互联网是发展的大趋势,你可以试试里面的工作。我是在暖石、拉钩、大街等等了解了互联网的工作的。程序员和UI设计对你来说比较难,你可利用你的老师经验,试试应聘互联网教育的公司,做里面的运营的工作。比如新媒体运营,市场运营等等。门槛相对不会太高,而且需求量比较大。对我这种专业是师范的学生比较友好。通过额外的学习做好求职作品,就可以应聘成功。我是边做老师边用课余时间花了3个半月转行的。
咨询业,服务业,或者作个自由职业者,写写小说什么,报社编辑也可以啊,既然做做学问,那就接着做吧
自从跨美纽斯将最绚丽的光环套在教师这个职业的时候,注定教师职业的探讨是一个大的探讨,太阳底下最光辉的职业宣告诞生,教师的职业观也宣布开始争论。对于是不是最光辉我们留着以后再说,笔者认为职业和职业进行质的比较是十分愚蠢的做法,任何职业都无法去替代其他的大部分职业,反过来也就是说任何职业都不容易被其他职业所取代,存在于历史中的职业必然有其先进性的一面,否则它无法应运而生或者是无法替代其他,任何现在的职业必然有其合理性的一方面否则它早就告别我们朝过去史走去,那么再谁也无法替代谁的局面下。如果消失了什么职业,世界将会因之而沸腾,如果我们的清洁员走了,我们的天空是否将会苍蝇满天飞呢,如果我们的司机职业再地球再蒸发了,我们的脊背我们的大腿还可以感受到现在的悠然呢,我想不会。历史只有一个方向面向未来,背向过去,历史越走越快,分工越来越细,他们的作用存在于他们的反作用中,谁想消灭哪个职业只有两种可能,要么你消灭历史,要么你推动历史取代原来的职业,所以在此时此刻我们的职业存在是相对稳定的,教师也是如此,在千千万万的职业中只是普通的一员,它因历史而生,也必将因历史而亡,至于能否陪伴历史走到末路那么我们不得而知,我们知道的只是世界不会因为有了教师的职业就可以什么都不干了,我不想说教师的职业是最光辉的但是我想说教师的职业却有其不平凡的地方,从动态的看,人存在于时空中,要么你做事,要么你做人,能将两者结合到和好的职业的地方是教师,它在做事中使人更好的做人,在做人中使人更好的做事,在其他领域我们常常感慨鱼和熊掌不可兼得,但是在这个职业我们要说你必须兼得,或则培养的人难以为人,培养的人做的事难以成事。在到静态的看,职业的对象多是事,涉及到人或者是全部人类的职业也只是站在涉及的边缘,只有教师是纯粹的在面对人面对我们的人类,所以在一般的矛盾世界里我看到特殊的矛盾。由此我得到一句废话中的废话,每个职业都是太阳底下最光辉的职业,既然每个职业都是最光辉的独一无二,那么光辉便无法相对的衬托了,于是每个职业又是那么的普通与平凡。
这个不仅是事实,而且是很简单的事实,但是老跨却不以事实为然高高的举起教师的大旗,说我们的职业是最光辉的,我们的教师是最伟大的,他不是疯子也不是傻子,却为什么要发出那样的感慨呢,时代的思想总是要受到时代的限制,即便你一骑绝尘超越自我超越时空,然而我们依旧可以在每一位教育学家的教育思想中寻觅到赤裸裸展现在我们面前的历史痕迹,从这些尘土里我们可以看到老跨的时代是宗教纷争,阶级严重对立,贫富强烈分化的年代,在这样的年代里。具备卓绝思想的教育家们可以依稀的看到未来的方向,他们通过教育的视野看到历史的走向,老跨就是这么一个人,在思想禁锢的世界里,要把封建王朝推向过去是不能的,然而作为要把这种制度维系的更为长久的他没有想到前方的暴风,也许他的个人的成功在于看到如何让思想解放以致更好的统治,但是他的伟大之处在于他的这一想法恰恰加剧了他眼中悲剧的发生,一句话可能是为了自己而说,也可能是为了一个阶级一个社会一个时代,但是任何一句话不可以穿透任何一个领域和无限遥远的时代,老跨的用意我们知道以后,我们不能用老跨的用意来说成是我们的用意。
如果你是教师你可以把老跨的话当着一个信仰,黑暗的阴霾需要光明的领路人来驱散,但是你要记住只是信仰,不是现实,如果你一不小心把他当着现实或者是介于现实和信仰之间,那么你很悲哀,你不是被你的虚荣心折磨死就是被你的旁人冷漠而亡 。
不要用钱的多少来衡量一个职业的好坏!职业是没有贵贱之分的!