大连外国语大学是211院校吗？

2025-02-11 21:41:54

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回答1：

大连外国语大学不是211大学，也不是985大学。

1、大连外国语大学是辽宁省省属高校，是东北地区唯——所公立外国语大学。学校总占地面积126.2万平方米，建筑面积50万平方米。校区规划布局合理、校园环境优美，教学设备功能齐全，充分体现了现代化、人文化、数字化和智能化的特点。

2、大连外国语大学学校宿舍楼不限水，但是洗漱间只提供冷水。每层楼都有一个洗衣房或热水间，这里有直饮机、开水机和洗衣机，均为插卡使用，想用热水的宝宝可以去直饮机或者热水机处接水。直饮机的水可直接饮用，较为卫生，分热、温、凉三种温度。开水机的水主要供大家生活使用，如洗漱、洗衣等，每两层一个。

3、大连外国语大学培养目标：培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门，从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。

回答2：

大连外国语大学不是211大学，也不是985大学。

211工程和985工程简介

211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。

985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

大连外国语大学（Dalian University of Foreign Languages），坐落于中国辽宁省大连市，为辽宁省省属高校，是一所以外语为主，文、管、经、工、法、艺术等学科相互支撑、协调发展的多科型外国语大学。大连外国语大学前身为大连日语专科学校，始建于1964年，是在周恩来总理等党和国家领导人的关怀下，为培养国家亟需的日语翻译人才而创建；1970年学校更名为辽宁外语专科学校，1978年升格为大连外国语学院，1986年获得硕士学位授予权，2013年更名为大连外国语大学，2013年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目。

师资力量

学校拥有国家级教学名师1人，国家“万人计划”教学名师1人，省级教学名师10人，国务院特殊津贴获得者7人，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会委员7人，省级优秀专家3人，辽宁省特聘教授2人，辽宁省攀登学者1人，省级优秀教师7人，省级中青年学科带头人2人，省级专业带头人4人，省级优秀骨干教师20人，省级百千万人才工程43人。学校拥有博士生导师8人，硕士研究生导师185人，教授88人、副教授217人，具有硕士及以上学位教师596人。

学科建设

据2017年2月学校官网信息显示，学校拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，一级学科硕士点2个，二级学科硕士点16个，专业学位硕士点4个，省一流特色学科1个、省重点学科4个。

服务国家特殊需求博士人才培养项目：国际政治语言研究

一级学科硕士点：外国语言文学、中国语言文学

专业学位硕士点：翻译硕士、汉语国际教育硕士专业学位、艺术硕士、管理学硕士

省一流特色学科：外国语言文学

省重点学科：俄语语言文学、英语语言文学、日语语言文学、西班牙语言文学

教学建设

国家级特色专业：朝鲜语、日语、俄语、英语

省示范性专业：日语、英语、俄语、朝鲜语、德语

省综合改革试点专业：俄语、日语、英语、朝鲜语

首批省级优势特色专业：日语、俄语、英语

省普通高等学校本科课程体系国际化试点专业：俄语专业

省转型发展试点专业：翻译、商务英语、计算机科学与技术、旅游管理、服装与服饰设计

省级实验教学示范中心：同声传译实验中心

国家级精品课程：高级俄语综合课、日语翻译

国家级精品资源共享课：高级俄语综合课、日语翻译

省级精品课程：基础日语、基础俄语综合课、基础法语、高级俄语综合课、英语视听说、基础英语、日语翻译、名著选读、基础德语、基础韩语综合课、日语视听、英语笔译、英语基础写作、高级日语

省级精品视频公开课：国际商务礼仪

省级精品资源共享课：高级俄语综合课、日语翻译、当代俄罗斯社会生活、英语社会文化、日语概论

国家级教学成果奖二等奖：国际化、创新型俄语人才培养模式理论研究与实践探索

省级教学成果奖一等奖：国际化、创新型俄语人才培养模式理论研究与实践探索，以国际化办学为平台、创新本科人才培养模式

大连外国语大学王牌专业：

1、日语专业

培养目标：培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门，从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。

可设置的专业方向：科技日语。

就业方向：各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

2、西班牙语专业

培养目标：培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

就业方向：政府公务员；高校教师；新闻传媒机构；外企和中外合资企业；各省市外办；外贸公司；旅游公司；留学培训机构；文化传播公司；自由职业者。

3、英语专业

培养目标：英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

就业方向：英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

4、俄语专业

就业方向：可以到政府部门就业。可以到出版部门。可以进入旅游行业。可以进入外贸行业，外贸和旅游一样是法语人才的聚集领域。可以到学校里当教师。可以做各种企业的翻译。可以到外资企业，主要是法资企业。如果以上几个方面都没有你能做的地方，那么就只有到用不着法语的地方就业。

5、法语专业

就业方向：可以到政府部门就业。可以到出版部门。可以进入旅游行业。这个行业聚集了大量的法语人才。随着国内经济和旅游的发展，中国人出境游将会越来越多。以后还可以做领队带团到法语国家去。可以进入外贸行业，外贸和旅游一样是法语人才的聚集领域。可以到学校里当教师。可以做各种企业的翻译。可以到外资企业，主要是法资企业。如果以上几个方面都没有你能做的地方，那么就只有到用不着法语的地方就业。

科研平台

省级重点实验室：辽宁省同声传译重点实验室

省级协同创新中心：“一带一路”人文交流机制协同创新中心（筹建）

辽宁省教育厅人文社会科学重点研究基地：比较文化研究基地

科研成果

据2020年3月学校官网显示，2012年以来获批省级以上科研项目近400项，其中国家社科基金重大项目1项。发表核心期刊以上学术论文400余篇，32部教材获批“十二五”普通高等教育本科国家级、省级规划教材，近300项学术成果获市级以上科研奖励。

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