怎样培养孩子的乐感

2025-02-25 01:49:35

推荐回答（2个）

回答1：

平时在家多让宝宝听音乐，有时间可以带着宝宝随着音乐跳动

回答2：

最近有几个朋友问我：“你帮我看看我的孩子乐感怎么样。”“我孩子适合学钢琴吗？”“他学琴是块料子吗？”“我们孩子学琴能坚持下去吗？”....其实孩子有没有乐感并不需要老师来鉴定，只要在生活中仔细观察一下就可以知道了，而孩子对音乐的兴趣在很大程度上是取决于父母的，如果作为父母平时从不听音乐，是问孩子又怎么会喜爱音乐呢？从事多年的音乐教学，我发现现在的孩子大多数不会听音乐，究其原因我总结了几点。首先，现今生活中有太多的视听节目吸引着孩子，而作为小孩子不论是优秀的还是垃圾的节目都是无条件的接受者；丰富、变换多彩的画面吸引了孩子的大部分的注意力，有些家长为图省事用电视哄孩子，让他们从小就学会看电视，不需要动脑被动的接受影像刺激，当给他播放没有画面的音乐时，就会觉得没意思，不喜欢听。其次，现在的音乐种类繁多，鱼龙混杂，家长不知道小孩子适合听什么样的音乐，于是随便播放一些流行歌曲，我不是说流行音乐不好，而是说这个音乐给他们带来的是什么？无论古典音乐还是流行音乐都有其无限的魅力。好的流行音乐，有动听的旋律，悦耳的和声，有规律的节奏，起伏的响度，甚至歌词的内容，都会使人激动，快乐、忧伤、振奋，撞击心灵，而中外古典名曲更能启迪人们的心智，更让人遐想。音乐是表现人们的思想感情和反映社会现实生活的艺术，是音乐家对复杂的社会生活的丰富感受，予以情感的概括，用具体的音响表现出的听觉形象，从而使人们通过听觉，深深地感受作品中表达的思想感情并产生强烈的共鸣。音乐的旋律和节奏在人的心理世界中，吸引和打动人的思想，甚至可以给人带来清晰可见的图景。在闲暇时学会欣赏音乐对身心健康发展有如下好处：（1）陶冶人的性情音乐的节奏与乐调有最强烈的力量沁人心灵最深处，能唤醒人的灵魂，培养高尚的情感。（2）鼓舞人的斗志音乐能使人振奋，激发力量。（3）促进智力的发展心理学家解释说，从宏观上说，由音乐引起的美感来自大脑的右半球（情感半球）。如果对大脑左半球和右半球不予以同样锻炼，则不仅是在损害大脑，而且由于不能使两个半球协调工作，也就不能使智力得到充分发展。从微观上说，经常听轻松、愉快、舒适和欢乐的音乐，对大脑皮层及大脑边缘系统的活动很有益处。在音乐的刺激下，人体内的一些有益的化学物质如乙酰胆碱的释放量增多，而乙酰胆碱被认为是大脑神经细胞间信息传递的神经递质。所以，经常聆听音乐可以充分感受到美，对脑的发育，智力的发展，对创造性学习，都是有好处的。（4）有益于人的健康音乐能通过生理和心理的两种渠道对人的身体和心理产生影响。一方面，音乐通过声波振动经听觉器官传入人体内后，可使机体内的各个共振系统（如胃肠收缩蠕动、心脏跳动、肌肉收缩等）发生有益共振，使各器官节奏协调一致。美妙的声音通过被人体吸收，使机体的能量激发出来，从静态变为动态。另一方面，由于音乐对大脑边缘系统、脑干网状结构等情绪的神经机构发生作用，而每首乐曲的节奏、速度、音调都不尽相同，因而可表现出镇静、兴奋、调整心率、降低血压、镇痛、催眠等效果，正是由于音乐具有上述保健和医疗作用，人们便开始利用音乐来防治疾病，这便是当今风靡世界的“音乐疗法”。（转贴）说到如何培养孩子的乐感，最根本也是最简单的方法就是听。孩子小的时候你就是给他讲这音乐描述的是什么、作曲背景等等他也不懂，所以只需要你放给他听。选材也很重要，听一些优美、舒缓的，比如莫扎特的音乐、摇篮曲、班德瑞等，不要太激烈，节奏清晰的最好。当孩子大一点的时候，就可以播放一些叙事性的音乐，如果您懂一点音乐，可以给孩子描述一下自己的感受，如果不懂就干脆放音乐给他听，时间长了自然就懂了。我比较喜欢西洋音乐，在播放音乐时，我会静静的坐在那听，朵朵则是听到喜欢的音乐就扭一阵，摇头晃脑的，不感兴趣的就玩自己的；有时不耐烦了，来缠我，我就抱着她，像讲故事一样描述一下我听到的音乐，效果还不错，每天都会要求听音乐。（小东西已经会说话了，能说6、7个字的短句）总的一句话，音乐其实并不难，不要想象得那么高深莫测，能当音乐家的人并不多，我们做家长得只要培养孩子的乐感，提高孩子的音乐修养，帮助提升孩子的整体素质，让孩子在音乐中安静下来，那么做其他的事也不难了。体验新版博客上一篇：周末“不插电”下一篇：自娱自乐

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