如何与孩子沟通求答案

2025-02-12 21:00:18

推荐回答（4个）

回答1：

1.要认识到成功的沟通没有秘诀。
沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受；她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。
2.要学会倾听。
与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。
3.要创造机会交谈。
与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯，他们可能没有兴趣；只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。
4.讨论相互间的差异。
父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。
5.避免过度反应
父母要认识到，孩子最希望得到父母的肯定、鼓励和奖赏。如果孩子和父母谈话时受到批评，他会感到自己的坦率得到的不是奖励而是惩罚，这将伤害他继续与父母直接交流的积极性。
6.讨论对孩子们来说重要的事情
孩子们生活在不同于成人的另一个世界之中。有些事情对父母来说并不重要，甚至另人烦恼；但对孩子们来说就不同了，那可能是意义重大的事。父母不必假装对孩子们的事情感兴趣，但是必须对他们感情和观点表示尊重。因此，经常与孩子讨论他们的事情是必要的。这里列出的主题是青少年通常所感兴趣的：
●情绪：青少年常常对许多事情感到担忧，如自己的朋友、流行事物、性、超重或太瘦、明天的测验、上大学以及世界的未来等等。所有这些事情都可能使孩子情绪波动。父母有时可能难以判断这些事情对孩子到底有多重要。如果是这样，父母可以直接问孩子：“这个问题对你来说是无足轻重的、中等重要的、还是重要的？你经常对此感到担心吗？”在了解了之后再决定如何帮助他减轻烦恼。
●家庭：青少年喜欢谈论和参与制定家庭计划（如购物、假期安排），这其实是孩子社会性发展的必然反映。父母应充分发挥孩子的积极性，与他一起讨论家庭的计划和安排，鼓励孩子发表意见，重视并采纳其合理意见。这样不仅能够增进孩子的归属感和安全感，还培养了孩子对家庭的责任心以及分析处理问题的能力。
●敏感话题：青少年有时希望与父母交流一些敏感的话题，如毒品、性、艾滋病、离婚等等。在处理敏感话题时，父母要记住，回避并不能使它们消失，反而会促使孩子从媒体或朋友那里寻找相关信息。如果他得到的信息是错误的（这种可能性相当大，青少年从地摊小报上获得片面的性知识就是例子），就会妨碍孩子正确价值观的形成。同时，对敏感话题的沟通要确保孩子能正确理解，否则宁可暂时延后。
●父母的生活、希望和梦想：许多青少年希望了解父母的世界，包括过去的和现在的。比如，小时候玩什么？是否碰到过令人讨厌的教师？上小学的时侯得到过零花钱吗？如果有，是多少？谈恋爱时是爸爸主动吗？单位的老板凶不凶？当然，这并不意味着父母必须把所有的事情告诉孩子，对不恰当的问题最好延迟作答。尽管如此，对孩子讲述自己童年的事情和现在的生活有助于孩子应对他自己的生活。
●文化，时事：现代的世界是一个媒体丰富的世界，青少年也被电视、音乐、电影、录象和电脑游戏，以及其它形式的媒体包围着。父母要认识到，这些媒体能提供一个了解青少年内心世界的窗口。例如，如果你和你的孩子看过同一部电影（一起看或分别看），你就有了对话的机会。所以，父母应当对青少年热衷的媒体给予同样的关注。当然，父母也要看到媒体传播的不良信息可能带来的消极影响，对孩子利用媒体的过程进行必要的指导和监督，通过交流帮助孩子提高对不良信息的鉴别抵制能力。
7.沟通时持亲切、尊重的态度
现代的青少年崇尚个性，喜欢自我表现，追逐新鲜事物。因此，他们说话做事时常令人难以接受。但无论孩子给你的刺激有多大，作为父母，你最好保持平静。在与孩子说话时，你所表现出的尊重和自我控制最终有一天会出现在孩子与他人交流的过程中。
尊重还体现在父母与孩子进行有深度的交流沟通方面。青少年的社会意识和对事物的理解力在不断增强，他们赞赏有思想性的、有深度的交流。因为这样的交流使他们感到自己被父母视为平等的伙伴，能激发他们的自尊感。父母完全可以就广泛的主题——如社会问题、和平、环境治理、创造发明等等——与孩子展开讨论；而不要使沟通仅仅局限在孩子的学习和日常生活上，那只会使孩子逐渐丧失与你沟通的兴趣。

回答2：

投其所好。自己本身也要增加阅历，什么都略懂一点，生活更精彩些。就是这个理啦，你不感兴趣的也要没事看两眼，各类新闻多看看，新闻是话题的拓展点，社会、国内、地方、娱乐、八卦，没事都看看，要学会快速阅读，只看热点新闻，讨论度高的新闻、丑闻等等。其他实事新闻，看个大标题就行了，知道发生什么事了就可以，内容都差不太多，一篇新闻动辄上千字，废话连篇，就标题能突出个中心思想。拓展自己的兴趣爱好，还是什么都略懂一点，不必精深，谈话要求的是理论，而非实践，略懂皮毛即可，这样可以应付很多人的喜好，当有需要再多钻研一二即可。和女生聊天，要换位。你要明白谈话的对象是女性，而非男性，所以话题要尽量避免和男生有关的，什么体育、政治、军事，懂这些并且感兴趣的女生寥寥无几，所以不必和女生聊这些。另外，聊天要尽量少说自己，多问对方。别滔滔不绝的一直说自己，而忽略对方，也许对方根本不感兴趣你的事儿，会让听的人有压力。聊天要善用疑问句，少用陈述句。比如，最常见的一个开头“今天天气真好啊。”这个最常听到，天气很好，那对方会说：“是啊”，然后就没了，话题无法延续，也就导致了场面变的尴尬起来，同样一句话，用疑问句“今天天气不错，今晚的星星肯定特别亮，你相信星座么？”，一般女生都比较信星座、占卦、塔罗牌什么的，男生相对来说感兴趣的很少。这也是投其所好，第一句话就对女生做个定位。他若信星座，你就可以聊聊彼此的星座，这样你就大概知道了，她的性格、处事方法、生日月份等信息。也就更能找到突破点。上面只是一个例子，如何运用还是看你，你每说一句话要考虑对方是否有话可接，谈话是一种交流，交流的捷径就是一问一答，然后才能进入流畅的模式。说话要注意语调、语速和表情。关键的地方要放慢，无关痛痒的地方快速带过，说话要有节奏，谈吐清晰。别人说完话，或者说话的途中，你可以偶尔点头以示你在认真听，对方说话的时候要看着对方的眼睛，若怕尴尬可以看对方两眼之间的地方，切勿手忙脚乱，不知道看哪儿。要知道对方说话的起伏，除了点头，在关键点的时候要会笑、皱眉等等，用情绪来回应对方的谈话，不能不回应或漠视，对方说完你要是无法立马回应，可先接“嗯”“是啊”“真的么？”之类的，给自己一个短暂的思考空间，不要沉默太久再给回应。谈话是一种技巧，里面有很多学问，熟能生巧，生活里多观察多去揣摩，时间久了就会了。那些成熟的男人，谈笑风生都是练出来的，更何况谈话这个东西，必须有一定年龄基础，见多识广了，有阅历了，才能跟别人侃侃而谈，谈话也是有质量的，谈话愉快和草草应付也有很大不同，祝你早日出师哦~ 行千里路读万卷书，这是千古不变的真理，对于男人来说尤为重要]

回答3：

在教育孩子的问题上你算是成功的。孩子听话,很懂事,成绩也不差,这就是你教育的成绩。其实和孩子交流构通是一种形象的，有效的家庭教育。有这么一件发人深思的事例：孩子的姥姥70岁的生日快到了，爸爸妈妈在商量给姥姥置办什么礼物。他们想给老人买一条鸭绒被，以便冬天老人可以睡得舒服些。可是这么一来，答应孩子暑假买冰箱的计划要往后挪了。爸爸妈妈对孩子谈了自己的想法，并且征求孩子的意见。孩子觉得爸爸妈妈把他当大人，心里很高兴，虽然他很想要冰箱，也不说了。他像大人一样谈了自己的看法：“冰箱可以迟一点买没有关系，姥姥年纪大了，当然是姥姥的事要紧！”爸爸妈妈说：“这是我们家的事，所以我们全家一起讨论！”。孩子在这种场合中，心理上得到了满足，因为得到了尊重，同时也受到了一次尊敬长辈的教育。这样的教育是生动的，也是自然的。我讲这事的目的是要告诉我们做家长的，在教育孩子的问题上，尤其是教育已经成人的孩子，一定要注意对他们的尊重，这个年龄段的孩子特别在意别人对他们的看法，他们的自尊心和好胜心很强，如果我们能合理而有效的利用好孩子的这种自尊心和好胜心，就能使孩子健康的成人成才。你的孩子是个女孩子，已经上了初二。对她的教育我提三点看法。一是要抓住孩子懂事听话，你说话她是会听的这个有利条件和孩子谈一谈人生活的意义，教育孩子树立远大的理想，特别是教育孩子充分利用好当前的学习机会，尽自己的最大努力，把成绩再提高一些，在初中的三分之二时间内，力争有所进步，在未到中考结束时，不能言什么“学不上”，“比不了”，“自己就不行”之类的不求上进。可以为孩子定一个可行的目标，同时把精神鼓励和物质鼓励结合起来，让孩子愉快的接受这种鼓励，并用勇敢的接受挑战来践行目标。这些不能总是唠叨个不停，要把握好教育的火候。二是在肯定孩子已经长大成人的前提下，教育孩子要清楚社会的复杂性，要孩子学习父母的社会经验，提高孩子明辨是非的能力。要孩子把精力集中到学习上去，向成绩好的同学看齐，向积极进取的同学看齐。三是主动热情的关心孩子的成长，不能总是用一副冷面孔对待孩子，要让孩子感到家庭是最温暖的。尽最大努力帮助孩子克服学习和生活上的困难。把对孩子的尊重提高到家庭生活的重要位置，家庭要形成以孩子的学习为中心的氛围，不能让孩子感到父母对她学习是不寄于什么希望的，对孩子在学校的点滴进步都要有所鼓励。我相信你孩子是会配合的，也是会进步的。把我说的告诉你的孩子，我就是搞初中教育的。]

回答4：

放下自己的身段，不要觉得自己是大人，对方是孩子，要尊重孩子，从内心去这样做，无论是和他说话还是做游戏都要这样，当孩子感受到这点的时候，就会和你沟通了，你会觉得很愉快。]

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