这最早是引进苏联教材产生的矛盾，同济教材是沿用樊映川的没有改，樊映川的沿用苏联的。苏联教材讲的凹凸不是指函数，指的是曲线。其实对于曲线来说，凹凸的概念也是相对的。例如y=x^2，由下向上看是凸的，由上向下看是凹的。其实现在俄罗斯的教材都已经改了，而我们的考研大纲还特别地将它统一在苏联的“由上向下看”上。
