大学里学的计算机和培训学校有什么不一样？

2024-11-18 23:14:56

推荐回答（5个）

回答1：

鲁迅说：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。IT培训原本也不那么火，来的人多了，也就火了。

在传统的理解中，我们所说的“教育”是指掌握一般原则和技能的过程，而我们所说的“培训”，更像是一种集训，一种学习特定技能的过程。

1、从结果定位来看

从结果角度来看，IT培训机构属于职业教育，注重实践训练，上课模式更像公司工作，培训的大部分学生就想半个职场人员，他们可以在进入公司时立即参与项目研发。大学注重理论，周期长，效果慢，更注重学生的长远发展和综合素质的提升，但也不得不承认大多数学生只想应付考试，实践能力相对较弱，一般入职后很难在短时间内进入工作状态。

这也是一些公司倾向于招募培训学生而不是招收应届毕业生的原因之一。

2、从实用角度来说

从实践的角度看，大学教育确实没有IT培训机构做得好。毕竟，大学实行素质教育，IT培训进行的是技能培训；把一所专门从事技能培训的学校和从事素质教育的学校去进行技能上的比较是非常不合理的，因此，在这两者之间，没有必要硬是要分出个高低来！

曾经看到过这样一句话：尽管都是培养程序员，但是IT培训机构培养的是码农，大学培养的是IT从业者。两者的区别在于：前者偏向于实用性，后者更偏向于潜力。对于转行的人来说，参加培训的目的是为了快速获得技能，并找到工作！

3、从学习过程来讲

大学教育和IT技术培训也是走大路和走小路的区别。走大路要花更长的时间，但它更平坦，更安全，而且不容易迷路；走小路花费的时间短，但道路崎岖，不时伴随着未知的危险。

四年的大学教育就像走在大路上。路上有许多人和许多选择，有的人中途掉队，有的人往不同方向走，但最后(毕业时间)，这两类人基本上就会面临两个选择，要么继续沿着大路走，，要么重新选择，进入另一个领域。

基于以上两种情况，一条小路——“培训”被开辟了出来，通过这个条小路，有一部分人能够走到想去的那条大路上！

培训就是进入另一个行业的快速捷径，它的缺点是根基不稳定，但通过快速高效的培训可以节省时间，在此同时，有很多东西也会缺乏，而这些都是需要培训的学生在以后工作中弥补上的。毕竟，工作就好像走大道，就不能再像走小路那样追求速度和便利了，良性发展的最佳状态就是一步一个脚印！

以上仅为北大青鸟重庆大学城校区的一些拙见！

回答2：

根据近几年威迅教育就业学员显示，有50%只是高中学历毕业，但在威迅教育学习了一年时间的软件编程课程后，都能顺利就业。IT的门槛难道真是容易跨越？这一现象的背后究竟蕴藏着什么样的秘密？请看看记者与威迅教育老师的对话。问：一般来说，到培训机构学习的不少都是高考失意的学生，然而，为何那么多原本成绩平平的“三校生”，通过威迅教育，一年后都顺利进入属于高科技的IT行业，而且都从事软件工程师这样的白领工作。这在外人看来的确有些匪夷所思。答：我首先想说明一点，长期来以来有个认识误区，人云亦云地把IT 供到了神坛之上。其实，IT业说难，也就难在软件研发，而不是软件编程。打个比方，造汽车一定很难，但开汽车就不那么难了，开汽车不用精通汽车的内部构造和工作原理，直言掌握驾驶技巧，能把汔车开起就行了。在IT业，95%以上软件工程师从事的工作，就属于“开汽车”，即熟练运用现成的软件工具，去解决实际问题。软件工程师就像“开汽车”一样编程工作。问：软件编程是高智力的工作，开汽车是动动手、动动脚的体力活，两者怎可相提并论，又怎会有异曲同工的地方？答：IT业发展至今，软件程序已是相当成熟的科学理论。因此，对绝大多数的软件工程师来说，他的工作不是研发，而是实际应用。例如，为一家企业做管理软件项目，财务软件和办公软件在市场上都有现成可买，软件工程师的任务就是根据企业的实际需求，运用现成软件，为企业组建一个合适的管理系统。因此，看起来难，真做起来了，也就是那么回事。比如，你看一栋大楼要盖起来不容易吧，为什么咱们的农民工都可以做添砖盖瓦的工作，做软件编程工作就如同农民工添砖盖瓦. 软件编程并非技术难关问：软件编程书里很多的符号和英语，看上去让人望而生畏，只有高中学历者、没有IT专业背景者如何攻克这些技术难关？答：中学数学课本里也有很多的复杂公式，我们会觉得像“天书”吗？我可以负责地说，学习软件编程所要的逻辑思能力，决不会比理解中学的数理化科目更高。即使偶尔会碰到一些数学知识，也不会超出初中生的学习范围。至于英语，掌握几百个常用单词，对高中生来说，应该不会太难吧。而且，在软件编程中使用英语，不用读、不用听、不用写，看懂就行。更何况电脑上原本就有翻译工具，鼠标一点，一目了然。在威迅教育学校，绝大多数学员之前都没有IT从业经历。他们“半路出家”，不但能顺利适应，而且还有独特的优势，如学会会计的学员在编写财会软件时“有如神助”。以我们的经验，学习软件编程，“文” “理”不论，也没有什么技术难关。问：绝大多数人考一所好大学，就是为了将来能找一份好工作，可如今大学生的就业形势日趋严峻。相比之下，从威迅教育毕业的学员，虽然没有大学文凭，就业情况反而比大学本科生更好，特别在热门的IT领域，这是什么原因？答：这的确是事实，也是威迅教育的魅力所在。我就是计算机科班毕业，因此很了解国内高等教育IT专业的不足之处。具体体现在体制上的不足、师资上的不足、传统教育方式上的不足，把日新月异的IT技术当做学问来教，闭门造车，教学内容与市场实际需求和IT 业的发展趋势严重脱节：纸上谈兵，培养学术型毕业生，能谈却不能动手。此外，与高校教育相比，威迅教育推出学历——技能——就业成功的教育模式，并且经过深入改革，使之一方面更加符合中国国情，学生能够轻松掌握这门技术。并且在学习过程中，我们更加注重培养学生的动手能力，每学期都有毕业设计，一方面大大提高了学生的学习兴趣，同时也让学员在课堂当中便能积累实际的软件开发经验，另外，威迅教育还专门开设了职业素质培养与沟通课程，全方面提高学员的综合素质，因此被喻为”IT人才的梦工厂“，宁波威迅教育已有4000多名学员顺利就业，学员能够更加从容不迫地面对职场风云。一年学在就一生事业。问：同样是培养软件编程人才，正规的大学本科教育要学习四年的时间，而威迅教育的培训才一年半左右，时间大为减少，这样是否会影响培训质量？答：让我们先来算笔学时帐。大学本科除去基础课程，其实也就两年时间在学习专业知识，其中又有一半的时间在学习重复的内容，每学一种语言都要“盘古开天”地从头说起。这样一来，有效的学习也就一年时间，学生却要付出四年的时间。要知道，在这四年之中，IT业已发生了翻天覆地的变化。如今，软件技术日新月异，软件工程师如果不了解和掌握新技术，只好去坐冷板登。这一点也不夸张，奥运会比的是“更快、更高、更强”，IT业比的则是“更快、更新、更前”。基本上是二年时间更换一次，确保教材术的前瞻性与敏感性很强。这也是威迅教育的学员一毕业就被用人企业一抢而空的原因，企业关注的是毕业生的实际能力，而不是学了多长时间。因此，没有高学历，没有IT专业背景，并非一定与IT业无缘。关键是要克服“恐高症”，相信自己有能力，然后选择负责、高效、专业的培训机构，度身定制深造方案，那么，一年的学习时间就有可能成就一生的事业。（威迅j教育石家庄国立校区)

回答3：

培训学校学计算机，只是教给你怎么用而已。大学里面不但教给你怎么用，还教给你为什么这么用。培训学校出来是技术工人，会用而已；大学培养出来的不但会用，还会搞进一步的研发。

回答4：

两个学习的主干不一样，大学是以理论为主的，培训班是以企业实际需求为主重在技术提升

回答5：

学历起点不一样，大学出来就是大专，本科之类的，培训学校就没有。

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