CAD是用来做什么的？

CAD即计算机辅助设计（Computer Aided Design,CAD），其概念和内涵正在不断地发展中。1972年10月，国际信息处理联合会（IFIP）在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议”上给出如下定义：CAD是一种技术，其中人与计算机结合为一个问题求解组，紧密配合，发挥各自所长，从而使其工作优于每一方，并为应用多学科方法的综合性协作提供了可能。CAD是工程技术人员以计算机为工具，对产品和工程进行设计、绘图、分析和编写技术文档等设计活动的总称

人们根据系统功能的要求，用有限的特征来描述设计问题，通过形式化用计算机的数据结构来表达特征，并将用数据结构描述的"特征"数据存放在数据库之中。这样，"设计"过程变成了对数据库的处理。这一过程可以看作是建模过程，模型被用来表示实际的或抽象的对象，是对被处理对象进行计算、分析、模拟和研究的基础。因此，模型是实际结构在CAD系统中的具体体现，是计算机"认知"产品的基础。我们知道，产品和工程结构本身能表现出来的属性（"特征"）是无限的，但可用的计算机资源、人们的认识知识是有限的，我们只能"认知"实际结构的部分属性，只能处理产品和工程结构设计的某些方面。

根据模型的不同，CAD系统一般分为二维CAD和三维CAD系统。二维CAD系统一般将产品和工程设计图纸看成是“点、线、圆、弧、文本……”等几何元素的集合，系统内表达的任何设计都变成了几何图形，所依赖的数学模型是几何模型，系统记录了这些图素的几何特征。二维CAD系统一般由图形的输入与编辑、硬件接口、数据接口和二次开发工具等几部分组成。

三维CAD系统的核心是产品的三维模型。三维模型是在计算机中将产品的实际形状表示成为三维的模型，模型中包括了产品几何结构的有关点、线、面、体的各种信息。计算机三维模型的描述经历了从线框模型、表面模型到实体模型的发展，所表达的几何体信息越来越完整和准确，能解决“设计”的范围越广。其中，线框模型只是用几何体的棱线表示几何体的外形，就如同用线架搭出的形状一样，模型中没有表面、体积等信息。表面模型是利用几何形状的外表面构造模型，就如同在线框模型上蒙了一层外皮，使几何形状具有了一定的轮廓，可以产生诸如阴影、消隐等效果，但模型中缺乏几何形状体积的概念，如同一个几何体的空壳。几何模型发展到实体模型阶段，封闭的几何表面构成了一定的体积，形成了几何形状的体的概念，如同在几何体的中间填充了一定的物质，使之具有了如重量、密度等特性，且可以检查两个几何体的碰撞和干涉等。由于三维CAD系统的模型包含了更多的实际结构特征，使用户在采用三维CAD造型工具进行产品结构设计时，更能反映实际产品的构造或加工制造过程。

随着CAD技术的发展和人们需求的不断提高，人工智能等各类技术逐渐融入到CAD系统中，形成了各种基于知识的CAD系统（或智能CAD系统）。知识的应用使CAD系统的“设计”功能和设计自动化水平大大提高，对产品设计全过程的支持程度大大加强，促进了产品和工程的创新开发。

单机CAD系统是安装在一台计算机中，进行独立工作的CAD系统。在经济全球化和网络技术高速发展的今天，基于因特网/企业内部网的网络化CAD系统得到高速发展。网络化CAD系统可以在网络环境中由多人、异地进行产品的定义与建模、产品的分析与设计、产品的数据管理和数据交换等，是实现协同设计的重要手段，可为企业利用全球资源进行产品的快速开发提供支持。

专业化CAD应用系统是各专业根据各自的设计需要，利用通用CAD系统提供的二次开发工具或数据接口功能，将各类专业设计技术研制成CAD系统的各类设计工具和知识，从而使设计能直接按照专业设计的方法进行，大大提高了CAD系统的“设计”能力和效率。但这类CAD系统针对具体的专业进行开发，在专业设计方面不具备通用性。
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/587497.html

国家职业资格证书
计算机辅助设计绘图员（CAD）鉴定通知

一、申报条件
高级申报条件：相关专业大专以上（含大专、高职）学历的在校学生或毕业生。
二、鉴定时间与方式
鉴定日期 鉴定职业名称 鉴定等级 职业类别 鉴定方式 鉴定时间
6月24日
9月23日
11月11日 计算机辅助设计绘图员 高级 机械、建筑 上机操作

3小时。分两批：8:30-11:30,13:00-16:00

三、鉴定报名
鉴定报名时间： 常年
地点：南京中山路171号2楼119室 南京其乐培训中心
电话： 84722027 66817992 85196563
报考人员报名时，须交2张2寸证件照片和身份证、学历证书（学生证）等复印件。
四、证书
经鉴定合格人员，颁发劳动和社会保障部统一印制的国家职业资格证书。网上注册 全国通用 出国可换发相关证书
五、鉴定考核费
收费标准：计算机辅助设计绘图员高级 260元/人，补考费用减半。
六、鉴定标准、样卷及教材目录可通过省鉴定中心网站下载。
知识要求：
1、掌握微机绘图系统的基本组成及操作系统的一般使用知识；
2、掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识；
3、掌握复杂图形（如块的定义与插入、外部引用、图案填充等）、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的基本方法和知识；
4、掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识；
5、掌握三维图形的生成及编辑的基本方法和知识；
6、掌握三维图形到二维视图的转换方法和知识；
7、掌握图纸空间浮动视窗图形显示的方法与知识；
8、掌握软件提供的相应的定制工具的使用方法和知识；
9、掌握形与汉字的定义与开发方法和知识；
10、掌握菜单界面的用户化定义方法和知识；
11、掌握AutoCAD软件中各种常用文本文件的格式；
12、掌握AutoCAD软件的安装与系统配置方法和知识。
教材：
《计算机辅助设计（AutoCAD平台）AutoCAD 2002/2004职业技能培训教程（高级绘图员级）》。
《计算机辅助设计（AutoCAD平台）AutoCAD 2002/2004试题汇编（高级绘图员级）》

多一门技术，
多一个证书，
多一条就业途径