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儿童节是孩子特别期待的一个日子,不仅能在学校参加老师们举办的儿童节游戏活动,享受和朋友们游戏的乐趣,回到家里还能得到家长精心准备的礼物。
送给孩子礼物,其实还是要投其所好,看准孩子的爱好。
如果孩子喜欢运动的话,并且你已经知道了他喜欢的运动类型,可以买一些运动装备送给孩子,比方说运动鞋,运动服,棒球手套之类的。
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棒球手套
如果孩子喜欢看书,喜欢研究各种各样的问题,而且经常会问你“爸爸/妈妈,为什么鱼是生活在水里的?”小小的脑袋,一直有多多的问题。那么,家长可以考虑送孩子一套《十万个为什么》孩子。
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《十万个为什么》
如果孩子喜欢研究各种各样的模型,家长经济情况允许的话,可以在儿童节买他喜欢的模型。
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航空母舰模型
如果孩子很喜欢看动画片,那就很容易了,动画片的公司一般都会在那个动画片热播的时候,推出他们的周边产品,公仔、书包、鞋子或者相对应的玩具。
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小猪佩奇公仔
当然,也可以送一些比较有意义,或者比较实际的礼物。
比方说,电动牙刷,孩子是不是有时候刷牙不够积极,任凭你苦口婆心地劝,他都是不听不听王八念经,依旧不肯刷牙。这个时候,你可以用一支比较有趣的电动牙刷来吸引他的注意力,用这个新奇的东西来监督他刷牙。而且用电动牙刷来刷牙,比起孩子低效率的刷牙要更干净。
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FITDAY飞电电动牙刷
实用又拉风的智能手表也很不错,平常可以看时间、打电话、玩游戏,有GPS定位,出现问题可以随时联系家长,而且有一些电话手表还支持上课模式,上课的时候只能查看时间,课后才能使用其他功能,又可以防止孩子沉迷其中。
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小天才智能手表
以上就是我的儿童节礼物推荐啦,希望可以帮到大家。
作为一名老师,每年六一孩子们回来都会分享他们的礼物。我看在眼里的是孩子们的礼物一年比一年贵重,但是有意义的真的太少太少了。无非就是高端玩具、数码产品,要么就是品牌童装或者公园游玩。公园游玩其实都算孩子收到不错的礼物了,至少家长在那天陪伴了自己的子女,但这种情况也都比较少见,多数的家长还是没有时间陪伴孩子,送一些让孩子自己玩耍的礼物,并且这些礼物仅仅就是送了,家长和孩子也没有好好保存的意识,导致这次的礼物完全没有对孩子的成长和生活没有意义,那送礼物的目的也就不存在了。
之前在一次教育的分享会上,我有幸了解了国外孩子的儿童节(是六月的第二个周日喔,国外不过儿童节的说法有失偏颇),他们的礼物就很普通了,一般是球鞋、棒球手套、足球篮球等运动装备。当然,也会有比较高端的数码产品什么的,但大部分的家庭就这些普通但也很有意义的礼物。为什么有意义呢?收到这些礼物的孩子肯定要去使用要去玩吧,那他们的第一选择就是父母了吧。家长愿意送这些礼物也表示愿意和孩子们一起玩,那家长送的其实就是陪伴。而且运动也对孩子很有好处,而且大了也能继续和小伙伴们一起玩。
可以说培养孩子对一项运动感兴趣真的是受用很久,现在每年六一我都会在群里推荐家长们送孩子能经常性一起互动的礼物,看到孩子们六一回来不仅能分享他们的六一见闻,还能分享和父母一起玩乐的互动,我觉得这才是真正有意义的礼物。
六一儿童节,这是属于孩子们的节日。相信在这个节日里,孩子们虽然嘴上不说,但是内心一定对父母充满着期待,期望父母能给他们带来一些礼物。不过,作为父母的,给孩子选择一些什么礼物比较好呢?
儿童节送给孩子什么礼物比较好呢?
1、绘画板
每个孩子在小的时候,都是非常喜欢乱涂乱画,很多时候,在家长不注意的情况下,孩子就会在墙上、地板上甚至是爸爸妈妈的证件照上进行一些涂鸦。这个时候,请爸爸妈妈们也不要太过于责怪孩子。毕竟有些时候,孩子也不知道自己在做一些什么,他们只是觉得比较好玩而已。不如趁这个儿童节,给孩子买一块绘画板,让他在画板上尽情释放自己天性,展现自己丰富的想象力。
2、积木
对于孩子来说,积木也是一件比较好玩的礼物。尤其是一些比较大型的,爸爸妈妈可以和孩子一块来玩。一般来说,积木的块数往往比较多,并且类型也比较多样。在和孩子一起玩耍的过程当中,家长们可以给孩子作为帮手,让孩子在拼装组合的过程当中,发挥自己的想象和创造力,去拼凑出他想要的形状。
3、拼图
拼图玩具一般来说图案比较精美,并且也比较轻便易携。这种玩具的安全性也比较高,一般都是由纸板做成的。孩子在玩这种游戏的时候,能够很好的锻炼孩子的观察能力和记忆力,丰富多彩的图案,还能够提升孩子的感知。
4、绘本
爸爸妈妈们也可以选用一些绘本送给孩子,毕竟比起文字,孩子都是很喜欢看图片的。绘本往往图片比较多,文字比较少,但是里面的一些内容故事,对孩子来说,也有很好的教育意义。孩子在阅读绘本的过程当中,可以得到轻松和愉悦,感受到阅读带来的乐趣。这对孩子以后的学习是十分有利的。
我过年回国的时候给我的小外甥带了一套棒球装备,小外甥看都不看,我就问他是不是不喜欢舅舅给他带的礼物。他也很实在地说不喜欢,他说他收到的礼物都是玩具飞机或者遥控车什么的。他觉得我的礼物又不能拿出去给小伙伴炫耀又不能玩。我问他为什么不能玩他说没人陪他玩这个呀,他的小伙伴们只玩玩具,爸爸妈妈又没空,所以这个礼物对他没用。
这可能就是差异吧,我给我姐姐说这些,姐姐就说他们也没时间陪他,买些玩具给小外甥让他自己玩玩或让老人带着去跟其他小朋友一起玩玩就可以了,这些运动又累又容易受伤,还是不玩的好。
这也是为什么国内书读得好但没有创新,孩子仅仅去玩别人创造的玩具怎么会有创造力呢。
我觉得这是最大的区别,国内是自己玩,国外是和家长、朋友一起玩。
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