1、第一人称叙事法
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、倒叙法
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5、插叙法
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
06、补叙法
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
7、分叙法
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
8、详叙法
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
9、略叙法
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。
10、直接抒情法
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
11、间接抒情法
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
12、先叙后议法
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
13、先议后叙法
采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
14、夹叙夹议法
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
15、以物为线索
在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
16、以人为线索
以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
17、以思想变化为线索
这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
18、以中心事件为线索
主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
19、写生法
学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
20、转动法
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
21、剥笋法
有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。
22、拟人法
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
23、化动法
想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
24、说明法
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
25、运用“五觉”法
眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。
26、借物抒情法
借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。
27、托物言志法
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。
28、物品自述法
物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。
29、远眺近看法
建筑物可以远眺，也可以近看。远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，看法楚建筑物的整体轮廓。但是，远眺不可能看清各个部分的具体情况，但是对建筑物在空间的位置，缺乏一种整体感，往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解，从而获得完整的印象。
30、内外结合法
从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，这样才能条理清楚，读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物，要注意采用比喻、拟人等修辞法。
31、移步换形法
采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
32、说明介绍法
采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
33、环境衬托法
周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
34、彩笔描绘法
植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
35、远近结合法
同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
36、时序变换法
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
37、生长变化法
植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来；其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程；此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
38、展开联想法
我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
39、突出重点法
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
40、对照比较法
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较；一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
41、赞美颂扬法
各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
42、静态素描法
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
43、总分结合法
采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写；如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
44、特征举例法
`采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。
45、特征说明法
采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。
46、重点突出法
采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时，要注意采用比喻、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物，有的对主要特点详细描述，次要特点一笔带过；有的则内写主要特点，不写次要特点。
47、成长变化法
用成长变化法描写动物，要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来，不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时，要注意把前因后果交代清楚，避免中间衔接不上，使读者看了莫明其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程，因此采用这种方法描写动物，要注意系统地观察，要不意识地写系列观察日记，把观察结果写下来。最后，只要将观察日记加以剪裁，就可成一篇反映动物成长过程的文章。
48、实验证明法
¬采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性，然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时，要把实验的方法、经过、结果有条理地写下来，这样才能使读者信服。这一类作文一般按提出问题---进行实验---明白道理的顺序写。
49、群体描写法
描写一群动物，最要紧的是有详有略，详略得当。要选择具有特色的动物，重点观察，重点描写，其它的或者概括地写，或者略写一笔，要做到选材典型，重点突出。对重点描写的动物，要抓住它的形状、颜色、动作，进行具体的描绘。对略写的动物，可抓住某一方面略提一下。描写一群动物，切忌面面俱到。
50、现场目击法
采用现场目击法描写动物，要把观察的地点交代清楚，这样读起来具有真实感。由于现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点，因此，描写时不强求全面、完整，但是也要慎重选择描写的内容，做到突出重点。采用现场目击法描写动物，要注意在叙述过程中交代清楚哪些是亲眼见到的，哪些是猜想的。这样文章具有科学性。
51、拟人法
¬把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
52、动物自述法
动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。
53、议论抒情法
采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。
54、景物衬托法
景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时，要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。
55、季节特征法
采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。
56、随时变化法
随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化，以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物，一定要注意仔细观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化，这样才能言之有物。在描写景物时，要把时间的变化交代清楚，这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体，使读者好像看到一场景物变化的小电影。
57、日内变化法
同一景物在一天内不同的时刻，景色是不一样的。采用日内变化法描写景物，我们必须随着时间的变化而变化，去勾画景物的不同画面，并做到各有侧重，避免画面相似。采用日内变化法描写景物，不能只改变景物的地点，但是侧重点可以变化。这样，才能做到同中有异。
58、定点换景法
运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚，即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。
59、定景换点法
同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。60、移步换景法
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。
61、围绕中心法
我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。
62、分类描写法
分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时，都要围绕景物的总特征。采用分类描写法，还要注意准确地“分门别类”，避免重复交叉。
报告长官：两篇已找到，我来领分了~嘻嘻……
灾区人民正在用自己的双手重建美好家园
新华网成都6月3日电（记者于长洪 肖春飞 侯大伟）汶川、北川、青川、茂县、理县、安县……如果不是地震，这是一片美得迷人的地方。然而，这一切都在地震中被毁掉了。
截至6月2日12时，四川汶川地震累计倒塌房屋1400万间，累计受灾人数4555．2965万人。
但是，地震能够夺去亲人生命、摧毁已有家园，却无法摧毁灾区人民的精神与意志。在被毁的家园，精神在顽强地生长。
“我必须活下去！”强烈的生存意志，使生命的损失降到了最小。幸存者成为“废墟上的鲜花”，他们在瓦砾堆下和大山深处坚持，坚持，再坚持，创造了一个又一个生命奇迹。
坚强地活着，才是对逝者最好的慰藉。安县花荄镇联丰村9组村民李成林在地震中失去了儿子、媳妇和孙子，只剩下他和老伴。他的眼泪几乎流干，但记者见到他时，老人正在给庄稼打农药，他坚定地说：“既然活下来了，就要活得好一点。”
在一些偏远村寨，农民们争先参加抢险救援，疏通乡道、村道，让救援物资尽快进入。在更多的地方，返乡的农民在自发收集垮塌房屋的木材、砖块等建筑材料，为重建家园做准备。北川县委书记宋明说，这里的建材比外边贵，农民是仔细过日子啊。
青山在，人未老。精神在，希望就在。
北川县在地震中受灾惨烈，县长经大忠感慨万千：“我们的人民，从废墟里爬出来，就再也没有倒下过，我们的精神更是没有倒下过。我为北川人民骄傲！”
眼下的川西北正是农忙的季节。四川是中国粮食主产区，也是重要的畜产品生产基地。地震虽然夺走亲人、毁坏家园，却无法让这里的人民离开他们的土地，离开他们土地上即将的收获。
连日来，地震重灾区数十万农民奋战在抢收抢种的田野上，应收尽收、应种尽种，他们在破碎家园上的忙碌身影，无言地向世界讲述着中国农民的坚忍与顽强。
绵阳九洲体育馆曾经是汶川大地震最大的受灾群众安置点，最高峰时多达4万人。但两手空空的农民还是想尽快回到土地上。九洲体育馆如今只剩下5000人左右，大部分农民都已返乡生产自救。
灾区的工业企业，在地震中遭受了惨重损失，一些企业甚至陷入有史以来最艰难的时刻。但是，他们没有等靠要，在妥善安排受灾职工的同时，迅速组织人员清理生产现场，积极调动骨干抢修损坏设备，科学调整产品生产计划，企业生产迅速转入正轨。
截至6月2日，四川重灾区规模以上企业多半恢复生产：成都市规模以上企业恢复生产的占94．42％；德阳市占62．4％；绵阳市占59．67％；广元市占55％；雅安市占84．41％。
在地震灾区广袤的土地上，一顶顶帐篷搭起来了，一条条公路打通了，一间间活动板房建好了，开始有炊烟袅袅、书声琅琅，开始有笑脸，开始有信心。虽然恢复到地震前的状况，还有艰巨的路要走，但是，灾区的人民相信：他们能够重建一个更美好的家园。
在灾区采访，受灾群众留给记者印象最深的话就是：“有党和政府帮助，我们的生活会好起来的，但是，我们不能全部靠政府，我们都有一双手。”
在北川县擂鼓镇，安置点的青壮年就近到活动板房建筑工地打工；而四川灾区各地400多受灾群众，近日陆续前往海外务工。仅四川江油，就有250人到安哥拉务工。
采访中，不少受灾群众告诉记者：过几年再来看看吧，我们会好起来的！
灾区人民，正从废墟中站起来！
我 与 奥 运
2008年的奥运会即将到来，让我们倾听奥运会越走越近的脚步声吧！
奥运有五个福娃，他们分别是贝贝（北）、晶晶（京）欢欢（欢）、迎迎（迎）、妮妮（你）这五个奥运福娃。它们象征着五大洲的人民团结，五大洲人民的友谊与公平竞争。
我国的奥运口号是“同一个世界，同一个梦想，绿色奥运。”绿色奥运也就是绿色环保。所以，我们要保护环境卫生。比如：看见瓜皮、纸屑弯弯腰捡进垃圾箱，不随地吐痰，不乱摘花果，不践踏草坪。虽然我作为一名小学生，但是，保护环境，人人有责，我也要保护环境，让我们的空气更清晰。我们要以一个“文明小使者”做起，从我做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。可是，保护环境靠一个人是不行的，我们也要时常提醒他人保护环境。我们要给其他国家的外宾留下一个美好的印象。奥运是文明的推动剂，她“更高更快更强”的口号激励了一代又一代人，为实现人类的“和平、友谊、进步”而不懈努力吧！
奥运会不仅仅是绿色奥运，它也象征着奥运精神。
在人们看来，奥运会是成功者的天堂，是英雄的乐园。奥运会不仅仅是成功和喜悦，然而也有一些难以忘怀的酸楚经历，都同样筑起了奥运精神的长城。
我在一次看电视的时候，看到了这样一个节目。有一个20多岁的热血青年，是一名邮递员，天天跑腿。因为长时间的跑步，所以，他的跑步速度非常快。恰好，马上就要到奥运会了，他打算去参加奥运会。可命运之神没能放过他这个幸运儿，一场突如其来的车祸，他的一只脚被压断了半截，他的奥运梦就这样毁了。在这一刻，他的精神就快要崩溃了！但当他打开电视时，无意间看到了残奥运，他看到赛场上那些身残者也在激烈的比赛，他们是如此开心，如此快乐！于是他下定决心要坚持练跑步！坚持就是胜利！因为，他坚信，自己虽然是个残疾人，但是也能像正常人一样！所以，他天天练，天天练，这样经过不断的努力，不断的付出，不断的坚持。功夫不负有心人，他又可以跑得很快了！虽然没有以前那么顺畅，但也跑得非常快。在奥运的赛场上，他和正常人一起比赛，他在比赛中用尽了全部的力气，慢慢地，他超过了一位，两位，三位……他胜利了！他在这里创造出了出乎人意料的奇迹。在这一刻，激动的泪水喷涌而出。他这种身残志不残的精神把我给深深得打动了！
在此，我向所有拥有奥运梦想和奥运精神的朋友致以最崇高的敬意！
举办奥运会是我们祖国的骄傲，我们为奥运而喝彩，更要为奥运而好好学习，天天向上，让我们祖国的明天更加美好，更加繁荣昌盛！
原本一直以来，都觉得这个社会变得越来越冷酷无情，人与人之间的感情也越来越淡漠，彼此间就像隔了一道不可逾越的墙，身虽近了，但心却远了。就在我为这社会所形成的可怕现象而感到心寒的时候，而接二连三的灾难对我们中国人民的侵袭和伤害，当中发生了不少的动人故事，使得我开始对这个社会的观念产生改变，思想上也随之有所变法。
5月13日早上，本是一个极平常的日子，当从同事口中得知四川发生大地震且死了很多人这个消息后，先是一怔！随后查找、翻看当天的相关消息和报道，煞是震惊！
在某报头版上看到——“大大的标题为《四川汶川强震8533人遇难！》北京时间昨日14时28分，四川汶川县发生7.8级地震，全国约半数地区有明显震感。截至本报截稿时，地震已造成四川全省8533人遇难，重庆、甘肃、云南、陕西等省市也共有几百人在这次灾害中丧生。 ”顿时惊呆了一下，脑海在刹那间一片空白。再看图片，更让人哀痛欲绝，一些惨烈的场面开始在脑海里不断涌现……。心想年前的雪灾给人民带来的伤痛刚刚平复不久，比之还惨烈的特大震灾又来袭，究竟人民还要承受多少灾难和伤痛啊？而从12日起始日到目前18日为止，短短7日内死难人数更增至28881人。不幸的事已发生，不可挽回，这是事实。现在我们能做的就是去帮助灾区里幸存的人们走出困境，重建家园。
而在这次悲惨的灾难当中，总算还有能让人在心痛中稍有一些安慰的报道消息，如：上万名武警官兵不畏艰难，奋勇救灾，在巨大困难下抢救出上万名伤员、温总理亲自抵达现场指挥救援，激励抢救人员，鼓励受伤灾民、社会各界为灾区筹款振灾，踊跃捐款捐物等……无一不令振奋的消息。还有发生在灾难当中一些足以令人感动到落泪的故事：“亲子情——父母用身体翼护40多小时3岁女孩终获救，面对亲情死神也却步。13日，记者第一次进入已化为废墟的北川县城时，就有许多救护人员围在一处严重损毁的屋角处，压在房屋下的是两个不幸遇难的大人，被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。据进行救援的红军师装甲团的官兵介绍，他们在13日8时左右就发现了这名小女孩，但整个移位的墙壁压在小女孩和遇难的大人身上，他们没有合适的工具，无法将孩子救出。
比起原本是在同一列的房屋，这处墙壁已经平移了四五米，死死地压在两个大人身上，而小女孩的腿脚又在大人身下，丝毫不能移动。
不作美的天公又在13日下了大雨，救援人员赶紧在小女孩头上拉起了一块遮雨布，并拿来牛奶、方便面等食品放到小女孩身边。
记者14日早上再次来到北川县城时，来自辽宁的救援队员带来了切割机等专用设备，并已经在墙壁上打开了一个口子。倾斜的墙壁摇摇欲坠，救援队员一方面紧张地撬动砖头，一方面还要用木头支撑危墙，防止墙壁倒塌伤到小女孩和周围的人们。救援过程中小女孩不时发出的阵阵哭声更是牵动着所有人的心，因为不知道撬动砖头是否影响到了小女孩的腿，救援人员不敢不用力，又不敢太用力。
14日9时40分左右，随着人们的欢呼，一名救援队员终于将小女孩从危墙下面抱了出来。这时距离12日14时28分汶川发生7.8级地震已经过去了40多个小时，顽强的小女孩熬过了雨夜和余震，战胜了死神！；去世前她给孩子留下最后短信：宝贝，记住我爱你！她用身躯撑起孩子的未来。5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。
这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”
一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月 大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……。”在这里，再次应证了一句话，母亲是天下最伟大的人，她伟大到能以自己的生命换取孩子的生命；“夫妻情——“老公啊，你一定要挺住”妻子深情呼唤给予支持 瓦砾下的丈夫终获救。地震发生后一小时，幸运躲过灾难的都江堰市居民朱芙蓉想起丈夫谭刚义还在家里，决定徒步8公里回家看看。下午5时许，她回到家，惊见家里的小楼塌成了一堆七八米高的瓦砾！“老公！你还在吗？”朱芙蓉地爬上废墟哭喊。“我在这里，救我！”一声模糊的回应从她脚下的瓦砾中传出，是丈夫谭刚义的声音！朱芙蓉立刻发疯似地刨着瓦砾，但立刻感到手指钻心疼，同时几块预制板横亘眼前，她不得不停止行动，趴在瓦砾堆上啜泣。
“我大腿被石头砸中，可能坚持不了多久了。”丈夫平静地说，“老婆，这里很危险，你快下去，好好活下去……”听到丈夫的话语，朱芙蓉感到一丝不祥：“老公啊，你一定要坚强。我和孩子那么爱你，我们谁都离不开谁。”言毕，夫妻二人失声痛哭……
得知谭刚义被掩埋的消息后，亲朋好友们陆续赶到现场，轮番爬上废墟给谭刚义打气。前日晚10时许，一场大雨降临，废墟四周再次陷入一片死寂。为防止废墟再次坍塌造成人员损伤，街道办工作人员赶来劝朱芙蓉离开现场。“老婆！你放心，我一定会坚持住！”谭刚义保证。随后，众亲友连哄带骗，将朱芙蓉拖离现场。
爱和勇气共创奇迹
前日清晨5时许，朱芙蓉再次赶赴丈夫被困地点，“老公，听得到不？我来了。”许久之后，才有一丝极其微弱的声音传了出来：“老婆，我……还在。”朱芙蓉这才放下心来：“老公，你再坚持一下。天亮了就有人来救你了。”
前日上午8时许，一辆满载武警官兵的卡车经过废墟，朱芙蓉立刻上前呼救。此时，废墟两侧5米处各有一栋危楼，在余震中摇摇欲坠。为防止伤到被困者，官兵们完全徒手挖掘。1个多小时后，谭刚义与消防官兵之间只有一墙之隔。但此时，余震再次来袭！“你们走吧！太危险了，下面有一段是空的！”搞建筑的谭刚义明白，如果此时发生坍塌，武警官兵也会陷入废墟中。好在余震只持续了几秒钟，官兵们继续展开救援。逃生意志很强的他在等待救援同时，用手在四周刨开了些许缝隙，为官兵的救援节省了时间。在被掩埋了约20个小时后，谭刚义终于被武警官兵抬出了废墟！
“谢谢你们啊！”不顾地上锋利的瓦砾残片，朱芙蓉跪倒在武警官兵面前。”“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”这句话放在这里，完全失去意义！；“师生情——那一刻，他张开双臂护住4个学生，德阳市一中学教师谭千秋为救学生自己遇难。“那4个娃儿真的都活了吗？昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。
深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。
5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——— 中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说，那是一位男老师，快50岁了。
13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——— 谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……
就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切！
操场上，学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……。”“学友情——4个小时，他用双手刨出同学。一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学马健。“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。马健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’”
马健一边喊着“坚持，坚持！”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。
面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。”友情来之不易，应该好好珍惜！以上几个感人的故事只不过是在这场灾难中的几个小片段而已，而令人感动的故事又何止这些。
期间，经常想起两句话“众志成城、抗震救灾，震灾无情人有情。”在这时，就像有一把熟识的声音响彻耳边，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” 清清楚楚的记得2001年7月13号，本来已经放了暑假，可是住在学校家属区的老师打电话叫来我们这些自由人，晚上都聚集在学校的大会议室里看电视，迫切的想知道2008年的奥运会的东道主是谁，当时有三十多为教师在一起，焦急的等待着尘埃落定。
终于我们等来了好消息，中国有史以来首次获得了举办世界运动盛会的机会。
北京击败了加拿大多伦多、法国巴黎、土耳其伊斯坦布尔、日本大阪，最终获得了2008年奥运会举办权。国际奥委会的122名委员中有105名是通过电子装置投票的。北京在第一轮获得了44票，在第二轮秘密投票中，北京赢得了56票，从而打败获22票的多伦多、18票的巴黎和9票的伊斯坦布尔。
当即将离任的国际奥委会主席萨马兰奇打开信封将要宣布结果的时候，我们的心绷得紧紧的，我的英语水平极差，但是当他说到“inbeijing”的时候，我还是能听懂的，那一刻，整个会议里沸腾起来，大家都站起来高呼，校长则跑到走廊上燃放鞭炮，那个晚上，我们通宵达旦的闹啊，玩啊，心情异常激动。我们也看到了现场的热烈气氛，所有的中国人都欢呼起来。
镜头切换到北京城，整个北京城都沸腾了，人们舞动着国旗，在大街上载歌载。
是啊，谁不激动呢，想想中国1993年仅以2票的微弱劣势输给澳大利亚的悉尼而痛失举办2000年奥运会的机会，现在该是奥林匹克圣火在中国点燃的时候了。
时间过得真快，2008年终于来了，今天，也就是6月3号，奥运会火炬将在岳阳传递。
昨天，走上街头，我就能感受到浓浓的奥运会的气氛，大街小巷里到处是飘扬的五星红旗和奥运会的会旗，连汽车上都插了好些小旗子。
岳阳段火炬传递线路共21。3公里，从岳阳楼出发，途径巴陵中路，到琵琶王立交桥，往七里山，然后到岳阳大道，经过市政府，市委，市体育馆，最后来到南湖广场。
南湖广场就在我家门前，今天一大早外面就特别热闹，平时雍懒的我，破例起了一个大早，五点就起床了，站在窗户前我看到了许多工作人员，他们开始工作了（封闭广场前面的路）。
唯一遗憾的是我不能亲眼看到火炬的传递，因为今天学校不放假，但是我还是怀着愉快的心情去上班。
对于所有的岳阳人来说，今天是个喜庆的日子，大街两边的人们也比平时早了很多，家家户户门面上都插着旗，贴着画，路上行人很多，好象是统一了服装，都穿着印有与奥运会有关的图片的白色T恤。我看到了古稀的老人，手里摇动着五星红旗；我看到了朝气蓬勃的学生，一群理工学院的学子有说有笑的往广场方向走去，我看到了进城误工的人，他们也装扮一新，走进了观看火炬传递的人群中……
来到学校，觉得学校今天和以往也不同，校门口插满了旗，电子屏幕上有滚动的鲜红的迎接奥运会火炬的字样，学生们有了另外的“校服”——白色的T恤，胸前印着火红的奥运火炬。
走到我们的教室门口一看，哇，教室里五彩缤纷：孩子们头上围着红色的丝绸带子，上面写着“中国加油”、“中国必胜”，他们的脸上、手上贴满了与奥运会有关的图片和小国旗、奥运会会旗，手里还挥舞着鲜艳的国旗。我刚走进教室，班长就跑到我的面前，他伸手朝我的脸上一摸，我感觉有东西，等他回到座位，学生们都“耶”地叫起来，原来他在我的脸上贴了一面小红旗！班上的调皮鬼加小精灵说：“老大，今天我们可以放松一点吧，您瞧，您今天多美丽呀。”我哈哈大笑说：“老大今天心情特好，随你们闹去吧”。教室里顿时欢腾起来，当数学老师进来的时候，得到了和我一样的待遇。
上午8：30分，北京奥运会火炬传递湖南岳阳站起跑仪式开始，我带着孩子们坐在教室里看电视直播，现场默哀一分钟。
北京奥运会圣火今天上午8时45分开始，中国工程院院士“水稻之父”袁隆平担当了第一棒火炬手。第二棒是2000年悉尼奥运会羽毛球女单冠军龚智超。“超女”李宇春担任第67棒火炬手，并顺利完成了自己负责的路段。今日传递路线沿途当然也少不了众多“玉米”的捧场，他们高呼着李宇春的名字，而“春春”也频频露出她招牌式的笑容回应沿途的“粉丝”并向观众挥手致意，为今日的传递掀起了一个不小的高潮。当孩子们看到李宇春的时候，也不由得高呼她的名字。
今天还有一位特殊的火炬手，岳阳市残联工作人员徐志平。当主持人员向大家介绍说有一位特殊运动员的时候，画面上出现了一部轮椅，我们看到了徐志平。这轮椅是他借助一本杂志上的照片，耗时两月余，自制的一部鲜见的竞速轮椅，轮椅上面还有一个专门插火炬的地方，他用健康有力的双臂来驱动轮椅传递奥运圣火。我带着孩子们为他鼓掌叫好。
200多名火炬手在传递线路沿途分布，组委会负责现场指挥、协调和安全保卫、后勤保障等工作的相关人员，分工合作，互相配合，各环节衔接紧密，所有活动进行有条不紊，火炬接力传递抵达城区目的地南湖广场。
有幸参加了火炬传递工作的老师给我们讲述了现场的热烈气氛，岳阳的市民们自发的在火炬传递路途中呐喊助威，体现了岳阳人们对奥运会的向往，今天他们也感受了一把奥运会的精神。
奥运会火炬传递仪式结束了，可是这感人的一幕将永远留在岳阳人们的心中。
报告长官：两篇已找到，我来领分了~嘻嘻……
灾区人民正在用自己的双手重建美好家园
新华网成都6月3日电（记者于长洪 肖春飞 侯大伟）汶川、北川、青川、茂县、理县、安县……如果不是地震，这是一片美得迷人的地方。然而，这一切都在地震中被毁掉了。
截至6月2日12时，四川汶川地震累计倒塌房屋1400万间，累计受灾人数4555．2965万人。
但是，地震能够夺去亲人生命、摧毁已有家园，却无法摧毁灾区人民的精神与意志。在被毁的家园，精神在顽强地生长。
“我必须活下去！”强烈的生存意志，使生命的损失降到了最小。幸存者成为“废墟上的鲜花”，他们在瓦砾堆下和大山深处坚持，坚持，再坚持，创造了一个又一个生命奇迹。
坚强地活着，才是对逝者最好的慰藉。安县花荄镇联丰村9组村民李成林在地震中失去了儿子、媳妇和孙子，只剩下他和老伴。他的眼泪几乎流干，但记者见到他时，老人正在给庄稼打农药，他坚定地说：“既然活下来了，就要活得好一点。”
在一些偏远村寨，农民们争先参加抢险救援，疏通乡道、村道，让救援物资尽快进入。在更多的地方，返乡的农民在自发收集垮塌房屋的木材、砖块等建筑材料，为重建家园做准备。北川县委书记宋明说，这里的建材比外边贵，农民是仔细过日子啊。
青山在，人未老。精神在，希望就在。
北川县在地震中受灾惨烈，县长经大忠感慨万千：“我们的人民，从废墟里爬出来，就再也没有倒下过，我们的精神更是没有倒下过。我为北川人民骄傲！”
眼下的川西北正是农忙的季节。四川是中国粮食主产区，也是重要的畜产品生产基地。地震虽然夺走亲人、毁坏家园，却无法让这里的人民离开他们的土地，离开他们土地上即将的收获。
连日来，地震重灾区数十万农民奋战在抢收抢种的田野上，应收尽收、应种尽种，他们在破碎家园上的忙碌身影，无言地向世界讲述着中国农民的坚忍与顽强。
绵阳九洲体育馆曾经是汶川大地震最大的受灾群众安置点，最高峰时多达4万人。但两手空空的农民还是想尽快回到土地上。九洲体育馆如今只剩下5000人左右，大部分农民都已返乡生产自救。
灾区的工业企业，在地震中遭受了惨重损失，一些企业甚至陷入有史以来最艰难的时刻。但是，他们没有等靠要，在妥善安排受灾职工的同时，迅速组织人员清理生产现场，积极调动骨干抢修损坏设备，科学调整产品生产计划，企业生产迅速转入正轨。
截至6月2日，四川重灾区规模以上企业多半恢复生产：成都市规模以上企业恢复生产的占94．42％；德阳市占62．4％；绵阳市占59．67％；广元市占55％；雅安市占84．41％。
在地震灾区广袤的土地上，一顶顶帐篷搭起来了，一条条公路打通了，一间间活动板房建好了，开始有炊烟袅袅、书声琅琅，开始有笑脸，开始有信心。虽然恢复到地震前的状况，还有艰巨的路要走，但是，灾区的人民相信：他们能够重建一个更美好的家园。
在灾区采访，受灾群众留给记者印象最深的话就是：“有党和政府帮助，我们的生活会好起来的，但是，我们不能全部靠政府，我们都有一双手。”
在北川县擂鼓镇，安置点的青壮年就近到活动板房建筑工地打工；而四川灾区各地400多受灾群众，近日陆续前往海外务工。仅四川江油，就有250人到安哥拉务工。
采访中，不少受灾群众告诉记者：过几年再来看看吧，我们会好起来的！
灾区人民，正从废墟中站起来！
我 与 奥 运
2008年的奥运会即将到来，让我们倾听奥运会越走越近的脚步声吧！
奥运有五个福娃，他们分别是贝贝（北）、晶晶（京）欢欢（欢）、迎迎（迎）、妮妮（你）这五个奥运福娃。它们象征着五大洲的人民团结，五大洲人民的友谊与公平竞争。
我国的奥运口号是“同一个世界，同一个梦想，绿色奥运。”绿色奥运也就是绿色环保。所以，我们要保护环境卫生。比如：看见瓜皮、纸屑弯弯腰捡进垃圾箱，不随地吐痰，不乱摘花果，不践踏草坪。虽然我作为一名小学生，但是，保护环境，人人有责，我也要保护环境，让我们的空气更清晰。我们要以一个“文明小使者”做起，从我做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。可是，保护环境靠一个人是不行的，我们也要时常提醒他人保护环境。我们要给其他国家的外宾留下一个美好的印象。奥运是文明的推动剂，她“更高更快更强”的口号激励了一代又一代人，为实现人类的“和平、友谊、进步”而不懈努力吧！
奥运会不仅仅是绿色奥运，它也象征着奥运精神。
在人们看来，奥运会是成功者的天堂，是英雄的乐园。奥运会不仅仅是成功和喜悦，然而也有一些难以忘怀的酸楚经历，都同样筑起了奥运精神的长城。
我在一次看电视的时候，看到了这样一个节目。有一个20多岁的热血青年，是一名邮递员，天天跑腿。因为长时间的跑步，所以，他的跑步速度非常快。恰好，马上就要到奥运会了，他打算去参加奥运会。可命运之神没能放过他这个幸运儿，一场突如其来的车祸，他的一只脚被压断了半截，他的奥运梦就这样毁了。在这一刻，他的精神就快要崩溃了！但当他打开电视时，无意间看到了残奥运，他看到赛场上那些身残者也在激烈的比赛，他们是如此开心，如此快乐！于是他下定决心要坚持练跑步！坚持就是胜利！因为，他坚信，自己虽然是个残疾人，但是也能像正常人一样！所以，他天天练，天天练，这样经过不断的努力，不断的付出，不断的坚持。功夫不负有心人，他又可以跑得很快了！虽然没有以前那么顺畅，但也跑得非常快。在奥运的赛场上，他和正常人一起比赛，他在比赛中用尽了全部的力气，慢慢地，他超过了一位，两位，三位……他胜利了！他在这里创造出了出乎人意料的奇迹。在这一刻，激动的泪水喷涌而出。他这种身残志不残的精神把我给深深得打动了！
在此，我向所有拥有奥运梦想和奥运精神的朋友致以最崇高的敬意！
举办奥运会是我们祖国的骄傲，我们为奥运而喝彩，更要为奥运而好好学习，天天向上，让我们祖国的明天更加美好，更加繁荣昌盛！
小作文：题目可拟《那种笑让我流泪》。主要写灾区人民在大灾过后仍向往乐观的生活，比如农民很快补种粮食向往着秋天丰收的场景，在朝霞的微光中露出比阳光还要灿烂的微笑。那是一种笑，一种让人想哭的笑 ，但流下的却是幸福的，敬佩的泪。
你可以再扩展，你说不要悲情没说不能感人啊。
大作文：1你把小的写长吧。
2虽然都是中国人但我的感情和你的一定不同你又要求不能虚假我就说一说思路吧。
首先你可以采取小标题式分写你的不同感情，如：（1）喜悦。（2）振奋。（3）百年期盼的实现。（4）骄傲。等等。你再稍加润色就好了，初中作文很好写的。
2008年5月12日14时28分，在四川省发生了一场里氏8.0级的特大地震！
汶川、北川、都江堰等地区都在一转瞬间变成了一片废墟，数十万个鲜活的生命被无情地掩埋在瓦砾之下。我看着电视上一幅幅触目惊心的画面，还有那一张张流满泪水、焦急与悲伤的脸的听者伤亡的人数在不断地增加，我幼小的心灵被深深地震撼了！我真的不敢相信：地震竟能带给人类如此巨大的灾难！
四川大地震的消息很快地传遍了全国。人们迅速展开了空前绝后的大救援。救灾队伍在余震不断、交通断绝的恶劣情况下坚韧前行行无法通车车就艰难步行行山体滑坡体大雨倾盆雨都挡不住救灾队伍前进的步伐，为的是尽快拯救废墟之下依旧鲜活的生命！看到这里，解放军叔叔那高大无比的形象，在我心中有高大了许多，许多……
电视上曾播放过这样几段画面：在一所学校的废墟旁，我们的温总理不顾自己的安危，用嘶哑、哽咽的话语，不断地向废墟中的孩子们喊话，一遍又一遍安慰着他们……看到这里，我的眼泪忍不住夺眶而出！我相信：不仅仅是我，每一个守在电视机前的人们都一定会泪流满面！
一方有难，八方支援；灾难无情，人间有情！我为生长在这样伟大的祖国而感到骄傲和幸福！
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奥运情
“热爱祖国”这几个美好的字眼在我的心灵深处存在已久，以往我更多地从字面上去感受它，而现在特别是在第28届奥运会期间，我真实地看到、听到、感受到普普通通中国人的爱国行动。
我看到——
奥运会期间，这样的一幕经常出现在我的视野中，爸爸全神贯注地盯着电视屏幕，全身心地融入雅典的奥运会赛场中。记得一天上午大约6点左右，爸爸把我从梦境中唤醒，他激动地说：“女儿，你知道吗？我们中国女排战胜俄罗斯了，获得了相当有价值的团体冠军，你应该为我们的女排感到骄傲！”看着爸爸脸上露出的灿烂笑容，我心无比激动。要知道，爸爸为了看比赛，为了为女排喝彩，他整宿都没睡觉，留下了非同寻常的黑眼圈。看着爸爸的笑容，看着爸爸的黑眼圈，我终于明白了这是爸爸的爱国心促使他这样，虽然他是一位平凡的人，但他的爱国心却不寻常。
我听到——
奥运会期间，喝彩声、鼓掌声、吁叹声不绝于耳。记得奥运会上争夺第一枚金牌的情景，当时我国选手杜丽与俄罗斯选手在比分相差无几的情况下，每一发子弹的射击都将影响选手的排名，金牌落入谁家？实在难以预料，可以说，杜丽的每一次射击都强烈地刺激着妈妈的神经细胞，坐在沙发上的妈妈按捺不住了，时而为杜丽高声欢呼，时而为她的失误长吁短叹，时而又为她鼓掌加油。妈妈的这一举动有些“失态”，有些“荒唐”，但我还是明白了这是妈妈的爱国心在激荡着她。
双亲的爱国举动，强烈地感染着我。
我感受到——
当我看到刘翔在110米栏比赛中以12秒91分的速度冲刺终点，实现了我国田径方面零的突破时，我兴奋地拍手叫好；当我看到孟光梁、杨文军在双人皮划艇比赛中，率先驶向终点，打破欧美国家长期垄断金牌的历史时，我欢呼雀跃起来；当我看到李婷、孙甜甜为我国获得了一枚盼望以久的网球金牌时，我振臂高呼……特别是当我看到62面国旗在雅典的颁奖仪式上升起，当我听到国歌32次在雅典的空中回荡时，我热血沸腾，无不为我们的祖国感到自豪与骄傲。
我们家虽然只是一个普普通通的家，但我们家却是十三亿中国人的缩影。我相信这样强烈的民族精神，这样强烈的爱国热情，在激励着我们炎黄子孙，使我们祖国更快地腾飞，成为世界的强国。我爱奥运会，我更爱祖国，只有祖国的强大，才有体育的强大，才有奥运选手的辉煌。
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