摄影作品著作权

1 该学生是该照片的拍摄者 作者 当然享有著作权 著作权法 第九条 著作权人包括：（一）作者；（二）其他依照本法享有著作权的公民、法人或者其他组织。 该学生在拍摄照片时 对影片的角度 亮度等等元素都作出了有独创性的创作 符合作者的要求

2不正确 著作权属于学校是错的 上面说了 创作作品的才是作者 学校侵犯了该学生著作权中的复制权 发行权和信息网络传播权

3不一定
著作权法 第二十二条 在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：（十）对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；

首先 该学生如果拍的是学校有著作权的艺术品 比如学校中的雕塑 艺术碑 那么才是学校有著作权的作品 才有法定许可的问题 如果仅仅是学校的树木 湖泊 根本就不是著作权法保护的作品 没有著作权的问题

如果是雕塑 纪念碑等著作权法保护的 学校有著作权的作品的话 该学生可以在一定范围内使用该照片 比如艺术展览会 照片展示会等公益展览 因为著作权法22条第十款本来就是为了艺术作品能被更多人欣赏到而制定的 而如果该学生将这些雕塑 纪念碑用在某些商业上 比如印在某些商品上 那么就超出了使用的范围 见上面22条：侵犯著作权人依照本法享有的其他权利 那么就要学校的许可才行了

学生拍的照片肯定拥有著作权的。因为学生通过自己的视角选取了认为最好的角度拍摄的。
学校用在宣传册上，首先应征得著作权人同意，注明作者名字，并支付稿酬。
学校说的风景的著作权属于学校这跟学生主张的权利是两个权利。学校可以自己拍下来放到宣传册上，你没有自己拍，用了学生的作品，是涉及到摄影作品的著作权，跟整个校园风景的著作权没有任何关系。学校说法是完全不懂著作权的说法。
在著作权法里使用有两种形式，
一种是合理使用
（一）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；
（二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；
（三）为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；
（四）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但作者声明不许刊登、播放的除外；
（五）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外；
（六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；
（七）国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品；
（八）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；
（九）免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬；
（十）对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；
（十一）将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行；
（十二）将已经发表的作品改成盲文出版。
前款规定适用于对出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利的限制。
第二十三条 为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，除作者事先声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品，但应当按照规定支付报酬，指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。

第二种是许可使用
学校印了很多册，就是涉及到复制权的问题。学校可以使用，但必须与著作权人商定。订立许可使用合同 包括
（一）许可使用的权利种类；
（二）许可使用的权利是专有使用权或者非专有使用权；
（三）许可使用的地域范围、期间；
（四）付酬标准和办法；
（五）违约责任；
总的原则除了合理使用外，所有的行为都必须征得著作权人同意，支付报酬。

摄影师拍下的相片，在著作权法中属于作品的一类，也就是摄影作品。在我国，版权即著作权。

（一）关于版权归属
根据我国著作权法的规定，作品的作者是该作品的著作权人，享有该作品的著作权。当然，这只是一般的情况，我国著作权法还规定了，职务作品和委托作品的权利归属。

职务作品是指公民为完成法人或其他组织的工作任务而创作的作品。一般情况下，职务作品的著作权属于法人或其他组织享有。

委托作品是指作者受他人的委托而创作的作品。我国著作权法规定，委托作品的著作权归属由委托人和受托人通过合同约定。合同没有明确约定或者没有订立合同的，著作权归属于受托人。

（二）版权证明
在我国可以通过作品版权登记的方法证明自己所享有版权，并以此对抗第三人。我国的作品版权登记机关是中国版权保护中心。

（三）争议
上述提到的版权登记的方法可以很好的保护权利人的版权，避免争议。为了进一步保护自己相片的版权，还可以通过在相片上加盖水印的方式，申明自己的权利。

回答：前提摄影作品是本人所拍摄
1.该学生肯定拥有著作权。依据著作权法
2.个人认为去咨询法律顾问。具体问题具体解决
3.那要看学生是否属于职务创作还是个人创作。
4。如果双方都有著作权登记证书的话，法律问题就更好解决。