年轻教师怎样把握宽容的度，该不该和学生打成一片？

又是一年毕业季，很多师范学校的毕业生陆陆续续开始进入各个学校。刚刚就业的老师也已经站在讲台上三个月了，看看他们充满激情课堂，活力四射的朝气，真是羡慕不已。看着年轻老师和学生们关系，有时也会思考他们到底该不该和学生打成一片？

答案是不能。师生之间身份不同，不能越界

陶行知说，身正为师，学高为范，告诉我们作为教师，要对学生起到示范引领的作用，学生年龄小不懂事，不一定懂得老师宽容随和的含义。老师以怎样的方式和他相处，他就以怎样的方式和老师相处。如果老师和学生相处比较随便，那么在他心里，老师就是可以随便对待的，是和他的朋友一样的没有区别的，他就拿和朋友相处的方式对待老师，开玩笑打闹，不尊重。正确的方式是以身作则，告诉他老师和学生相处有界限，和老师相处不能像和朋友相处一样，公开场合不开玩笑，不顶撞，不动手动脚，对老师像对待自己的长辈一样尊重。

那年轻的老师该怎样把握宽容的度呢？

一些教学名著中“打成一片”的看法，与学生做朋友，在课后做游戏，在课堂上与学生一起探讨，很多书中的名师都是如此，他们都是用自己的人格魅力来打动学生。这似乎不太适合年轻老师。对于新教师来说这比较困难，首先老师要建立起自己的威信，那就不是普普通通地成为朋友就可以的，对学生凶一点，不然他们也把你看成和他们一样的学生了。二来小学生有时候不可能和我们一样分的清楚什么时候可以和老师玩闹什么时候不可以。

总之，年轻教师一定要充分认识自己的不足，转换身份，宽严有度，严爱相济，和学生保持一定的距离，保持一丝神秘。

我觉得年轻的老师和学生打成一片不仅对学习有帮助，而且对于管理的帮助也很大，能够走进孩子内心的老师，多半孩子都会非常听他的话。

我认为年轻的教师可以与学生打成一片，因为老师和学生做朋友能够更加方便的理解学生的内心，从而可以更加有效的针对学生的问题进行指导。

其实我觉得年轻的教师可以对学生友好，但是也要有一定的威严度，这样学生才会听自己的话