爸妈要怎么正确引导宝宝的精细动作，让宝宝更好的发展？

2025-02-15 20:57:01

推荐回答（4个）

回答1：

看到这样一个小故事，一对年轻的爸爸妈妈带着两岁半的娃儿，去妇幼保健站做生长发育的小测评。父母对于精细动作那一页所有问题，都帮娃选择了做不到。孩子的妈妈这样表示：平日里没有让娃碰过别的东西，感觉到有危险性，而且也怕弄脏了孩子的手和衣服。

这个小宝宝连简单的握笔动作都不会，更不用说拿别的东西了。但是在现场工作人员的引导下，孩子对握笔、剪纸、画画等都产生了很大的兴趣，而且在引导过程中也慢慢有了进步。

看得出来，孩子在精细动作上并非能力不够，只是父母根本没有让娃去探索，也就是说，家长从来没有给孩子这样的机会。

什么是''精细动作''？

那么宝宝的精细动作，具体是什么概念呢？是指孩子手的动作和手眼之间的协调能力。比如说宝宝可以用手抓握物品，拇指和食指可以对捏，搭积木，折纸等等这些简单的小动作。

精细动作非常的重要，这对于他的生活自理能力有着很大的影响。例如孩子可以独自用餐，自己穿衣、脱衣等生活小能力的培养。自然这些都离不开宝宝的精细动作，而且关系到以后孩子的自信心和独立地生活能力。

手巧才能''心灵''

中国科学院心理研究所的论文曾指出：精细动作与认知在发展中不断相互促进，有些动作是认知练习的先决条件；精细动作技能不好还会阻碍宝宝小学低年级的成绩。

一位朋友家孩子上了幼小衔接班儿，但是写字的时候，握笔姿势很差，写出来的字歪歪扭扭，而且写不几个字说累会停下来休息。朋友说，这孩子写字好像是在涂涂抹抹的画画，其实一点都没有艺术家的气质。

吃饭的时候也总是最后一个才能吃完，饭粒儿掉得到处是。看起来好像是很简单的小事儿，其实都是因为孩子的精细动作发展欠佳。不只是影响学习成绩，这样下去在生活中也会影响效率，浪费时间。

很多父母对于孩子的大动作是非常注重的，比如选择让男孩儿去练跆拳道和武术，女孩则会选择去舞蹈班等。但是对精细的动作不是那么在意，由此就引发了孩子动手能力差这些小问题。

看似不起眼，实际上会影响到孩子以后的学习和生活能力。就像我们经常说的心灵手巧也就是宝宝的精细动作。

如何帮助精细动作发展？

儿科专家指出，手是大脑的''办事处''，培养手部精细动作的能力很重要。手脑协调有利于开发宝宝的思维能力，也能促进认知系统的发展。

首先，要给宝宝足够的探索机会。

爸爸妈妈要给予孩子足够的空间和时间去探索精细动作。每个宝宝都有自我发展的内驱力，在保证安全的前提下，要让宝宝自由去尝试，让他在平常的生活环境里，接触这个年龄段的玩具，还有力所能及可以探索的小工具。

比如说可以让他撕纸条、纸片玩，或者找一张白纸，让孩子拿彩笔去涂涂抹抹。也可以是捏一块干净的小海绵，总之，家长要给娃机会去探索。

魏坤琳在《给孩子的未来脑计划》书中说：''建立或者展现认知能力的大多数活动也都涉及精细动作能力。

其次，可以通过游戏让娃练习。

小手指按键盘。可以给孩子拿一个玩具电话，或者是有声的计算器，也可以用家里干净的遥控器让孩子去感应触摸。训练他用一个手指头来按上面的毽子，而不是说让宝宝用整个小手在上面胡乱按键，如果用有声音的计算器是最好的，那样会让孩子更喜欢来做这个游戏。有的家长可能为了省事儿直接把手机交给孩子让他来按键，但是还是少手机触手机，因为有辐射，而且孩子还会被手机上的游戏和画面吸引。

我们群里有位宝妈说她家宝宝才十个月，特别喜欢按电视的遥控器，而且按一下。会抬头看一眼电视机上出现什么画面，或者是声音有没有增大，看起来非常的可爱。不仅训练了孩子的精细动作，还会让他越来越聪明。

亲子游戏。家长可以选带方向的玩具来带孩子做游戏，选择形状和材质不一样的。让宝宝的左手和右手各拿一件儿。家长先示范给孩子对着敲一次，然后让宝宝大人的动作，可以反复练习着玩，这样孩子在接触到不同的玩具时，还能够感应到区别。

3、开瓶盖。可以带着孩子玩简单地开瓶盖，家长把带盖的塑料瓶子放在面前，妈妈可以先打开再盖上。然后把瓶子交给宝宝，让他自己用拇指和食指把瓶盖打开，然后过一会儿再去学着慢慢盖上，孩子一点点就能够很熟练地打开瓶盖儿了。

最后，在练习中鼓励孩子。

在练习精细动作过程中家长的夸奖是非常有效的，比如妈妈夸赞：宝宝你这么棒呀，敲玩具的声音很响亮，孩子受到鼓舞会很开心的继续去敲。

如果家长去斥责孩子，他会失去练习精细动作的兴致。父母要多鼓励孩子，他在温馨和谐的家庭氛围中会进步很快。

回答2：

我觉得，首先是一定要给宝宝足够的探索机会，然后就是通过游戏让孩子去练习，最后就是在练习中鼓励孩子。

回答3：

可以和宝宝玩捡豆子的游戏来锻炼他的精细动作。但是玩这个游戏的时候一定要注意防止宝宝把豆子塞耳朵和口鼻中。

回答4：

第1点就是，让孩子的内心应该有一个很好的发展空间，让孩子变得很自信，第2点就是，应该给予孩子心理上的这种引导，让孩子非常自信，第3点就是，应该从孩子这种为人处事的方式方法上面开始调整孩子的情绪。

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