高中历史，什么是西学为用？什么是中体西用？什么是西体中用

“中学为体，西学为用”是洋务派的指导思想，张之洞在其著作《劝学篇》中全面论述了这一思想。张之洞为了调和地主阶级顽固派和资产阶级改良派之间的矛盾，系统地总结了自己的洋务实践，把前辈的思想归纳为“中学为体，西学为用”这样一个口号，成为洋务派的思想武器。张之洞的《劝学篇》全面阐发了“中学为体，西学为用”的思想。“中学”是指以孔孟之道为核心的儒家学说;“西学”是指近代西方的先进科技。“西学”为“中体”服务。 “中学为体、西学为用”的缩略语。“体”，即根本的意思。
“用”，即具体的措施。
“中体西用”是洋务派关于中西文化关系的核心命题，也是洋务教育的指导思想。
用中国的体制——封建制度，学习西方的先进技术。 “中体西用”是“中学为体，西学为用”一语的缩词，是洋务派思想家与实践者对待中西文化的总原则。 　　其主要内容是，把中国传统文化的核心部分与西方的坚船利炮，生产技术一类的文化归并到一个体系之中，以改革清王朝的现状。

中体西用，就是在原有中国的政治体制下，采用西方的先进技术来发展经济，军事等各个方面，这一点在晚清体现的尤为明显。西体中用就是中体西用的相反面。西学为用也是采用西方的先进技术来发展经济，军事等各个方面，所谓的中学为体，西学为用就是在不改变中国本质的政体的情况下，采用西方先进科学技术谋求发展的一种手段