时候,以 s 或 t 的发音方法顿挫一拍。
いっさい「issai」一岁 ざっし「zasshi」杂志 けっせき「kesseki」缺席
さっそく「sassoku」立刻 きって「kitte」邮票 おっと「otto」丈夫
扩展资料:
促音“っ”本身没有发音,但当生字中含有促音时,促音却会占一拍,例如“さき(先)”是有2个音节共2拍,输入了促音后变成“さっき(刚才)”,音节不变同样是2节,但就会变成3拍。
在节拍较快的歌中,促音就像平常那样。但在较慢的歌中,促音就会变成了长音(如さっき变成さあき)。
参考资料来源:百度百科-促音
例:学校(がっこう)
gakkou
"学"音读是“がく”但是由于在发音的时候“く”与后面的“こ”一起发会比较困难,因此就省略了“く”,让其不发音,而是停顿一下,形成促音再接着发后面的音。
日语里有“っ”这个促音时,其前边的音在发到一半时,突然屏住气,然后把“っ”后的假名爆破读出。
罗马字把后面的重写一个是用来表示促音的。以上为例,表示在ga与kou的中间还有一个促音“っ”。因此不用读两遍,那是促音的表示。因此输入法中要输入促音时只需要把促音后面的罗马字再输一遍就行了。
例:もっと motto 读mo后停顿一下,再读to.
吃茶店 きっさてん kissaten 读完ki后停顿,再读saten.
促音在日语中叫促音音素/Q/。根据后面的第一个假名的子音,会发生发音变化,主要分两种。
当后面子音是破裂音或破擦音时,在促音拍预先做好下一个音的子音口型并保持,直到下面的假名拍开始发音。
ベッド beddo 如罗马字所示 发音分3拍 第一拍 be 第二拍 做出d的口型并保持 第三拍 do
注意上面2-3拍是连贯的。
当后面子音是摩擦音时,在促音拍就会开始发摩擦音子音,到下面的假名时再发母音。因为摩擦音并不阻塞气流,做出口型就会开始“漏气”,所以如果摩擦音的促音不发声会听起来很奇怪。
日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习,可以到裙开始是七一二,中间是五七六,末尾是四八二,按照顺序组合起来就可以找到,里面有教程资料大家可以领取,学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的,相互学习交流也是必不可少的。
ざっし zassi 如罗马字所示,发音也分3拍 第一拍 za 第二拍 s 此时由于s是摩擦音,已经开始有子音[ɕ]的声音发出。 第三拍 si发音。
看你问的问题,大概题主更大的问题是不会发有声音,平时的中文都是无声无气音和无声有气音。恰巧这两个在日语里都属于无声音。所以你对有声音和无声无气音就很难区分了。
可能你的有声音是采取的在有声音前加短暂鼻音的方式发出来的。所以当出现促音的时候停住的一拍让你无法再发出鼻音,就发不出有声音了。
给出练习方法:
1,请做出[d]的口型,此时舌头应该在上牙龈处阻塞气流,保持阻塞,用肺部推出气流并发声,应该会感觉喉咙处一涨,有气流通过,在喉咙处发出一个短促的声音后马上就发不出来了(因为气流被阻塞住)。记住这个感觉并练习。
2,习惯这个发音之后,从这个感觉开始发だ行的音。
这个才是正确的有声音的发音方式。
在促音后的[d]就是在促音位置完成1的动作,然后在下一拍发出母音。
发音练习的时候要集中注意力,不然很容易被中文影响。
っ音实际上是有发音的,不过这种发音对中国人来说等同于无(因为普通话里没有,所以大部分人听不出来)。但是如果你仔细听的话(如果学过粤语、朝鲜语的话,应该知道这两种语言的“促音”分为-p,-t,-k三种的),尤其是在サ行音前的促音,s音的痕迹很明显。至于发音的不同,无论你发成-t,-p,-k,日本人本身是不在意的(其实是因为只有一种自然发法,由不得你的舌头^o^不信你试试把かった念成kap-ta或kak-ta,一定不如kat-ta来得顺。其他同理)
其实说得通俗点就是 发音到一半时就像突然被人堵住嘴(气流)发不出来,半个节拍后再发出来那样…… 所以不单是停一下哦!
比如说
もっと 你就念 mo o to
きっと 你就念 ki i to 这种感觉
促音就是让你停一拍,那你就把这一拍在心里念出来,但不发声,不过其实念出来也没事
日语歌曲中这么念很常见的,你这么发音和日本人交谈绝对没问题,如果你刻意去停顿绝对会不自然
不要太在乎教科书的专业术语