跪求一份检讨书500字左右（指甲不合格——忘剪了》

2010年3月7日 4点30分之前

2025-02-11 16:27:38

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回答1：

仪容仪表不合格指甲长检讨书

篇一:仪容仪表检讨书

篇一:检讨书

今天我怀着沉重和后悔的心情写下这份检讨书～我对于我的行为感到惭愧。我身为一名班长～我不但没有起到带头作用～而且还作出如此无知的行为～但是错误已经犯下～悔恨也是无济于事～我以后会以这份检讨书来提醒、监督自己～我会为我自己的行为负责～更不会再犯此类的事情。

我不说身为一名班长～就算是一名普通学生～遵守行为规范～都是我们学生必须做到的～都是我们一项最基本的责任～也是最基本的义务～虽然我不是故意～但是我还是错了～我不但没有做到遵守行为规范～我连这最基本的责任、义务都没有做到～还在全班同学面前作了个坏榜样～我对此感到深深的歉意～并且希望老师以及全班同学原谅我～给我一个改过自新的机会。

作为一名班长～我认为要起到一个带头作用～带领着同学们～作为他们的一个学习的榜样。但是我并没有做到～还成为反面教材～我知道同学们知道什麽是好～什麽是坏～什麽是该学习～什麽不该～知道如何分辨好坏。所以同学们要学习别人的长处～看到被人的缺点要检查自己也是否有这样的缺点～并且将以改正。让自己心中要有一个提醒自己的警

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钟。

很感激老师当初选我当班长,寄予我很大的期望,给了我这幺好的锻炼自己、提高自己的机会,我却没有用实际行动做到让老师满意,甚至还因为自己不好的习惯影响了身边的同学,没有做到一名班长应该完成的事情.我已经认识到了自己的错误,我认识到～问题的根源是要养成良好的行为规范。一个人的举止言谈～不仅表达他的喜怒哀乐～更重要是体现着他的素质～反映他的思想追求。作为一名学生,养成一个良好的文明的习惯～对我们今后的成长尤为重要.为响应中央八荣八耻社会主义荣辱观的号召,我要做一个学礼仪,懂规范,讲文明礼仪的合格学生.

中国有“文质彬彬～而后君子”的古训～仪容仪表是个人涵养的外在表现。在与人交际的过程中～这是一张没有文字却形象生动的名片。整洁的衣冠给人以舒服的感觉～而好的第一印象往往是至关重要的。作为一名学生～良好的精神风貌更是必不可少～要体现出欣欣向荣的生机～展现青春特有的朝气。

注重仪表是自尊自爱的表现～而不是可注意可不注意的事情。仪容仪表虽是个人行为～但更是对别人的尊重～我们有义务让身边的人赏心悦目～有必要让别人视线里的风景美丽。仪容仪表所展现的不仅仅是眼睛可以看到的外貌～更重要的是精神风貌。对于我们身上所穿的校服～它的确不如

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社会上其它的一些服装那么色彩艳丽、样式新奇～但它却是最符合学生的身份、最具代表性的服饰。穿着校服～与校园情调相得益彰～眼前不再是一片眼花缭乱。正如现在的同学们都穿着校服～队伍看来整齐划一、秩序井然～体现出了同学们自身良好的精神风貌～也突显出一个学校向上的精神。

目前～我们的主要任务是学习～对我们提出应有的仪表要求～一方面是为了让我们更好地投入到学习中来～端正思想作风～减少社会不良风气的负面影响,另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围,对我们的学习起到了积极的促进作用。我们

终究还是学生～应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和～而不是桀骜不逊的样子,不刻意模仿流行前卫的打扮～而是要符合身份地着装。与穿着相比～我们更要凭借自己非凡的才华～表现自我～发展个性。树立良好的行为规范～我们要注意自己的仪容仪表～给人以健康向上的精神面貌。作为学生～我们不能奇装异服、留怪发。女生不要佩戴首饰、不浓妆艳抹。男生不要饮酒吸烟。这些只能说明思想的肤浅～追求的低下～我们要自我约束～自我规范～自我教育～培养良好的文明素质。

树立良好的行为规范～要构建我们的和谐校园～同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学～让他们感

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受到和谐校园的温馨。保持良好的心态～宽容待人～用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间

友好相处～从而打造和谐的人际关系。特别是对老师～是老师给了我们文化知识的启迪～老师给了我们知识的雨露～需要的是我们全身心的接受～珍惜老师的付出～尊重老师的劳动。师生互敬互爱～从而打造和谐的学习氛围。

培根在《论美》这篇文章中指出～形体之美胜于容颜之美～而气质之美是最高境界的美～而人的这种气质跟一个人的修养分不开的。所以～古人特别讲究修身～觉得修身是一切成功的基点。但是在校园里～修养不高的人却比比皆是。有的同学自己不学习～还扰乱正常的教学秩序～干扰别人学习～显得没有必要的修养。修养反映一个人的品格～修养体现一个人的品质～修养彰显一个人的品位。

要塑造良好的修养形象～作为学生～必须讲究礼貌礼节～必须遵守学校纪律～必须注意自己的行为举止。我要以自己的实际行动～认真学习礼仪知识～告别各种不良行为～坚持不懈地提升自身的道德素质～让文明礼仪风气常伴自己。树立社会主义荣辱观～培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的举止～人人懂礼仪、讲礼仪～并将文明礼仪带入校园。

有一位著名的企业总裁讲:“作为一个企业的领导者～为什么要讲形象重要,因为形象就是宣传～形象就是效益～形

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象就是服务～形象就是生命～在市场经济条件下～形象重于一切。”形象代表档次～档次决定价格～价格产生效益～这是一个连锁反应的循环圈。对于服务行业来说～注重仪容仪表是员工的一项基本素质～它不仅反映了员工的精神面貌～更代表了企业的整体形象。

仪容～通常是指人的外观、外貌。仪表是综合人的外表～它包括人的形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等方面。仪容仪表在服务行业中有着重要的地位～对顾客来说～企业的整体印象不仅包括良好的商品和优质的服务～更重要的是彬彬有礼、举止大方的员工。员工代表着企业的形象～因此注重仪容仪表具有重要的意义。良好的仪表仪容是尊重顾客的需要。俗话说:“爱美之心人皆有之”。美感享受属于人类高层次的心理需求～人如果具备良好的仪容仪表会在对方心理上引起某种感觉～或使人轻松愉悦、给人以美感～或使人感到别扭而不舒畅。仪表仪容在服务中是礼貌、是尊重～既能够引起顾客强烈的感情体验～又能缩短彼此交流与沟通的心理距离。

所以说对于我们同学而言～不管是从《中学生日常行为规范》来看～还是从日后的行业要求来说～仪容仪表都是非常重要的。良好的仪容仪表是增强同学们自信心的有效手段。优雅、得体的仪容仪表～不仅会使人赏心悦目～而且会令自己神采飞扬～从而在心理上滋生出一种自豪感和满足

回答2：

检讨：
我叫xx，应XX日检查指甲不合格，所以作此检讨。
指甲的健康可以反映一个人的健康程度，也可以保护手指。但过长的指甲会给细菌留下生活的空间，繁殖的场所，会对健康有不良的影响。对其他人来说，我的长指甲有可能会在运动的时候对他们造成不必要的伤害。也会影响他人的健康。同时，黑黑的指甲缝也很不美观。
长指甲的危害我不想多说了。我经过一天的反省，已经深刻意识到长指甲的危害。由于我忘记剪指甲，由于我的疏忽，对我们的班级造成如此大的不良影响，我深感抱歉。老师，对不起，同学们，对不起！
在这里，我还要感谢。感谢老师和同学们能耐心听我的检讨。能给我一个反省自己错误的机会。更要感谢检查指甲的同学，是你顶着同学们的不解和疑问，检查了同学们的指甲。督促我们保持一个健康的生活习惯，一个良好的卫生情况。为我们的健康撑起一把绿色的保护伞。在这里，我真心对你说一声谢谢。（鞠躬，下台。）
（差不多了，自己再发挥一点。以后学着自己写。嘴上承认错误又不难。）

回答3：

500字！那叫作文，谢谢。
在长几百字，就叫小说了。呵呵！

给你这么几点意见！写检讨，想要混够500字、就是发生大事小事
通通仔细写！从那谁让你剪指甲开始，你去干了什么。
你怎么忘的！最后你觉得现在应该怎么做！对于这件事，让你懂了什么！
知道了什么！ 500字小K “屎”！

回答4：

把事情的经过写下来就行了，就这么点字都写出来，哥服了你了，真行，就没剪指甲就要写检讨，那没写作业不就要跳楼了~~~~~~~~~~~~~~~

回答5：

一调一调，一碗吊调调调调调调调调调调调调调调调调调调调调调调调调的，你没有写，我忘剪指甲了

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