第一种:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。
第二种:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的。
扩展资料:
1、长方形的长和宽与它的面积之间存在着一定的关系,这个关系就是:
长方形的面积=长×宽
2、已知长方形的周长和长,求长方形的宽:
宽=(周长-长×2)÷2
宽=周长÷2-长
3、已知长方形的周长和宽,求长方形的长:
长= (周长-宽×2)÷2
长=周长÷2-宽
参考资料:百度百科-长方形
前段时间出差,听了一节《长方形》的课。 在探究长方形特征环节,老师是这样说的“两条长的边叫对边,两条短的边叫对边”,在学生说出长和宽后,老师竟然回答说“我们待会学”。之后老师指出“相邻的两条边叫长和宽,水平方向的边叫长。……”听到这里,我就纳闷了,为什么在学生说出长和宽之后不顺势指出哪条长哪条宽呢?“我们待会学”这多别扭~水平方向的边叫长,那我把长方形斜着放,长在哪里呢? 回来在网上查了下资料: 第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。 第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。 在界定长方体中的长、宽、高也有很多不同的意见。意见一(前长侧宽):按摆放的位置,前面水平方向的棱是长方体的长,侧面指向观察者的棱是宽,上下方向的棱是高。意见二(长长宽短):当长方体的摆放位置固定以后,我们习惯于把底面中较长的棱叫做长,较短的棱叫做宽,和底面垂直的棱叫做高。意见三(可长可宽):按摆放的位置,上下方向的棱是高,底面相邻的两条边,如果认为其中一边长是长,另一边长就是宽。意见四(不定论):不必固定什么是长,什么是宽,什么是高,只要是相交于一个顶点的三条棱都可以叫长、宽、高。