支持乙的看法，虽然小学生存在喜欢吃油炸食物，偏食以及年纪偏小无法准确选择健康食物的弊端，但是千篇一律的食物不仅影响小学生的食欲甚至影响到学生的健康及饮食习惯。小学生自己设计午餐不仅带动学生的积极性，快乐饮食，更能激发小学生的创造力。至于营养均衡或者偏食等问题，完全可以通过事先约定设计午餐的食材范围和事后家长和老师给与适当调整来解决。所以小学生设计午餐是很好的建议。
自己动手 百战不差
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