再别康桥中首尾都写到云彩这一意象，有什么深刻含义

作别西天的云彩，西天的彩霞给我们一个印象，就是为后面的描写布下了一笔绚丽的色彩，整个景色都是在夕阳映照下的景物。所以用这句话来概括，为这个诗定下了一个基调。
"云彩"有象征意味，代表彩虹似的梦，它倒映在水中，但并不带走，因此再别康桥不是和他母校告别，而是和给他一生带来最大变化的康桥文化的告别，是再别康桥理想。以上才是深入理解了这首诗。

“云”作为诗歌中常见的意象之一，对于中国诗人而言有着相对固定的内蕴。 从《诗经》中“齐子归止，其从如云”、“英英白云，露彼菅茅”以云言众、以云言飘摇艰远，到楚辞中“眇远志之所及兮，怜浮云之相羊”、“块独守此无泽兮，仰浮云而永叹”以云言志，到唐诗中以云喻游子、以云喻佛禅，这些内蕴都中国诗人使用“云”这一意象产生巨大的惯性影响。
徐志摩在其后的回忆中说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”（《吸烟与文化》）毫无疑问，剑桥（即康桥）是唤醒诗人心智天命的所在，是诗人人生理想的起点之一。在英国，诗人既是游子，又是学子，天空中的“云彩”无疑是诗人寄托“思乡”与“理想”双重内蕴最好对象。
此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中，第一节中，诗人“作别”“西天的云彩”，首先应是诗人游子归乡的心切，更流露了诗人对康河的眷恋。而末节中“不带走一片云彩”，并非是诗人的决绝，而应是剑桥对诗人的启迪早已深入，烙印在诗人的心中，显露出诗人将要履行自己的人生使命与责任的决心，则“云彩”也无需带走，就此别过吧。