2010-2011学年度第二学期期末测试
七年级生物试题
一、单项选择题：本题含20小题，每小题2分，共40分。
1.对动植物细胞都有保护作用的结构是 （ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
2．切开成熟的西瓜时，甜甜的汁水就会流出来。这些汁水主要来自图l中的（ ）
A．③ B．⑤ C．④ D．⑥
3．动物细胞分裂时，下列哪一结构会发生明显的形态变化
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．线粒体
4．显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退，改变方向，再试探前进，这一现象说明草履虫
A．有眼睛，可以看见障碍物
B．有神经，可以感觉到外界刺激
C．能对外界刺激作出反应
D．纤毛的感觉非常灵敏
5．用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于
A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织 D．机械组织
6.过细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有的染色体数目是（ ）
A不一样多的 B．一样多的 C．增多的 D．减少的
7。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（ ）
A．将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的上表皮上
B．先滴上碘液，再盖上盖玻片
C．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸
D．先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中
8.用显微镜观察标本时，第一次使用5×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜
那么，第二次观察到的情况与第一次相比（ ）
A.视野亮，细胞数目多 B．视野亮，细胞数目少．
C.视野暗，细胞数目多 D．视野暗，细胞数目少
9.结缔组织是构成人体和动物体的一种主要组织，具有支持、营养、连接和保护等功能，下
列各项中不属于结缔组织的是（ ）
A．血液 B．骨组织 c．脂肪 D．肌肉
10.在桃花的结构中，和果实形成最直接相关的结构是（ ）
A 花冠和花萼 B 雄蕊和花托 C 雄蕊和雌蕊 D 花冠和雌蕊
11．海豹、海狮等是海洋中的哺乳动物．它们的共同特征是
A．用腮呼吸 B．用肺呼吸 C．用气囊呼吸 D．用皮肤呼吸
12．蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于（ ）
A.适应水生生活 B．皮肤呼吸
C．适应陆地生活 D．爬行运动
13．松树之所以能生活在干旱的岩石缝隙中，主要原因是（ ）
A．能产生种子 B．胚珠裸露
C．种子裸露 D．根系发达，受精不需要水
13．松树之所以能生活在干旱的岩石缝隙中，主要原因是（ ）
A．能产生种子 B．胚珠裸露
C．种子裸露 D．根系发达，受精不需要水
14．我们通常见到的蕨类植物，其地上部分常常是 （ ）
A．植株全部 B．叶 C．茎和叶 D．根、茎、叶
15．海洋中有时会发生“赤潮”现象，造成鱼类等水生生物大量窒息死亡，给海洋养殖业带 来巨大损失。这是由于下列哪类生物大量繁殖而导致的? （ ）
A．蕨类植物 B．．苔藓植物 C．裸子植物 D．藻类植物
16．鸟类体温高于环境温度，飞行时，体内产热多，需要随时散热．对其散热降温起重要作
用的结构是（ ）
A.皮肤 B．羽毛 C．气囊 D气管
17.蝗虫的身体外面包着一层坚韧的外骨骼，其主要作用是（ ）
A．支撑身体，可以使身体长得很大
B．适应陆地生活，防止体内水分蒸发
C．有利于飞行生活
D．可以防止天敌的捕杀，具有防御作用
18下列有关真菌特征的叙述不正确的是（ ）
A．细胞内具有真正的细胞核
B.体内没有叶绿体，营养方式为异养
C．能产生孢子，用孢子繁殖
D.都是单细胞的个体
19．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，因为（ ）
A．有些细菌能够分解动植物的遗体
B.动植物的遗体会自身分解
C．有些很微小的病毒可以分解动植物的遗体
D绿色植物植能够分解动植物的遗体
20有四种生物的学名，它们分别为①Paramecium aurelia，(Z)Aurelia aurelia，③Paramecium ，④Chilonomus paramecium，它们之间亲缘关系最近的种类是（ ）
A.①② B．①③ C．①④ D．②④
二、填空题(每空1分，共20分)
1．地球上的生物大多数都是由 构成的，该结构一般包括 、 、 三部分。
2．千姿百态的鸟类中．有的已经失去了飞翔的能力，或善于奔跑、或善于游泳，但它们fll所具有的共同特征有：身体被覆 ； 变成翼；用 呼吸，以 辅助呼吸；体温 等。
3．河蚌生活在水中，用 呼吸，用 运动。光彩夺目的珍珠是由河蚌体内的 的分泌物形成的。
4．土壤中的微生物以细菌为最多，它们很微小，有 、 和
三种形态。细菌与植物细胞的不同之处是没有 。
5．根据各种生物的特征和它们之间相似程度的不同，可以把生物分成不同等级的分类单 “目前采用的生物分类系统主要有7个阶层。从大到小依次为界、门、纲、目 、 、
。其中最基本的分类单位是 。
三、识图填空题（每空1分，共10分）
图2是鲫鱼内部结构示意图．请观察并回答问题。
1．通过图可知，鲫鱼的身体呈 形，躯干和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有 ，这些特点具有的作用是 。
2．鲫鱼能用来在承中呼吸的器官是[ ] ，它由许多 构成.
3．图中1是 ，里面充满 ，能够调节鱼体的比重'在鳍的协助下使鱼能够停留在
。
4．除了以上特点,你还知道鲫鱼有哪适于水中的特点(至少两条)
； .
四、实验分析题（每空1分，共13分）
(一)、(5分)青霉素是著名的抗生素药物。青霉素的发现和提取是20世纪药学上的重大
成就之一a但是，青霉素的发现却有些意外。1928年，英国的细菌学家弗莱明正在做葡萄
球菌的研究工作。一次偶然的机会使他发现：培养基上没有被青霉菌污染的地方葡萄
球菌生长良好，而被青霉菌污染的周围，则没有葡萄球菌生长。
1．青霉菌对葡萄球菌的生长有影响吗?这是弗莱明首先提出的问题。
针对这一问题请你作出假设： 。
2.根据弗莱明的发现可以说明青霉菌对葡萄球菌的生长具有作用。
3.青霉菌属于微生物中的 依靠 进行繁殖.如果请你来培养青霉菌你认为最适宜环境应是 地方。
(二)、蚯蚓一般生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。下面都是一些有关蚯蚓的小实验,请你根据所学知识分析完成。
1.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面实验：取3个大小一样的广口
瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的
肥沃土壤.然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图3)。
观察一段时间后：
(1)．甲、乙两瓶中，蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是 瓶。
(2)．从实验条件来分析，甲、乙两瓶唯一不同的是 ，因此通过甲、乙
瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中的 会影响蚯蚓的生活。
(3).为了进一步探究光对蚯蚓生活的影响，同学们选择丙瓶放在明亮处，则放在暗处的应
该是 瓶。
2为了探究蚯蚓是怎样运动的，该同学又进行了以下试验
（1)．把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的玻璃板上，观察运动情况，发现：适合蚯蚓运动的是 ，这是由于蚯蚓的运动不但需要肌肉的收缩还需要体表
的协助。
（2).在进行这一实验的过程中，还应经常用 棉花球轻轻地擦拭蚯蚓体表，这是因为蚯蚓的皮肤具有 的作用。
五、填表分析题（每空1分，共17分）
1．(7分)星期天，小明同学和爸爸．妈妈一起来到动物园。动物园的动物可真多，有大象、
鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫、鸵鸟等等，看得小明眼花缭乱，请你帮他给这些动物分分类，把动物的名称填在下表中适当的空格内。
2(10请将图4中的植物进行分类，并把名称以及所属植物类群填在表格里
植物的主要特征 植物名称 植物的类群
有种子 种子有果皮包被
种子无果皮包被
无种子 有茎和叶 有真正的根
无根（有假根）
无茎和叶 无根
把练习册里的了，不说考100，最起码能得70多分。我期中考试就背练习册里同这一起前面的得了89分。（其实我上课基本没听）再有一个重点是，要把书上的有图的地方弄懂，记牢，这样花的时间不会超过2小时，在你入神的情况下，以下给你另外一些题目：
第二节 人粪尿的处理
趣味导入
“农家一枝花，全靠肥当家。”要使农作物生长的良好，就需要适时、适量地施肥。人粪尿中含有植物生长所需要的多种无机盐，但同时也有大量的病菌、虫卵，不进行处理就直接用来作肥就会污染土壤、空气、水源以及农作物。那么，怎样才能消除人粪尿中的病菌和虫卵呢？
智能点拔
分析下面的材料(表中的数字为平均值):
种类
水分
有机物
氮
磷
钾
粪便
>70%
20%左右
1.00%
0.50%
0.37%
尿液
>90%
3%左右
0.50%
0.13%
0.19%
人粪尿中除了大量的水分外，还含有一定数量的有机物。这些有机物经过某些生物的分解作用，可以转化成氮、磷、钾等多种元素的无机盐。
请你分析：
(1)人粪尿中的有机物，能被植物直接利用吗?它要经过什么生物的分解才能被利用?
(2)含氮、含磷和含钾的无机盐对于植物的生长有什么用处?
(3)有了各种化肥，还需要用人粪尿及禽畜粪尿作肥料吗?为什么?
思路分析 人粪尿的主要成分有水、有机物和无机盐。在这些物质中，有机物是无法直接被利用的，它必须经过分解。在生态系统中，什么是分解者呢?这在初一学习过，因而在解题时我们要善于将过去的知识应用到解题中，植物的生长需要含氮、含磷和含钾的无机盐。有了各种化肥，还需要人粪尿及禽畜粪尿作肥料，因为人粪尿具有独特的优点。
答案
(1)人粪尿中的有机物不能被直接利用，它要经过细菌和真菌(分解者)的分解才能被利用。
(2)如果缺少含氮、含磷和含钾的无机盐，植物就不能正常生长，会出现相应的症状。
(3)有了各种化肥，还需要用人粪尿及禽畜粪便作肥料。因为这些肥料同化学肥料相比，具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。
画龙点睛
1．要使农作物生长良好，就需要适时、适量地 。
2．同化学肥料相比，人粪尿具有来源 、养分 、肥效 、能够改良土壤和成本 等优点。
3．高温堆肥就是将人粪尿、动物粪尿和秸秆等堆积起来，使 和 等大量繁殖， 和 等可以将有机物分解，并且释放出 ,形成高温。在高温中可以将 和 杀死。
4．生态厕所一般具有以下特点：地上设有 池，可以就地对人粪进行无害处理，产生的 可以当作燃料，残渣、残液可作花草树木或农作物的 ；屋顶可以覆土种植、蓄水养殖或安装太阳能利用装置。
慧眼识珠
1．下列不是人粪尿具有的优点( )
A.不含有病菌和虫卵 B.肥效持久 C.养分全 D.成本低
2．在人类粪尿中，含量最多的无机盐是( )
A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐 C.含磷的无机盐 D.含钙的无机盐
3．对一般生态厕所介绍不正确的是( )
A.在屋顶可以覆土种植 B.一般具有地上沼气池
C.可以在屋顶安装太阳能装置 D.因为它具有沼气池，因此对环境有污染
4．对人粪尿不进行处理会对环境造成污染，下列叙述不正确的是( )
A.会造成对土壤污染 B.会造成对空气污染
C.会造成对水污染 D.会影响生态平衡
5．沼气是一种( )
A.可燃烧的的气体 B.可被细菌直接利用的气体
C.可被植物直接利用的气体 D.空气中的重要成分
明辨是非
1．甲烷是一种可以燃烧的气体，是清洁燃料。( )
2．高温堆肥可以使肥效加强，但却不能将肥中的病菌和虫卵杀死。( )
3．在绿色食品生产过程中，最好不要施用人粪尿，即使是处理过的也不可以。( )
4．生态厕所不仅可以减少人粪尿对环境的污染，还可一处多用。( )
5．一个成年人一年要排出约为800 kg的人粪尿，即便不经过处理也不会污染环境。( )
走进生活
1．你认为生态厕所对于保护人类的生存环境和健康、以及促进农业生产有什么意义？
2.请调查你生活的地区，人粪尿是否进行了无害处理？你对人粪尿的处理还有哪些建议？
课外阅读
生态公厕与普通公厕
生态公厕的建造，不仅能节约成本，而且带来的经济效益也是可观的。沼池中的液体可为屋顶的种植物提供水源和肥料，既节约了水，又取得了经济收入。沼气能用于烧饭和照明。据对某市市区4座生态公厕进行调查后统计，4座生态公厕的总产沼气量为10 675立方米，相当于12.80吨标准煤。生态公厕管理员用沼气做饭，有的还烧开水出售。由于生态公厕实行有偿使用，公厕能取得一定的经济效益。据对某市市区9座生态公厕的普查，年纯收入到11.7万元，约10年时间就可收回建筑成本。
一般建造公厕都由政府投资，是一项公益事业。然而，就普通公厕来说，政府只有投入，根本没有回报。而且加上管理、维修，更是一笔可观的开支。而生态公厕则不需要政府专项资金的投入，就能够正常运行。
金钥匙
一、画龙点睛 1.施肥 2.广 全 持久 低
3.细菌 真菌 细菌 真菌 能量 病菌 虫卵
4.沼气 沼气 肥料
慧眼识珠1.A 2.B 3.D 4.D 5.A
明辨是非1.√2.×3.×4.√5.×
走进生活1.提示：生态厕所的建立一方面减少了人类尿对环境的污染，也增加了无害的肥料，使农业生产成本降低，农作物质量提高。
2.提示：此题为开放性题，对人类尿的处理提出合理的建议遗可以了。
。。。。。。。。
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什么玩鹰，一帮傻瓜
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