发挥主观能动性的条件和重点是从实际出发。
它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的能动作用。主观能动性有两方面的含义： 一是人们能动地认识客观世界；二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。
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人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等。
表面看起来似乎有某种预定的目标和计划，其实不然。它们既不知道自己在做什么，也不知道为什么要这样做。它们的操作纯粹是无目的的本能的活动。
发挥主观能动性的条件：首先要树立正确的思想意识；要按照客观规律办事；要充分发挥人的主观能动作用；要把主观与客观有机地结合起来；
重点：尊重客观规律。因为客观规律是不以人们主观意志为转移的客观存在，所以客观规律是第一性的，人的主观能动性是第二性的。
尊重客观规律，按客观规律办事离不开主观能动性的发挥。人们要想按客观规律办事，就必须先了解、认识规律，并在事物运动中把握规律，而这离不开主观能动性的发挥。
此外，人们按客观规律办事还需要一定的客观物质条件，这同样离不开发挥主观能动性。所以发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。
主观能动性的发挥又必须以尊重客观规律为前提和基础。规律具有客观性，主观能动性的发挥要受客观规律的制约，这是唯物论的基本原理。
人们只有对客观规律把握的程度越高、了解得越深，越是按客观规律办事，主观能动性的发挥才越能取得积极的效果。
从质的差别上看，人们是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果，从量的差别来看，人们按规律办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到的积极效果的程度。
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处理好发挥主观能动性与正视客观条件的关系注意：
人们认识和改造客观对象的活动，不是凭空进行的，而是需要使用一定的物质条件作用于对象。即使我们有了关于对象的规律性认识，如果不具备一定的物质条件，也不可能有效地改造它。
所以正确发挥主观能动性还必须从客观条件出发，客观条件也是正确发挥主观能动性的前提和基础，它制约着主观能动性的发挥。
但是这种制约作用又恰恰要求人们去研究条件，促使人们积极地利用条件，在条件不具备时，积极地去创造条件，并设法限制不利条件的作用。同时，客观条件的制约作用反过来又给人们正确发挥主观能动性提供了广阔的余地。
（一），发挥主观能动性的条件：（1），首先要树立正确的思想意识；（2），要按照客观规律办事；（3），要充分发挥人的主观能动作用；（4），要把主观与客观有机地结合起来；（二），重点：尊重客观规律。因为客观规律是不以人们主观意志为转移的客观存在，所以客观规律是第一性的，人的主观能动性是第二性的。
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