高中怎么提高语文和英语成绩？

2025-02-11 20:45:09

推荐回答（5个）

回答1：

关键词：高中一对一

如何提升英语阅读理解的分数？高中一对一补习英语来帮你

做阅读理解说到底就是一个习惯和方法的问题，如果你不会做阅读理解的话，那完全是你没背住单词，并且方法习惯有问题。那么如何改善自己的习惯和做题方法呢?高中一对一补习英语来帮助你做好阅读理解。

一对一辅导做题

首先要做的是读通整片文章，然后进行翻译，因为做阅读理解最最重要的就是理解啦！下面就来为同学们介绍关于高中一对一补习如何提高阅读理解的分数。

做阅读理解读懂整篇文章不单单只是第一步这么简单，它还是最关键的一个步骤呢！

1、不良阅读习惯

心里翻译：读一个句子，必须要自爱心里通过汉语翻译出来，并且是你能理解的;

逐字逐句：逐字逐句的阅读，时刻的关注单词、句子，因为害怕遗失一个字，眼睛要紧紧地盯着看;

检查：阅读时，你要突破新词，彻底清除阅读障碍，并认为只要没有新词，你就能理解文章;

出声：当你阅读时，你需要发出声音来阅读整篇文章，这样的话单词和句子就不会落下了;

唇读：虽然读书时没有声音，但嘴唇随着句子而改变，口语的方式读出来；

上述不良习惯既会中断读文章时的连续性，也是会中断理解的，这中间最不好的一点就是读文章的速度很慢。我经常听到我的同学抱怨"事实上，回答问题并不困难，但是就是时间不够"，这写都是阅读的坏习惯。

2、以意群为单位，成组视度

分清意群，暂停不仅是阅读的关键，也是阅读的基本素质。英语阅读是基于一组为一个，而不是一个单词或一句短语。一组的阅读是用眼睛一目了然，不是为了读一个词一个词这么去看的，而是像探照灯一样，一组一组的。这是一种极好的阅读能力，可以快速的阅读。

3、首位在心，紧扣中心

为了检验学生们的理解能力，出题人将不可避免地以各种方式审视同学们的写作意图和文章的要点。

一般而言，该条的主要目的一般都会在这篇文章的第一段和最后一段。

不懂就问

为了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最后一段都是最好的入手的点，因此学生应特别注意它们。

高中一对一的补习对于理解阅读的答题技巧上边已经介绍完毕，你做到这些，做阅读理解的能力也就大大的提升了一大截了，这对于同学们提高分数是很有帮助的。

回答2：

首先，你要先了解到，语文是一门需要积累，厚积薄发的学科，不想数理化，在短时间就能够突飞猛进。它在平时的学习过程中呢，不需要占用很多、很大块的时间，它需要的是你每天的加强与积累。如果你要专门应付考试的话，那很简单，该拿的分数必须拿到，比如说默写。像客观题，也就是说选择题的话，尽量不要失分，都是些字词，还有病句啊，成语之类的，只要你多练习，一定可以做到不失误。至于主观题，文言文的话，一定要多读，建议你把教材从头到尾读一遍，把每一个实词虚词的意思弄明白，还有句式，以及通假字，高考中的每一道题都能够在课本中找到原型。阅读的话，就只有多练，多读，掌握一些固定的答题模式，还有在练习中所形成的对文章的整体感悟。
总之，学习语文是需要坚持的，希望你能够成功。首先，能通过恶补在短时间内把英语成绩提高一定的档次，证明你还是有学习语言的天赋的。其次，进了大学，特别是你的专业不是英语专业了，一周一两节的英语课时不能满足你提高英语的决心的，也不会帮助你把英语成为强项。需要你自己在课下做很多练习

回答3：

我可以给你一个偏门的方法。
首先：语文
1、在我高中时期，老师就经常跟我说，写字好看很吃香，然后经过我的几周努力，写得一手好字就会发现，写字好看很吃香，它会让你的卷面靓丽，让你的作文得高分，让你的卷子给人眼前一亮的效果。所以我一直认为写字漂亮很重要。
2、对于你的阅读和文学常识，我可以告诉你，这是可以参照的。阅读是有一定的套路的，问题总是那么几样，你只要去看那些“五年高考，三年模拟”的试题，就可以摸索出它的套路来，这样就可以在短时间内提高你的阅读分数了；至于你的文学常识，这就只能背了。
3、在高考时期，很少老师会在改语文的时候一个个字看，特别是作文，都是十几秒一篇的，所以这个时候，卷面和字迹就十分重要了。在高考语文中，除了选择题和部分答案唯一的题目外，其他都是可以取巧的，就看你会不会了，上面两点就是取巧的技巧。
其次：英语
说实在，我的英语也是菜得要死，为了不误导你，以下几点你就看看好了，至于有没有效，看个人。
1、英语的提高方法，别人都探讨了几十年了，我这菜鸟也就说说。“五年高考三年模拟”是个好东西，我那时候是买全套的。英语的学习用它也是不错的。
2、你说你不知道背什么单词，其实没有什么范围，英语书上的单词你都可以背，英语是你门靠自己积累的课，你积累的单词量多，你学起来就简单。上课的时候就听老师说说语法，这些多练就可以了，其他时间，你能背多少单词就是多少，我当时就是把高中的英语书后面的单词从头背到尾的（虽然没有背完）。
以上仅供参考！！

回答4：

我认为，要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过：“自信是成功第一秘决”；刘秀同志也讲过：“有志者事竟成”；绝大部分语文基础差、底子薄，以致造成对语文科没有多大兴趣，语文成绩差。怎样才能改变这个局面呢？我认为应该有一个由浅入深的过程.经常和同学交流，取长补短，课堂气氛活跃了，学习语文的主动性增强了，成绩自然也提高了。
在想要学好语文的同时，应该首先将自己的字体改善完美，字体是语文的一大得分点，其次在课堂上应该认真听讲，随时做笔记，一方便复习时温习。语文其实是一门很好学的课程，语文成绩在提高的同时，希望作文水平也要不断的提升，作文占据分数的很大比例。重要的是多收集课外资料，对文学历史了解。例如《作文书》、《名人名著》、《黄金时代》、《故事会》等一系列课外书。
英语;
英语分为三个阶段，一是听力，二是阅读，三十写作。多听、多读、多记，英语总体说来是没有多少诀窍的，应为我的英语成绩也不是很好，但是这是我在高中积累来的经验，我是一个才毕业的高中生，我认为我说的这几点应该还是对你有帮组的，英语在你学习的，听。读。记。的时候还应该掌握语法，语法是写作的一大重点，其次就是短语，短语一般都是用在完型上面的，完型填空也是一个高分点，重点是基础，不论你学习什么，想要学好，首先你的把你的基础打牢固，高中英语你不要一味的去在题海中寻找，而应该在书本上下苦功夫，再次做点题就好了。切忌、别再题海是奔波。没用的。。。！

祝成绩突飞猛进，高考金榜题名。！

回答5：

这两个犯冲！汉语提高对提高英语没用，反过去也是同理。数学学过的，简单思考一下。汉语可提高或不提高，2个选择；英语同理。放在一起则只有四个选择：

汉高英高（太累，犯冲）
汉高英低（在中国活命，较佳选择一）
汉低英低（在哪里都难活命）
汉低英高（不在中国活命，较佳选择二）

只有两个最佳选择，自己考虑吧。

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