有关心理学中的"注意"问题!

注意，从自己开始。
注意到了自己身体的变化，注意到自己居住的地方，注意到身处的环境，注意到一切一切的改变。
注意身边擦肩而过的人、事、物。
原来这一切都是这么巧合，为什么以前认识的人会，突然会帮助到我，为什么不是其他人，而是他呢？
这是上天安排的吗？
我真不知这是巧合，还是缘分？
就犹如我现在在百度里看到这么多问题，我却不由自主地打开了你这个“注意”的问题。
很奇怪，千千万万的贴子，我为什么会打开这个？
千千万万的人在身边擦肩而过，我却又认识了你。
解释不了。但，我知道，世界上任何一个人都可能对你有影响的价值。

注意这个价值，可能是好的，可能是坏的，但一定有价值。

注意你的学生的表情变化，就注意到了你自己的演讲是否合适。

有研究表明，人的注意力最多不会超过十几分钟，所以讲课时要注意张弛有度，要学会控制学生注意力，在适当的时候让学生放松，还可以把学生的注意力拉回课堂。

从注意的广度、注意的稳定性、注意的分配，注意的转移，注意的分散，有意注意和无意注意等方面说。

注意是高效率学习的前提

http://www.aixinli.cn/shiwu/guangli/200611/shiwu_20061121124340.html