学完生活用药与养生常识课后体会

2025-02-06 08:02:11

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回答1：

家庭用药常识的心得体会

学习《家庭健康常识课》的心得体会

时间过得真快，转眼间六星期的《家庭健康常识》公选课就结束了。在过去的六星期里，我
们收获匪浅，董老师生动有趣的课堂教会了我们许多家庭健康常识，而这些健康常识又是常
常被我们忽略的。我真的很庆幸自己能选上《家庭健康常识课》这门公选课，这是一个很好
的机会让我学习健康常识。

在这门课的开始，董老师就告诉我们，随着当代社会在各方面的发展，我

们的生活也在发生着日新月异的变化，同时我们的活节奏也在不断地加快。虽然我们的物质
生活、精神生活得到了很大的发展，但我们的健康状态好像与这些成着反比率的关系。

在过去的六周上课时间里，董老师给我们主要讲了药物常识，大学生中常

见的疾病，滥用抗生素的危害，胃与失眠，运动病与皮肤，生活中的微量元素—维生素，家
庭小药箱和献血知识，最后讲了健康饮食等内容。董老师的课件很丰富，其中也插了相关视
频，我们学习了不少。给我留下印象最深刻的是第三周的内容，也就是关于胃和失眠，那一
节课我很认真地听完董老师的课，并做了笔记。胃病和失眠是我们大学生常见的疾病，当然
我身边的同学也不例外。要防止这些疾病，首先要对引起这些疾病的原因要有所了解。

最近，我有位同学说她的胃不舒服，她平时也很按时吃饭但是胃不知道为

什么经常疼。学习了家庭健康常识，我才知道原来不是平时按时吃饭，胃就会没事的了。胃
是人体最重要的消化器官，还具有部分吸收功能，胃不好直接影响人的食欲，进而造成人体
营养不足，抵抗力下降，必须引起我们的高度重视。得了胃病在生活是令人非常痛苦的一件
事情，据某大学门诊资料统计，在他们的门诊病例中，各种胃病患者占有相当大的比重。这
种现象的出现，与大学生的饮食习惯有很大关系。由于学校的生活与家里的生活不同，饮食
习惯也有改变，胃病在住校学生中发病率较高。据了解，他们胃之所以不好，与他们长期的
饮食习惯和生活生活有很大的关系。得胃病的原因有以下几种方试，如果有这些习惯的同学
应要注意并改正过来。这些真的可以诱发胃病的机率是很大的。诱发的原因有：精神过于紧
张，过度疲劳，酗酒无度。嗜烟成瘾

，饱食不均。饮食不洁，晚餐过饱。吃饭狼吞虎咽。咖
啡浓茶，滥用药物。这些不良习惯都会使我们的胃受到不良影响，从而导致胃不好。所以保
持良好的饮食习惯是相当必要的。

那么，如何有效预防胃病发生呢？平时吃饭要细嚼慢咽，不要狼吞虎咽，生凉食物不过量，
饭后不马上做剧烈运动
;
纠正不良生活行为
(
吸烟、酗酒、饮食不洁、起居无常等
);
养成科学
饮食习惯
(
不挑食、
偏食、
暴饮暴食，
不吃不洁水和食物，
不轻视早餐
);
遵守院校饮食饮水卫
生制度
;
加强自我心理调适，
及早适应学校的紧张生活。
为了我们健康的身体，
我们一定要养
成科学健康的饮食习惯。

其次，
谈谈失眠。
失眠一直以来是我和我周围同学的日常话题了。
经常听到有些同学抱怨说，
他们昨晚失眠了之类的话，我自己也一直深受失眠的痛苦，没了好睡眠，就没精神上课和做
其他事情，
所以很想睡一个舒服的晚觉。
上了家庭用药课，
我知道失眠是由多个原因引起的，
例如

1.
环境原因：常见的有睡眠环境的突然改变。

2
、个体因素：不良的生活习惯，如睡前饮茶，饮咖啡，吸烟等
.
3
、躯体原因：广义地说，任何躯体的不适均可导致失眠
.
4
、精神因素：包括因某个特别事件引起兴奋，忧虑所至的机会性失眠
.
现在，我个人简单说下《家庭健康常识》公选课的意义。我觉得《家庭健康常识》这一选修
课开的很好，因为现在我们大学生的身体素质远远不及以前，我觉得这种现象主要是因为现
在社会科技的进步，导致学生们将大部分注意力放在了电脑、游戏之上。所以，我觉得老师
的课程得继续下去，
多传授一些与健康相关的知识给我们。
而我们也该多选择一些关于健康、

疾病、药物等方面的课程
??
正如上面所说的：健康不代表所有，失去健康你将失去所有。没
有一个良好的身体素质，想要在这个经济全球化、竞争如此激烈的社会背景下成就自己的梦
想，完全是“空谈”了。因此，家庭健康常识课是我们生活健康的指导，对我们的生活和学
习有着积极的作用。

我对学习该课程的建议是：第一，老师上课其实可以适当的点一下名，因为我们上健康与药
物这一课程的初衷，就是要多学习一点健康与药物方面的知识，一来可以使同学们之间相互
了解一下，二来可以增强课堂的气氛。第二，老师可以适当对同学们提问一下，看同学们想
了解哪方面的医学知识，虽然这样可能老师的课件不好准备，但我觉得老师可以在课上上网
帮同学们收集这方面的知识，然后同学们对课程就有了更高的积极性，正所谓“对症下药”
。
第三，老师可以布置一点简单的课外任务让学生们组成小组来完成，这样我们同学之间就不
会到了一学期结束了还完全不认识班上有哪些同学，同时也可以锻炼我们的能力等等。至于
课外任务，老师可以让学生们去收集某种药品的说明书之类的，这一组收集这种，那一组收
集那种
??
然后上课时可以让学生对这种药品说明书进行解说（这样上课就更加具体而生动，
我相信同学们也很乐意这样来增进友谊）
，
然后老师也可以给同学们总结一下。
我相信，
如果
董老师能采纳这些意见，
《
家庭健康常识》
这门公选课会越办越出色，
受益的学生会越来越多

回答2：

药不能乱吃，能不吃药就尽量别吃药，中药不一定好。

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