是招生老师运用宣传资料、光碟等非语言的形式,通过实际操作,让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激,最终促使生源上学的一种招生方法。在招生过程中,演示的作用是相当大的。有些招生老师总是翻来覆去地介绍,会使生源生厌,导致招生失败。因此,招生老师恰到好处地利用录音、光盘等音响、影视工具进行演示,不仅克服了介绍中的一些不足之处,三天后她不吃不喝,那双深邃的眼,失去了光泽。那充满了忧伤眼总是眺望远处的蓝天与白云,总是这样眺望着……渐渐的她的羽毛变得暗淡无光,她明显消瘦了。
过了几周后她又开始吃东西了,也不知是太饿还是放弃了抵抗,但这毕竟是好的。她可以不死了,但她又开始眺望远方了,也和我讲起了她曾经的生活:蔚蓝的天空一望无际,远远的就能看到一排排垂柳,条条柳丝,刚刚返青,绿影婆娑,在微风吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的湖畔,十分美丽,她和小伙伴们就在这里自由飞翔,在无边无际的天空中飞着,飞着。当秋光叠叠时,虽没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天的生机勃勃,没有冬天的雪花纷飞。但她至少有自由,有快乐,每一天都很忙碌,劳累却也非常充实
而且通过演示把招生信息、招生情景、招生气氛融于一体,具有很强的说服力和感染力。招生老师在利用演示法时,