学习非谓语其实很简单，第一点，也是最重要的一点，就是你要学会划分句子成分，这样才不会把非谓语和谓语混为一谈。第二，要记住非谓语的三种形式，并了解它们的形式所表达的含义：doing表示主动和进行，done表示被动和完成，to do 表示将来。第三，就是要认清非谓语的逻辑主语，这决定你应该用非谓语的哪种形式。
eg。The girl talking to the teacher is my deskmate. 这个句子中，先划分成分，主语是the girl；非谓语（talking to the teacher）作定语，修饰主语，在这里，非谓语的逻辑主语和句子的真正主语一致，女孩和老师谈话，表主动，所以用doing；句子的真正谓语是is；my deskmate做句子的表语。
英语的非谓语是高中英语学习的难点，弄清什么是非谓语，我们就要先弄清什么是谓语。【干货划走就没了，收个藏吧！】
比如：I love you. 这个大家都会英语句子，意思是“我爱你”。
“我”是动作的发起者，所以是主语。
“爱”是动词，就是谓语
“你”是动作的承受者，所以是宾语。
所以，所谓“谓语”就是句子的动词。
英语规定一个句子只能有一个“谓语动词”，如果一个句子要出现第二个动词，那么这个动词就要用“非谓语形式”。
比如：我要去买衣服。这个汉语句子有“要”、“去”、“买”三个动词。
变成英语就要写成：“ I want to go to buy some clothes.”
也可以简约地写成:“ I want to buy some clothes.”
这里的“to go”、“to buy”就是我们小学和初中学过的非谓语“不定式”。
这类不定式的动词短语，我们在小学和初中阶段都是当做固定搭配来背的。
进入高中以后，我们接触到的非谓语用法，几何式增长，比如：
try to do sth 尽力做某事
try doing sth 尝试某事
用的非谓语结构不同，表达的意思还不一样。
还有更加复杂的“动词+介词+非谓语”结构，比如：
keep on doing 继续做某事
be about to do sth, when 正打算做某事，突然
turn out to be 结果是、证明是
还有“动词+宾语+介词+非谓语”，比如：
have the gift of doing 有做……的天赋
take turns (at) doing something 轮流做某事
还有“情+动+非谓语”，比如：
can't help doing sth 情不自禁做某事
还有“非谓语+动词+非谓语”，比如：
To see is to believe. 眼见为实
Seeing is believing. 眼见为实
还有“被动语态+非谓语”很具有迷惑性，比如：
Every second must be made full use of to do our lessons. 我们要争分夺秒的学习。
还有很多更复杂的结构，不一一举例。
这些动词后面跟什么介词，介词可不可以省略？意思是什么？都是属于固定搭配的形式，这种类型的非谓语，我们只需要把这些结构整理成词组短语和固定用法的形式，然后直接背下来就解决了。
可以背《高中英语1.5万考点》，作者把2300页的《牛津词典》中，高考可能考的几万个词组短语和固定用法整理出来，然后再经过过滤筛选，提取出高考可能考的，整理成72页的记忆资料。连续十几年对高考真题中出现的词组短语和固定用法，98%左右的命中率。
通过背词组短语，把在词组短语固定用法里面的非谓语解决掉以后，剩下的就是最让大家头疼的非谓语从句。我们可以用口诀“主谓ing，动宾用ed”实现秒杀。
这个口诀的意思是：当非谓语动词和主句的主语的逻辑关系是主谓关系，就用ing形式，如果是动宾关系，就用ed形式。
比如: ___(work) in the factory, he was an advanced worker.
work（工作）和 he（他），组合在一起是“他工作”，是逻辑主谓关系，根据口诀“主谓ing”，所以填ing形式，位于句首要大写，答案是Working。
又如：___(fill) with hopes and fears, he entered the cave.
我们背过《高中英语1.5万考点》中的短语(sb )be filled with sth，被动型短语先转化成主动，就是 fill sb with sth，fill sb是动宾关系，根据口诀“动宾用ed”，填“Filled”。
独立主格长得比较像非谓语从句，但是格式固定，不受动宾主谓关系的影响。
比如：Judging from what you say in your letter, you don't sound well. 根据你来信中所写的情况来看，你好像不大好。
judging from的主语是I，不是句子主句的主语，you也不是它的宾语。也就是说主谓不一致，既不构成逻辑主谓关系，也不构成逻辑动宾关系。它不是普通的非谓语结构，不受逻辑主谓和逻辑动宾的影响，保持形式一致，也就是独立主格。
再如：There being no taxis, we had to walk. 打不到车，我们只能走路。
英语不能直接用逗号连接两个句子，必须用连词，这里用逗号连接了，却没有连词，所以这里不能是一个句子，两个句子也是既不构成主谓关系，也不构成动宾关系，要用独立主格，There be句型的独立主格是固定的，就是变成ing形式。
实际上，看到there be句型，用逗号连接了一个句子，但是后面没有连词，直接就加ing。
改成正常的句子：There are no taxis, so we had to walk. 或者：Because there are no taxis, we had to walk.
独立主格的特点就是格式固定，所以遇到一个我们就背一个，不用过分纠结原因，只要能用会考就可以了。
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