帮忙设计下班会流程！！

班会主题：我的前后左右

一、活动目的：通过本次活动，使同学们学会互相包容，懂得珍惜友谊，发现更多存在于集体中的快乐、趣味，充分感受到班级的温暖。

二．活动流程：

1、游戏《坐地起身》

2、短剧：《偶像之争》与互动讨论之“如何解决纷争”

3、DV短片

4、小品《好人班副》

5、《我内心的小秘密》

6、班主任的话

7、小谢独白

8、同唱《同桌的你》

三、活动辅助：PPT、音响、话筒（4个随身，2个无线）、摄象机、相机

四、活动场地：## 教室

五、活动主持人：
六、活动设计：

小品导演：
演员：

七、活动时间：一节课（40分钟）

八、活动过程：

女主持：青春是一首永不言败的歌，青春是一条永不停息的河流。

男主持：青春是一本读不厌的书，青春是一杯品不尽的茶。

合：####中队主题班会《我的前后左右》现在开始！

【1】

女主持：我们的教室里都是独立的桌子，说起来我们并没有真正意义上的同桌。

男主持：不过不管怎样，班级里的每一个人都相处得很融洽，无论是否有同桌，其实每个人都是最亲密的邻居。

女主持：那好，为了显示我们的亲密无间和超强的凝聚力，我们来玩一个有趣的游戏吧，名字叫作“坐地起身”。(5分钟)

男主持：我先来介绍游戏规则：

首先请前后左右相邻的两个同学到中间来，围成一圈，背对背坐在地上。两人手臂挽着手臂，然后一同站立起来。但过程中手不能碰地，也不能触及其他物品。（游戏开始）

男女主持临场发挥：很容易吧？谁还想加入进来？从4个可以加到6个、8个，难度会越来越大。（游戏结束）

（取胜的一组选一个代表谈谈取胜之道。用几个问题来引导：你是怎么站起来的？你认为赢得这个游戏最需要的是什么？你从这个游戏中学到了什么？）

男主持：要玩好这个游戏，需要每个人相互配合，齐心协力，共同完成。没有很好的合作精神，还真是个不可能完成的任务呢。

【2】

女主持：事实上，生活也如游戏一般，更需要合作精神，团结精神。人与人相处，总有些磕磕绊绊，对同一个观点，也会有许多不同的看法。班级里39位同学，自然会有数不清的纷争。下面这个短剧，就为我们再现了同桌的男女同学之间的一个矛盾，我们不妨来看看吧。

短剧《偶像之争》(5分钟)

女生们是东方神起的忠实fans，在繁忙的学习之余，追追星也无妨。但她们的行为似乎有点离谱——

上课时，女生在桌子上写“东方神起万岁”，于是东方神起就被永远地“留”在桌面上。一个星期后，要换座位了，男生看到了关于东方神起的墨迹，立马反击，把自己的偶像写了上去——“Allen Iverson 万岁”……

然后，战斗正式开始了。

决战发生在中午。风乍起，吹皱一池春水。

第一幕

旁白：又是一个星期一，按惯例每人都得换个座儿，男1刚好看到上周女生在桌子上看到的东西，不禁纳闷了起来

男1(提着书包，坐下，看了看桌子)：嗳？ “东方神起”？ 啥玩意

男2走过 男3在旁边看书

男1：嗨 XX 过来看一下 这是甚物

2：东方神起？唉 这不明摆着吗

1：啥东西

2： 就是那个打东边儿来的升旗手呗

3：得了吧打东边儿还喇嘛累 什么升旗手啊 是几个“花瓶”凑成的组合 没啥文化 就靠脸吃饭 还整天在那情情爱爱的 不是啥好货色

1：啊 写在我桌上被别人看来岂不是很没面子？

2，3：嗯鞥（eng）

1：不能让这些rabbish弄脏了我的桌子

2，3：嗯鞥（eng）

1：我决定就把它吃掉

2.3：别冲动 你把自己偶像写在上面不就行了吗

1（眼睛转两圈）：嗳！对还是你高 真高

第二幕

旁白：1说完奋笔疾书了起来 正好被女生看到

4：啊——————————————————

1：啊——————————————乖乖龙地洞 你干莫丝啊（南京话）

4：啊——————(突然停了)你刚刚干了什么

1：搞艺术事业

4：是不是吧我的神起涂掉了

1：是的哇

4：啊——————

1（捂着耳朵）：行了 别嚎了 我不行了

4（停， 走上去看桌子）：Iver –iver我爱你 就在第一次看到你

1（*腰）：自豪中————手指天

4：我先去呕一下

1：干嘛 你写的好不到哪去

4：没你庸俗 知道吗神起这么有名气，粉丝可是遍布全亚洲！！你知道全亚洲多少人么？！！你那叫啥玩意的我听都没听说过。

1：你在说全亚洲吗 可你知道哎佛送的粉丝可遍及全世界吗

4：你的哎佛送有何实力 能比得上我们家允浩？

1： 艾佛森跳得高看得远 吹拉弹唱无所不能 是NBA中少有的音乐奇才

4： 哟 老黑鬼 个个鼻孔朝天像头老黄牛 他能有在中长的帅

1：如果你选择偶像的标准仅仅是从脸来看的话 唉 就太肤浅喽

4；你 这是嫉妒 【完】

女主持：短剧真是非常精彩。剧中的两位同学都是为了维护自己的偶像而激动万分。我现在很好奇，在坐的各位都是怎么看待偶像问题的呢？

（请2-3位同学回答）

【3】

女主持：确实如此。对偶像的崇拜都是个人喜好，还是应该互相尊重嘛。其实，同桌间的矛盾哪止这样一个啊。就像短剧里发生的情况一样，偶尔我们也会置身于矛盾风暴当中，那么大家平时都是怎么面对对方喷薄而出的火气呢？让我们看看事先我们所做的采访。

（播放DV片段）(1分钟)

男主持：这么说来我们班级的同学都有独门绝技，面对彼此的矛盾之战学会了不用武力，不用恶言恶语，就能化干戈为玉帛。

女主持：事实上我们的友谊都是在争吵中变得根深蒂固的，所以我们更应该用平和的心态看待矛盾。时间久了，一些怨气也就不复存在了。

【4】

女主持：当然，《偶像之争》只是一个序幕，前后左右的小矛盾小问题还不只这点呢。

男主持：下面就请欣赏我们班李阳创作导演的小品——《好人班副》。

女主持：大家掌声欢迎。

剧本《好人班副》(5分钟)

作者：李阳

旁白：陆是我们班的副班长 他在工作上力求做到无可挑剔 学习上在班上稳操胜券 最重要的是他人品赛雷锋 这是个好事 但是有些同学也就利用我们副班的乐于助人和软心肠 做了一些有损我班风的事 第一幕 （教室里，值日生时间）（其余人做值日生）

第1幕

丙：哎呀 做值日生好苦啊

乙：就是就是 谁想做啊

甲：唉 你们就只会在那抱怨 瞧见陆宇其没 看你大哥我咋来骗过值日

副班长（陆）：（扫地中）

甲：（慢慢靠近陆宇其）呃，（陆继续扫地）呃呃（扫地）咳咳咳······咳！

陆：嗯······这是什么声音？ 咦 张煜同学 你的喉咙很不舒服吗 我带了由国际巨星卡卡代言的金嗓子喉宝 要不要来两粒润润嘴巴

甲：嗯 不用了 我还是比较喜欢吃西瓜霜含片

陆： 哎呀 正好我身边没有带啊 要不我现在去帮你买吧

甲：不用了 其实是我远在加拿大的四爷爷的小姑妈的侄女来了 我们打小感情就深啊 我听说他突然回来便十分兴奋 一兴奋这长年积劳成疾的肺就出了问题 咳咳咳—— 敢问回家休息一下可否

陆： 你想回家就走好了哇 跟我说干嘛

甲：那小弟的值日生就——

陆：哦 这个吗 没问题啦 我做事你放心 1000个OK啦

甲： 哎呀 小弟感激不尽 为了报达你的恩情 我只得————只得

众人：怎样啊？

甲： 只得 以身相许了

众人：欧

甲： 喂 一般聊斋志异里的主人公都是这麽说的吗

众人：是吗

甲： 啊 这是一种什么精神啊?这是刻骨铭心的吃草精神，雷锋精神、革命乐观主义精神······

陆：（保持刚才的动作）（继续笑）OK啦······没问题啦（粤语）

甲：哦也（连忙起身背书包，冲出教室）。

众人：啊 这样也能 蒙混过关（看呆掉）（缓过神来）

乙：（背起书包，准备冲出教室）大其，今天NBA梦之队好中国国奥足球队比赛踢毽子，还有2分钟就开始了，你不是不知道，如果我想看得没看到我肯定会生不如死啊

陆：好好好，垃圾今晚我包了（乙冲出教室）

丙：（和乙开始动作一样）副班长啊！都怪我那条不争气的小狗，偏偏今天闹肚子，你说我也真是的，十八般武器都教他了，他还就上街买药不会，如果我不回家······

陆：好，不用说了，我理解一个做主人的苦衷······（语重心长）

丙：嗖（冲出教室）

丁：我······

陆：我什么我啊？我不必知道你的故事了 走吧

丁：（冲出教室）

第二幕

众人归家途中，路过其他班级 看到一强壮男生正在逼迫一个同学代做指日

某男（肌肉男）将一小弱男靠在墙头：来，过来，帮我做一下值日生吧！（威逼）

弱男：是是，我都听您的。。。

肌肉男（拿过拖把递给他）：来，乖乖拖地！

甲：哇 你们看到没

众人：恩

甲：我们是不是跟他差不多

众人：恩

甲：我们太不应该了把

众人：恩

甲：别恩了 回去吧

众人：恩

第三幕（众人刚到教室 见副班正在一番惆怅）

陆（大汗淋漓 擦汗）：哎呦 真是累煞我也 ————

旁白： 此时众人正站在门口 他们看到了一切 十分感动

陆（继续做值日）（众人：~~）【众人慢慢从门外走进来】

陆：嗳？ 你们怎么来了

众人：因为我们都是好兄弟，谁都不该欠谁的！

甲：副班 其实我那个什么亲戚全都是骗你的 你不会怪我吧

陆：哦 没事没事

乙：大其 这几天根本就没有什么比赛 我也对不起你啊

丙；我————我

陆;你不用说了 这都没关系 关键你们知道以后认真做值日就行啦！来，拥抱一下！

众人和陆团抱在一起

陆：那我们一起去做值日生吧！ 众人：好！

女主持：看来好人班副真是我们的活雷锋呐，对这几个最最铁的哥们身上的事情，大家有什么想法呢?

男主持：这个小品的确挺有趣的，但是同学是否看出了一些问题呢？

（学生自由发言，2-3人）

女主持：说得对，这个小品的目的，就是为了让大家看到这样一个现象。所以即使关系再好，自己应做的事情还是要自己做，该担的责任还是要自己担。

男主持：是啊，朋友间需要的是互相配合，用共同的努力去建立更友好、更坚实的关系，而不是对关系好的朋友做出“特殊”照顾。

【5】

女主持：上周五，我们班会课上做了一个问卷调查，每位同学都敞开心扉，将自己与同学相处时的困扰、疑惑和不满都写了下来。

男主持：我们收集整理后，把大家的想法分了几类。

女主持：请同学们选择一个大类，随意抽取一个问题，让我们共同探讨解决方法。

男主持：注意，因为这都是大家内心的小秘密，真实想法，所以即使你们知道这是谁写的，也请不要盯着他看，私下议论。可以吗？

（时间控制好，一般来说10分钟左右。每个问, 题请4、5位同学发言，主持人觉得这个问题讨论得差不多了，就可以换一个问题再讨论。这中间班主任可以和同学们一起举手发言，把讨论进行得更加深入。）

案例选登：

“我的压力好大！”

我周围的同学成绩都很不错，可是我的成绩却不好，总, , 觉得我和别人的差距还满大的，他们考的分数都很高，我却考得很低；他们做任何题目都会做，我却不行。就拿数学课上，老师讲过一遍的题目，我周围的人都能举一反三，把类似的题做出来，可我却一点头绪都没有。有时候，看着他们满是勾勾的卷子，我还真有点妒忌。

在我的周围，总有一个人，无论我做什么，都会认为我是傻瓜。就算我起立回答问题，老师也表扬我回答得很好，他还是会对我指指点点，说三道四。挑到某个错处就大肆宣扬，把我的丑事放大十倍百倍。即使在路上对面走过，他也会突然沉下脸来，好象我是一个坏蛋，是一个令人讨厌的人一样。如果默写本发下来，他看到我的成绩，就会把本子一甩，说：“你们看看他呢，又不及格。”

当我快乐时，他总“团结”其他人一起不理睬我，我的快乐就一下子冷却下来。当我和别人说笑玩闹的时候，她却总是大吵大闹。当然，不仅是他，我徘徊在许多不那么亲切的同学中间，他们总是对我很冷漠，甚至仇视。我想要用别的方式来改变他们的看法，但也只是徒劳。

从前，我有一个读音上的错误，同学们总是抓着不放，模仿我，笑话我。有一次英语默写，老师默到“炸弹”这个词时，全班同学都不约而同地大笑，边笑还边看着我。虽然我表面上装出一副无所谓的样子，可内心却十分气愤。后来，我让我哥哥帮我纠正发音，现在总算改过来了。可同学们还是揪住不放。这是为什么？

我挺苦恼的。我旁边的E君很聪明，但却不能让我喜欢。我在学习上并不是很努力，但每次考试后他对我轻蔑的嘲笑让我心里激起一层愤怒。于是，我开始每晚认真复习，努力学习，就怕被他看扁。其实，他并不努力，有时候还会抄抄别人的作业，思想也不是很单纯。我很困惑，为什么我总没有他成绩好呢？

“我不喜欢坐在这里！”

我换座位一个多月了，总觉得很不习惯。以前想问什么问题随便问，别人总会帮我解答。而现在的座位，大家互相之间都不说话，交流很少。有一次我问我旁边的人一个问题，他却只顾自己说话，只当没听见，完全不理会我。我现在无话可说，很郁闷。

周围有个同学很喜欢讲话，但讲的内容都很没有营养，真想让他别讲了。可看他每次都讲得很尽兴，我又不好意思泼他冷水。该怎么办呢？

某君总是做一些让人无法理解的动作：有时候把笔盖塞在鼻孔里，对着大家笑；有时候疯狂的抓头发，把头皮屑抓得跟下雪一样；有鼻涕也不知道擦擦，总是吸啊吸，那声音实在折磨人……

“对不起，我错了！”

我上课总爱说一些与课堂无关的话题，扰乱了正常的教学秩序，影响了老师和同学。放假前，我和周围的同学大肆宣扬《梦幻西游》这个游戏有多好玩，没想到却让我的同桌迷上了游戏。诶，想想真是不该啊。

从初一到现在，K君好几次都想要努力学习，却因为看我不努力而放弃了。我很内疚，不仅自己不努力，还影响到别人。

难以启齿的话……

为什么我的同桌总在谈论很无聊的魔兽争霸呢？以前总觉得他是个出淤泥而不染的好学生，为什么他现在被困在网络世界无法自拔？从前我们谈足球谈篮球，有很多共同语言，可现在。。。诶，该怎么办才好呢？

我知道身边有人常常向老师打小报告，真的很讨厌这样的人。她的这一行为伤害了很多人，有时候一点点小事，却被他夸大了很多告诉老师。我很想问他为什么要这样做，也想过疏远他。但他毕竟是我的好朋友，我不能这么做。真的很困扰，要怎么办好呢？

A君和B君常常给我起绰号，还经常叫。我不希望他们这样称呼我，但屡禁不止。我也告诉过老师，老师也批评了他们，可好了一阵后却又故态复萌。我该怎么办？

只要平时和别的男生多说几句话，关系稍微好一点，就有女生开始说我喜欢谁谁谁，我们之间有些什么关系之类的。其实本来没什么，被他们说来说去，大家就都传开了。后来，我和这个男生就有了芥蒂，有时还刻意回避。我该怎么办？

我真的看不惯……

我的同桌挺爱漂亮的，爱美之心人皆有之，本来也没什么，但她却有点过了，有时候还会向别人炫耀自己用什么牌子的洗面奶。她的人缘不太好，有时候搞活动找不到组了，她就来找我们，我虽不愿意，但也不好意思拒绝。

我们班的某位同学，总是有人在背后议论他。也许，他确实在某些方面做得不太得体，但我觉得，有什么看不惯的当面说出来啊，怕什么，在背后说人坏话最可耻了。

【6】班主任的话

我们生活在同一个班级里，同学间亲密到只有一段手臂的距离。舌头和牙齿还会打架呢，越亲近就越容易产生摩擦。特别是初二这个阶段，旺盛的精力让男生们变得张狂，主观意识的增强让女生们变得武断，矛盾就更容易产生了。话虽如此，但我觉得同学之间的相处之道还是有一些章法可循的。

首先，最重要的是信任。信任其实很简单，有时只是投一瞥赞许的目光，有时只是一句热情中肯的话语，有时只是拍一下肩、鼓一次掌、喝一次彩。彼此的相信和鼓舞能使大家合拍，彼此赢得信心。其次是包容。每个人的成长环境都不同，生活习惯自然不同。与周围的同学相处，要学会包容，学会谅解。斤斤计较，或粗暴干涉别人的想法和行为都是不可取的。第三是智慧。如果目前你和周围的同学关系紧张，整日坐立难安，或者你觉得你正在被孤立，那么试着去分析自身的不足，用你的智慧去找寻突破口，用艺术化的语言和行动去化解矛盾。我想，只要你愿意，你定能够和你的前后左右相处融洽，学习和生活也会如鱼得水的。

大家不信吗？其实，在我们班就有个活生生的例子，有个人将为我们讲述他的真实故事——有请谢逸人同学。

【7】小谢独白

在我刚入初中时，一切都是那么的陌生。我对陌生的环境产生了恐惧，使我不怎么敢与身边的同学接触。于是我沉迷于网络游戏，无法自拔，心思不再在学习上。之后，成绩一落千丈，与同学的关系更是越来越疏远。

后来老师让我做了劳动委员，可我却不懂办事艺术，对值日生很苛刻，鸡蛋里挑骨头，同学们都觉得我刁钻，刻薄，蛮不讲理，引起了很多人的反感和厌恶。这时我才发现自己已经成为了一个既虚伪，成绩又差的人，身边也没有一个朋友，即使有烦恼也无人倾诉。

周围同学的排斥让我感到无助与迷茫，我觉得不能这样下去，我意识到，人不能这样浑浑噩噩地混日子，经过痛苦的思想斗争之后我振作了起来，明白对同学要真诚，只要真诚待人，相信别人也会真诚地对我的。

就在我努力改变的同时，运动会开始报名了。由于我跑步很快，所以我报名参加了接力。每次训练我都很努力，我希望他们看到我在改变。在一次训练时，我用力过猛，不小心扭伤了大腿。第二天就是运动会了，我想，如果我不去，之前训练出的默契就会遭到破坏，于是我忍着疼痛，坚持去了学校，参加接力。同学们看到我的到来，十分吃惊，他们原以为我受了伤不会来了，但我还是咬紧牙关，参加了比赛。在跑的时候，我的旧伤复发了，但我还是咬着牙，坚持跑到了终点。刚到终点，我就一个踉跄，险些摔倒。围观的同学赶紧围上来扶我，连平时很看不起我的同学也纷纷上前慰问。

从此，同学们看我的眼光变了，他们觉得我的确改变了，开始接纳我，我也逐渐和大家打成了一片。这样我身边的朋友越来越多，我的学习成绩也更上一层楼。

其实无论过去你是怎样的，只要你想要改变，并努力去做，大家一定会接纳你的。

女主持：谢谢小谢同学的真情讲述。

今天，我们展示了我们所拥有的融洽生活，又对前后左右同学之间的相处作了一次深刻的探讨。前世几百次的回眸，才赢得今生的相遇……

男主持：让我们唱起《同桌的你》，珍惜我们共同的岁月，携手走向更好的未来。

【音乐想起，共同唱响】（音乐声中，结束班会。）

男女主持：最后，祝愿我们班能和乐融融地一直走下去。《我的前后左右》主题班会到此结束，谢谢大家！