首先我也是一个女儿的父亲，曾经碰到和你一样的烦恼。 一般来讲，女孩的逆反期在12岁左右上初中后到来。而经验表明，逆反期早早到来的孩子大都智商比较高，对自我的认识比其他孩子早。 孩子为什么会出现逆反心理呢？只是因为慢慢长大的她们认为自己已不是小孩而是大人了，独立活动的愿望变得越来越强烈，他们一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，不完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至的“关怀”，口罗口罗嗦嗦地“叮咛”，他就会厌烦，就会觉得伤害了其自尊心，就会产生反抗的心理，就会萌发对立的情绪。如果父母在同伴面前管教他们，那么，他们的“逆反心理”会更强烈。此时，许多家长常抱怨孩子越来越不听话了，整天不想回家，不愿与家长说心里话，交换想法，做事比较任性。而许多孩子却说，父母一天到晚唠唠叨叨，烦死人了！规定这不许，那不准，真讨厌！显然，家长和子女在“对着干”。 孩子出现了逆反心理怎么办呢？提出几点建议，仅供参考： 一、尽量表扬孩子。 孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 二、像朋友一样去和孩子沟通，甚至向他们“请教”一些问题。与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。如果我们发现自己误解了他们或犯了错误，家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。 三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。 这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 四、要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬 五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。 六、在孩子面前做表率。 记住：好家长教出好孩子的道理。 七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。 即使孩子对某位任课老师有一些负面情绪的时候，也要弄清楚事实之后再酌情处理，不要主观判断。 八、定下家庭学习规矩。 定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么，并以此为契机逐渐培养探索型的思维模式。 以上一家之言，希望对你有所帮助，愿你和你的女儿共同进步，成为好朋友。
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