第一单元
在山的那边（王家新）
走一步，再走一步（莫顿·亨特）
生命，生命（杏林子）
紫藤萝瀑布（宗璞）
童趣（沈复）
第二单元
理想（流沙河）
*短文两篇 行道树（张晓风）
第一次真好（周素珊）
*人生寓言（节选）（周国平） 白兔和月亮
落难的王子
*我的信念（玛丽·居里）
《论语》十则
第三单元
春（朱自清）
济南的冬天（老舍）
*夏感（梁衡）
*秋天（何其芳）
古代诗歌五首 观沧海（曹操）
次北固山下（王湾）
钱塘湖春行（白居易）
西江月（辛弃疾）
天净沙·秋思（马致远）
第四单元
化石吟（张锋）
看云识天气
*绿色蝈蝈（法布尔）
月亮上的足迹（朱长超）
*山市（蒲松龄）
第五单元
风筝（鲁迅）
羚羊木雕（张之路）
*散步（莫怀戚）
*诗两首 金色花（泰戈尔）
荷叶母亲（冰心）
《世说新语》两则 咏雪
陈太丘与友期
第六单元
皇帝的新装（安徒生）
郭沫若诗两首 天上的街市
静夜
*女娲造人（袁珂）
*盲孩子和他的影子（金波）
*寓言四则 赫耳墨斯与雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马
根据具体问题类型，进行步骤拆解／原因原理分析／内容拓展等。
具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是……
初中语文的教材目录是：
第一单元
1、*在山的那边(王家新)
2、走一步，再走一步(莫顿·亨特)
3、*生命，生命(杏林子)
4、紫藤萝瀑布(宗璞)
5、童趣(沈复)
第二单元
6、理想(流沙河)
7、*短文两篇 行道树(张晓风)
第一次真好(周素珊)
8、*人生寓言(节选)(周国平) 白兔和月亮
落难的王子
9、*我的信念(玛丽·居里)
10、《论语》十则
第三单元
11、春(朱自清)
12、济南的冬天(老舍)
13、*夏感(梁衡)
14、*秋天(何其芳)
15、古代诗歌五首 观沧海(曹操)
次北固山下(王湾)
钱塘湖春行(白居易)
西江月(辛弃疾)
天净沙·秋思(马致远)
第四单元
16、化石吟(张锋)
17、看云识天气（朱泳燚）
18、*绿色蝈蝈(法布尔)
19、*月亮上的足迹(朱长超)
20、*山市(蒲松龄)
第五单元
21、风筝(鲁迅)
22、羚羊木雕(张之路)
23、*散步(莫怀戚)
24、*诗两首 金色花(泰戈尔)
荷叶母亲(冰心)
25、《世说新语》两则
咏雪
陈太丘与友期
第六单元
26、皇帝的新装(安徒生)
27、郭沫若诗两首
天上的街市
静夜
28、*女娲造人(袁珂)
29、*盲孩子和他的影子(金波)
30、*寓言四则
赫耳墨斯与雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马
学习方法
一)课内积累
课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识。语文课本是一个很好的材料库，它上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，很值得我们学生学习。学习语文课本是我们学习语文的主途径。我们要把课文学习好，那样才会以点带面，用课本课文的"点"去带动生活语文的"面"。
二)课外积累
中考语文课内考的分数很少，所以在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。
充分利用好身边的有限资源作好积累，如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播……只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上，教师要定期加以指导积累的资料的运用。材料要广博而新颖，时代感强，力争做到"家事国事天下事事事关心"，这样可以丰富我们的孩子的头脑。为阅读与写作奠定基础。
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