你可以让老师布置一些题目然后让他在你的监督下将题目念一遍(最好是在他休息,没事做的时候)再拿一份特殊的卷子给他做(就是课堂上没学的,但老师布置的题目里面有的)如果他90%都能以自己的聪慧做出来说明你的弟弟是个天才.真的不需要做作业如果低于90%就让他知道自己为什么会错这么多让他深刻了解做作业的意义与必要这样他应该就会做了(不好意思,以上是我想象的,因为我自己本身是个初中生,但是我想这样应该是管用的)
