提高写作水平的话最重要的还是平时的多积累，你不一定要去看那些文选，现在你现在的课程也较为紧张，根本就定不下心来看那些枯燥的文选，个人建议你可以看一些文笔好情节吸引人的微小说，虽然老师总觉得在这种年纪看小说是影响学业，但个人认为微小说是包含了所有写作要用到特点，因为微小说的短所以句式不罗嗦，情节起伏较快，高潮点较为精彩，有一定程度可以提高写作水平。
但微小说的特点不是开篇点题，题目往往是小说的重要线索，或是小说的结果，若一般的作文这种形式一般不大常用，但若是用得好的话也不妨会成为高分作文
首先写出高分作文，一个是题材，建议多去收集，二是一定要会为作文命名，作文的命名有两种，一种是直接点出文章所有的人和事，第二中是一种隐喻，如你们学过课文——高尔基的《海燕》
在学校写作文一般会用到开门见山，结尾点题的形式，在故事发生前先叙述一段前奏，整篇文章的中心思想都包含其中。这是相当老套的写作手法，也是能较为稳妥的方法，用这种写作手法写出的文章，若是没有让人眼前一亮的点子在里面，分数会相当中庸，建议在平时考试中用，原因在于作文中心思想明确，干净利落，命题简单，写起来快，因为非常大众化监考老师不会细看你的全文，就算后面会有一两个病句或是错别字，也会被老师忽视掉，作文不会成为拖后腿的。
若是你想要分数较高的话，写作形式可以换一种不如——倒叙，比如一开始人物就在事件的中间，给人一个疑问“他在做什么”，接下来可以通过对人物心里的描写进行一个倒叙，这是小说开片经常用到的，列：小明正在被他的爸爸打，通过对小明内心叛逆，不甘，悔恨的描写来叙述他为什么被打。小说开片有多是通过对心理路程的倒叙引出下一段的事情，列主角坐在火车上看着窗外不断倒退的风景，平静倒叙为什么在火车上，然后写一段主角火在失意或得意的心境下在火车上发生的事情，可以通过对周围景物的描写来烘托出主角内心的情感。这也是较常用到的，缺点在于主题不明确容易写偏题，导致分数较低。
还有一种作为能拿高分，那就是用平常的词句来暗讽一个人或一件事，就像鲁迅的大部分文章一样，拿一个你们学过的做列子《孔乙己》，他只是通过一个买酒的伙计的眼里来描写孔乙己这个人物，通过对这个人物事件的描写来抨击当时的社会风气，文人的顽固不化。全文没有用到一个犀利的词语，却处处充斥着讽刺。这种文章在考试中不建议写，原因在于风险太大，一不小心就会变成低分作文，况且这种文行一般人不大会写，很容易变成无病呻吟，在没有好的题材前，最好不要去动它。而写这种文的一个优点在于心理痛快，写完之后有种“众人皆醉我独醒”的大文豪的赶脚。
多看，回忆往事，抄好笔记，多用写作方法
你要多练，多写，多去观察身边的事物，多与人交流沟通，把感情写在文字里
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