六年级下册语文《课堂作业》第五课的答案

2025-02-25 04:13:12

推荐回答（3个）

回答1：

奋不顾身地拼抢
不失时机地射门
成功的辉煌
放弃射门
姓名：罗比·福勒　英文名称：Robbie.Fowler　学历：利物浦足球学校毕业　难忘的事情：利物浦实现“三冠王”　常到的地方：安菲尔德足球场　最喜欢的运动：足球、赛马　优点：射术精湛　
福勒天生是一个超级射手，刚出道就占据偶像拉什的位置，在各项比赛中进球无数，和罗纳尔多塞浦琴科一起成
为现役进球最多的球员，他在禁区内嗅觉灵敏，可以左右开弓，拥有优秀的技术，能做一个前锋需要做的任何事。随着年龄的增大，越有领袖气质，作为队长带领利物浦获得三冠王，成为国家队的前场核心。
教学目标：
1、学会本课生字，理解新词。
2、理解课文内容，从福勒“友谊第一，
比赛第二”的高尚的体育道德和风
范中受到感染和教育，并能发表自
己的见解。
3、有感情地朗读课文。摘抄描写场面、
运动员动作的词句。
4、学习作者用词的准确、生动，并能
运用所学方法描写一个场面。
1.采用自己最喜欢的方式读课文，边读边划生字词，并联系上下文理解新词。 2. 思考：课文主要写了一件什么事？
课文写了1997年3月24日英国足球联赛上，在由利物浦队对阿森纳队的比赛中，利物浦前锋福勒在完全有把握将球踢进对方球门的一刹那，为了避免对方受伤，却放弃了射门的一件事。
福勒行云流水般晃过几名后卫，直插对方禁区。
布疑设疑
问题1：福勒这次射门一定能成功吗？从文中哪些句子可看出来？
读句品词。
行云流水：福勒带球轻巧，灵活，球技高超。
书中具体描写福勒“行云流水”般高超球技的词还有哪些？
细节描写可以体现的人物的特点。
问题2：福勒放弃射门到底是不是偶然的举动呢？这 “放弃”到底是有意的还是无意的呢？
问题3：你们认为福勒做得对不对？
问题4：福勒为什么要求主裁判收回处罚？并且主罚时显得漫不经心？这样做有价值吗？
问题5：这场比赛的结果如何？
问题6：观众对认为福勒做得对不对？
问题7：如果这场比赛利物浦输了又会如何？观众还会支持福勒吗？
问题8：你们认为比赛应该要有怎样的心态？对文中最后一句话应怎么理解？
这句话是对福勒做法的高度赞扬。赞扬他友谊第一，比赛第二的风格；赞扬他崇高的人性美；赞扬他的诚实善良、纯洁与无私；同时，也是对人们的一种希望，一种教育。
看拼音写词语
需要注意的特殊部首
典：查“八”部。
释：查“釆”部。
刁：查“乙”部。
罚：查“罒 ”部。
一、找出下面的错别字，并订正在后面的括号里。
精妙绝仑（）不言而寓（）
愤不顾身（）褐尽全力（）
毫不废劲（）慢不经心（）
二、比一比，再组词。
伦（）捅（）
论（）涌（）
仰（）傍（）
抑（）榜（）
三、根据意思写出词语。
1、转眼之间，形容时间极短。（））
2、用尽全部力量。（）
3、道德水平高。（）
4、风度、气派。（）
5、独一无二，没有可以相比的。（）
6、形容非常小或非常少。（）
选择合适的动词，填入下列括号。
　滚射送插晃扑绕拨
　福勒带球突破，（）过几名后卫，直（）对方禁区，这时，守门员已经（）了出来。只见福勒先是将球向右前方一（），接着轻轻一脚，将球（）进了网底。守门员扑救不及，只能眼看着足球在自己身边（）入网中。
《放弃射门》实话实说的现场直播
请两位同学分别扮演福勒和西曼,请两位同学分别扮演福勒的教练和一名队友
同学们，《放弃射门》实话实说的现场直播现在就开始了。在座的各位来宾，针对《放弃射门》这篇课文的内容，你有什么想法，请和台上的四位特邀嘉宾交流，请大家畅所欲言。

下载地址：http://doc.dangzhi.com/view/5l6h92

回答2：

不失时机地射门
成功的辉煌
放弃射门
姓名：罗比·福勒　英文名称：Robbie.Fowler　学历：利物浦足球学校毕业　难忘的事情：利物浦实现“三冠王”　常到的地方：安菲尔德足球场　最喜欢的运动：足球、赛马　优点：射术精湛　
福勒天生是一个超级射手，刚出道就占据偶像拉什的位置，在各项比赛中进球无数，和罗纳尔多塞浦琴科一起成
为现役进球最多的球员，他在禁区内嗅觉灵敏，可以左右开弓，拥有优秀的技术，能做一个前锋需要做的任何事。随着年龄的增大，越有领袖气质，作为队长带领利物浦获得三冠王，成为国家队的前场核心。
教学目标：
1、学会本课生字，理解新词。
2、理解课文内容，从福勒“友谊第一，
比赛第二”的高尚的体育道德和风
范中受到感染和教育，并能发表自
己的见解。
3、有感情地朗读课文。摘抄描写场面、
运动员动作的词句。
4、学习作者用词的准确、生动，并能
运用所学方法描写一个场面。
1.采用自己最喜欢的方式读课文，边读边划生字词，并联系上下文理解新词。 2. 思考：课文主要写了一件什么事？
课文写了1997年3月24日英国足球联赛上，在由利物浦队对阿森纳队的比赛中，利物浦前锋福勒在完全有把握将球踢进对方球门的一刹那，为了避免对方受伤，却放弃了射门的一件事。
福勒行云流水般晃过几名后卫，直插对方禁区。
布疑设疑
问题1：福勒这次射门一定能成功吗？从文中哪些句子可看出来？
读句品词。
行云流水：福勒带球轻巧，灵活，球技高超。
书中具体描写福勒“行云流水”般高超球技的词还有哪些？
细节描写可以体现的人物的特点。
问题2：福勒放弃射门到底是不是偶然的举动呢？这 “放弃”到底是有意的还是无意的呢？
问题3：你们认为福勒做得对不对？
问题4：福勒为什么要求主裁判收回处罚？并且主罚时显得漫不经心？这样做有价值吗？
问题5：这场比赛的结果如何？
问题6：观众对认为福勒做得对不对？
问题7：如果这场比赛利物浦输了又会如何？观众还会支持福勒吗？
问题8：你们认为比赛应该要有怎样的心态？对文中最后一句话应怎么理解？
这句话是对福勒做法的高度赞扬。赞扬他友谊第一，比赛第二的风格；赞扬他崇高的人性美；赞扬他的诚实善良、纯洁与无私；同时，也是对人们的一种希望，一种教育。
看拼音写词语
需要注意的特殊部首
典：查“八”部。
释：查“釆”部。
刁：查“乙”部。
罚：查“罒 ”部。
一、找出下面的错别字，并订正在后面的括号里。
精妙绝仑（）不言而寓（）
愤不顾身（）褐尽全力（）
毫不废劲（）慢不经心（）
二、比一比，再组词。
伦（）捅（）
论（）涌（）
仰（）傍（）
抑（）榜（）
三、根据意思写出词语。
1、转眼之间，形容时间极短。（））
2、用尽全部力量。（）
3、道德水平高。（）
4、风度、气派。（）
5、独一无二，没有可以相比的。（）
6、形容非常小或非常少。（）
选择合适的动词，填入下列括号。
　滚射送插晃扑绕拨
　福勒带球突破，（）过几名后卫，直（）对方禁区，这时，守门员已经（）了出来。只见福勒先是将球向右前方一（），接着轻轻一脚，将球（）进了网底。守门员扑救不及，只能眼看着足球在自己身边（）入网中。
《放弃射门》实话实说的现场直播
请两位同学分别扮演福勒和西曼,请两位同学分别扮演福勒的教练和一名队友
同学们，《放弃射门》实话实说的现场直播现在就开始了。在座的各位来宾，针对《放弃射门》这篇课文的内容，你有什么想法，请和台上的四位特邀嘉宾交流，请大家畅所欲言。

回答3：

成功需要靠自己，我现在初一了，小学同样是自己完成的作业。毕业考试的时候，作业离得题目，特别是你自己写的，不管对错，都会有帮助的！

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